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敬業(yè)修德塑師表形象,勤學苦練迎未來挑戰(zhàn)——杭橋中心小學教師表彰大會

荼之靡

<p class="ql-block">   韶華總為少年留,翰墨盡染點芳華。</p><p class="ql-block"> 追逐著光陰的翅膀,我們走進溫暖的燭光,擁抱著花與果的芳香,傾聽綠葉的吟唱。是誰徹底燃燒自己迎來黎明的曙光?是誰譜寫出滿園綠色托起枝頭的輝煌?是教師用心血鑄就一條條大路,讓學生奔向遠方;是教師引領學生一步步走進智慧的殿堂,走向人生光芒。2021年12月2日,我校召開“期中總結(jié)表彰大會”,讓我們一起見證這些優(yōu)秀教師的高光時刻。</p> <p class="ql-block">  本次會議由教導處江芳媛主任主持召開。會議共有四個議程。</p> 議程一 <p class="ql-block">  馮吉副校長對全體教師們開學至今的教育教學及安全等方面的工作寄予了充分的肯定。并宣布2020—2021學年度優(yōu)秀教師名單:查會云、汪夢玲、聶林霞、張紫榮、馮娟娟、洪靜滔、潘微微、潘幼川、頡南杏、汪曉華。</p> <p class="ql-block">  一聲老師,一份信任;一生為師,萬分親情。老師們對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。這些老師用自己真誠的心去溫暖孩子們,陪伴著他們快樂健康地成長。</p> 議程二 <p class="ql-block">  占傳雄副校長宣讀學校對畢業(yè)班教師進行表彰的決議。占校長說道:在老師們的共同努力下我校在2021年的綜合素質(zhì)評價中成績排名得到顯著提升。占校長代表學校授予占潔明、占麗娟、張素霞、汪會芳四位老師“骨干教師”榮譽稱號。他希望受表彰的老師能再接再厲、開拓創(chuàng)新,為我校教學水平的進一步提高作出更大的貢獻。并勉勵全體教師學習先進,為自己為學校爭取到應有的位置,為杭小的發(fā)展獻出自己的一份力、發(fā)一分光。</p> <p class="ql-block">  陪伴是最長情的告白,學生的點滴進步離不開教師的諄諄教導。四位老師用她們的辛勤與汗水書寫了今天的成果,在她們自信的步伐和笑容中我們能看到她們心中的那份喜悅。</p> 議程三 <p class="ql-block">  優(yōu)秀教師代表查會云老師發(fā)表講話。查老師主要從明確目標和方向、有效轉(zhuǎn)化復雜概念、鼓勵學生學習等方面談了如何以平常心做好教師的份內(nèi)工作。</p> <p class="ql-block">  骨干教師代表占潔明老師發(fā)表講話。占老師用她的細心、愛心和耐心樂教于勤、兢兢業(yè)業(yè)。讓我們知道孩子可以成為老師的光,老師也可以成為孩子的光。</p> 議程四 <p class="ql-block">  曹達連校長首先充分肯定了老師們一年來的工作成績,向受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀,并號召全體老師學習他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的優(yōu)秀品質(zhì);學習他們求真務實、精益求精的工作作風;學習他們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度。接著從三個方面對老師們提出了新的要求:</p><p class="ql-block">一、加強管理</p><p class="ql-block"> 在本學期后階段要抓牢安全管理和教學質(zhì)量這兩根線。行政領導要加強對各學校的學風教風、校容校貌、課內(nèi)外紀律等方面進行督查;各高小校長要對教師的到崗、辦公、值日、路隊、樓道管理、晨午檢等工作加強管理;教師要抓好學生的課堂紀律、課內(nèi)學習效果、延時服務、課間安全等。做到咬定青山不放松,搞好管理收好官。</p><p class="ql-block">二、用心教書</p><p class="ql-block"> 在教學工作中要學會找差距,端正態(tài)度全身心投入到工作中去,做到人到、口到、心到。唯有用心盡力才能對得起手上的這份職業(yè)。提高上課實效、架構(gòu)理想課堂、改革作業(yè)設計、提高自身素質(zhì)均是老師們要努力的方向。要知道發(fā)展教育,必先發(fā)展教師。</p><p class="ql-block">三、轉(zhuǎn)變觀念</p><p class="ql-block"> 在雙減政策下,我們要拋棄“唯分教論”,樹立“立德樹人,全面發(fā)展”的觀念。要創(chuàng)新課堂模式,為學生進入主動學習、能動學習、探究學習、合作學習、愉快學習積極創(chuàng)造氛圍和條件。真正實現(xiàn)由“教知識”到“教方法”,由“學會知識”到“運用知識”,由“被動接受”到“主動獲取”,由“教師強求”到“自主學習”的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block"> 最后,曹校長希望老師們能多擠些時間進行閱讀、思考、研究和積累,只有這樣才能不斷提升自己,才能更好地做好教學工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三尺講臺,半畝方塘;榮譽的見證,幸福的成長;韶華不止,奮斗不息。年少的夢不應止于心動,而要付諸行動。杭小的老師們,定會在未來的征途上,繼續(xù)在這撒滿陽光的校園里播種希望,放飛夢想。相信在全體教師的共同努力下,杭小一定會變得更加美好!</p>

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