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教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn)——記栗木鎮(zhèn)中心校教研共進(jìn)開(kāi)放周活動(dòng)

曹東菊

<p class="ql-block">  告別秋的靜美,迎來(lái)冬的寒意。但這初冬的暖陽(yáng)也抵不過(guò)老師們的教研熱情。為了增強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí),塑造更好的課堂,促進(jìn)教師專業(yè)能力的成長(zhǎng)。全面落實(shí)“雙減”政策,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)遠(yuǎn)景,12月6日,栗木鎮(zhèn)中心校迎來(lái)了本學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)覆蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課堂教學(xué),為了呈現(xiàn)良好的教學(xué)效果,各教研組通過(guò)遴選的方式確定執(zhí)教人員及授課主題,在數(shù)學(xué)教研員李祥萍的致辭中,此次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block">   活動(dòng)第一天</p> <p class="ql-block">  先是李詠梅老師執(zhí)教四年級(jí)上《生活中的負(fù)數(shù)——溫度》。她的教學(xué)設(shè)計(jì)聯(lián)系生活實(shí)際,由猜測(cè)教室的溫度導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  楊冬燕老師執(zhí)教三年級(jí)《文具店——認(rèn)識(shí)小數(shù)》。老師采用創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲。課堂中,楊老師自然激趣的導(dǎo)入、調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的游戲及數(shù)學(xué)小知識(shí)都大大的激發(fā)了學(xué)生求知的欲望,使學(xué)生自主、積極的去探究知識(shí)。</p> <p class="ql-block">  謝玲老師在執(zhí)教一年級(jí)《認(rèn)識(shí)鐘表——小明的一天》時(shí),充分利用多媒體課件和學(xué)具調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在看得見(jiàn)摸得著的情況下學(xué)習(xí)新知識(shí)。</p> <p class="ql-block">   活動(dòng)第二天</p> <p class="ql-block">  楊秋菊老師執(zhí)教五年級(jí)《Module10 Unit1 He was in the kitchen.》時(shí),楊老師利用“魔法蘋(píng)果”檢驗(yàn)作業(yè)中的單詞掌握情況,為新課做鋪墊。創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,消除學(xué)生的緊張情緒,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  陶玲老師執(zhí)教四年級(jí)《Module8 Unit1 We're going to visit Hainan.》時(shí),采用復(fù)習(xí)舊知,營(yíng)造活躍輕松的課前氣氛,拉近師生距離,使學(xué)生帶著積極和活躍的心態(tài)投入課堂中,并為引出新知做好鋪墊。</p> <p class="ql-block">  易麗紅老師執(zhí)教三年級(jí)《Module7 Unit1 What's this?》時(shí),先通過(guò)聽(tīng)歡快的英文歌曲,快速把學(xué)生引入輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">   活動(dòng)第三天</p> <p class="ql-block">  周立姣老師執(zhí)教二年級(jí)《紙船和風(fēng)箏》時(shí),周老師采用猜圖說(shuō)動(dòng)物名字,讓學(xué)生積極參與活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  蔣潤(rùn)霞老師執(zhí)教一年級(jí)《雪地里的小畫(huà)家》時(shí),蔣老師利用播放視頻,讓學(xué)生感受下雪的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)課文中小畫(huà)家的好奇感!</p> <p class="ql-block">  常宇蘭老師執(zhí)教一年級(jí)《比尾巴》時(shí),常老師采用說(shuō)口令,摸一摸你的身體部位的游戲,摸摸你的頭,摸摸你的耳朵,摸摸你的尾巴……</p> <p class="ql-block"> 瞧,聽(tīng)課的老師多么認(rèn)真!</p> <p class="ql-block">  激情四射的老師們不僅為我們展現(xiàn)精彩的課堂,還做了課后反思。</p> <p class="ql-block">  張玉江主任代表栗木鎮(zhèn)中心校做評(píng)課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  每一位老師都激情四射的參與評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第四天</p> <p class="ql-block">  為了上好課,導(dǎo)師和跟崗老師們加班加點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第五天</p> <p class="ql-block">  本次匯報(bào)課研討活動(dòng)雖然結(jié)束,但課堂上一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,研討中一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)都在聽(tīng)課老師們心中銘刻下難忘的記憶!</p> <p class="ql-block">  先是周立姣作為研修老師代表發(fā)言,接著是導(dǎo)師代表趙燕超發(fā)言,再是周建萍副校長(zhǎng)作研修總結(jié)。</p> <p class="ql-block">  唐小勇校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,感謝每位老師虛心的求教、精心的準(zhǔn)備,緊張辛苦的展示,快樂(lè)的收獲。</p> <p class="ql-block">  縣教研室吳鴻斌副主任對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。教研室吳鴻斌主任對(duì)這次開(kāi)放周活動(dòng)給予了充分肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)希望教師們立足課堂,并把減負(fù)提效落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">  李太安校長(zhǎng)作最后的總結(jié)。此次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然結(jié)束了,然而我們求學(xué)的腳步永不停留。</p> <p class="ql-block"> 栗木鎮(zhèn)中心小學(xué)宣傳組</p>

老師

學(xué)生

執(zhí)教

活動(dòng)

學(xué)習(xí)

課堂

激發(fā)

中心校

栗木鎮(zhèn)

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