<p class="ql-block"> 2021年12月4日是第八個國家憲法日。</p><p class="ql-block"> 11月29日至12月5日是第四個“憲法宣傳周”。</p> <p class="ql-block"> 今年宣傳周活動主題：</p><p class="ql-block"> 以習(xí)近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “在憲法周來臨之際，請細(xì)致入微地讀一讀憲法，讓它真正走入每一位成體師生的生活，讓之真正成為人民權(quán)利的“保證書”以及依法行政的監(jiān)督書。”這是我校在憲法周向全體師生發(fā)起的倡議。</span></p><p class="ql-block"> 為增強同學(xué)們的法治意識，使同學(xué)們接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做知法、守法的合格小學(xué)生，2021年11月29日上午起，北石佛中心小學(xué)開始了一周的憲法知識學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 從教師開始，學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識，學(xué)習(xí)《民法典》增改內(nèi)容，并做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 尋找相關(guān)內(nèi)容準(zhǔn)備班級內(nèi)小型講座。</p> <p class="ql-block"> 每天早上的晨讀時間，由老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生代表領(lǐng)讀。</p> <p class="ql-block"> 憲法的地位是怎樣的？</p><p class="ql-block"> ★《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。</p> <p class="ql-block"> 中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。</p> <p class="ql-block"> 國家憲法日的由來</p><p class="ql-block"> ★ 國家憲法日，是2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立的節(jié)日。</p> <p class="ql-block">憲法日設(shè)立的意義是什么？</p><p class="ql-block">★ 設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。</p> <p class="ql-block"> 今年宣傳周的重點有哪些？</p><p class="ql-block"> ★ 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平法治思想；黨的十九屆六中全會精神；中國共產(chǎn)黨成立以來、特別是黨的十八大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行法治建設(shè)取得的輝煌成就；憲法、民法典等國家基本法律，與推動高質(zhì)量發(fā)展、社會治理現(xiàn)代化密切相關(guān)的法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)等。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)總書記曾指出，“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”，“如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無法保證”。</p> <p class="ql-block"> 各班開展了以宣傳憲法知識為主題的班會活動。</p><p class="ql-block"> 老師們用通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合生動的案例，給學(xué)生們上了一堂堂生動的法制教育課。提醒學(xué)生們一定到遵守國家法律法規(guī)，增強自己的法制觀念和守法意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 通過“憲法周”教育課的開展，師生都對憲法有了更多的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生知法、懂法、用法的法律意識和自我防范的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后，同學(xué)們完成了憲法學(xué)習(xí)的手抄報，向家長宣講憲法日的設(shè)立意義及相關(guān)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 通過一周時間的晨讀及班隊會活動，學(xué)生們?nèi)计鹆艘还蓪W(xué)習(xí)憲法的熱情，主動從圖書館借閱法律相關(guān)書籍。</p> <p class="ql-block"> 今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。青少年的價值取向關(guān)乎國家未來，法制教育更是重中之重。讓法制伴學(xué)生成長，讓學(xué)生爭做守法好少年！</p>