<p class="ql-block"> 為了進一步促進我校教師學習課程標準、把握教材體系，更好地熟悉教材、挖掘教材、整合教材、運用教材，提高教學效率和教學質(zhì)量，并提升教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平。12月6日，我校按照中心校工作安排在學校計算機室開展了“說課標、說教材”的教研活動。</p><p class="ql-block"> 本次“說課標、說教材”教研活動主要針對縣局規(guī)定的單元學習主題研修內(nèi)容進行說課。具體包括（1）說課標：依據(jù)課程標準，說總體目標或階段目標或單元目標；說本學科的內(nèi)容分為幾個方面及這幾個方面具體到本年級的要求。（2）說教材：說教材的特點和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，包括課本的編排意圖、內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、知識與技能的范圍等；說知識和技能的立體式整合，既能在橫向上說清本冊教材的編排序列和內(nèi)容范圍，又能把本學段的同類知識進行簡要的縱向整合。（3）說建議：根據(jù)課程標準和所用教材的特點，談具體的教學建議，談如何開發(fā)與利用課程資源，談如何落實三維目標。（4）看呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，陳運興校長重點強調(diào)了本次活動的重要意義，希望老師們認真領(lǐng)會、相互學習、共同提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李夢柯老師解說二年級語文</p> <p class="ql-block"> 文曉函老師解說四年級上冊語文</p> <p class="ql-block"> 羅影老師解說二年級數(shù)學</p> <p class="ql-block"> 活動中，各位教師認真傾聽，相互學習，互相評論，共同進步。</p> <p class="ql-block"> 通過這次教研活動達到了以說促研，以研促教的效果，各位老師也對課程標準和教材有了更深一層的認識，相信在以后的教育教學上會有教學明確的方向。上路漫漫其修遠兮，教師之路很漫長，讓我們以身作則，繼續(xù)在教師專業(yè)化道路上堅持努力！</p>