【“聽”中收獲，“評”中成長】縣直第二幼兒園教學(xué)公開展示觀摩研討活動

縣直第二幼兒園

為積極貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，提高幼兒園教師的學(xué)習(xí)意識與教學(xué)能力，樹立終身學(xué)習(xí)與可持續(xù)發(fā)展的理念，根據(jù)縣教體局學(xué)前教育教研工作安排，12月11日上午，億童教師學(xué)院—洛寧第二屆集體教學(xué)觀摩研討會在縣直第二幼兒園如期開展。 開班儀式 　　由教體局機(jī)關(guān)黨委副書記、工會主席賈書敏對活動進(jìn)行開班致辭。 課程觀摩 　　第二個環(huán)節(jié)是由縣直二幼黃雅婷老師帶來的中班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識錢幣》，縣直幼兒園張嬌嬌老師帶來的小班數(shù)學(xué)活動《長方形躲貓貓》兩節(jié)教學(xué)活動展示。 活動前，教師們認(rèn)真積極準(zhǔn)備，結(jié)合自身專業(yè)素質(zhì)與幼兒年齡特點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動?；顒又?，本著以幼兒為主體，教師支持、合作、引導(dǎo)、參與的教育理念，調(diào)動全體幼兒的積極性、參與性，努力使每位幼兒都能在活動中通過自己的直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)得到不同程度的發(fā)展。 分組研討 　　老師們針對兩節(jié)觀摩課進(jìn)行分組研討，老師們從活動目標(biāo)是否達(dá)成、教學(xué)流程、教學(xué)方法等方面展開激烈討論。 專家點(diǎn)評 億童學(xué)院楊小娟老師針對整個活動做講評，肯定了老師們的用心和準(zhǔn)備，提出自己的指導(dǎo)和見解，楊老師指出：教師組織數(shù)學(xué)活動需要掌握數(shù)學(xué)活動的核心經(jīng)驗(yàn)，圍繞其核心經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動；教師要學(xué)會把握教學(xué)活動中幼兒操作能力、興趣、個體差異性，而不應(yīng)只強(qiáng)調(diào)概念的掌握，理清活動重難點(diǎn)目標(biāo)，為理解而“教”，讓教師的教學(xué)更靈活，對幼兒的學(xué)習(xí)更有力。要清晰數(shù)學(xué)領(lǐng)域總目標(biāo)以及每個年齡段達(dá)到的子目標(biāo)。 最后楊老師對數(shù)學(xué)活動的架構(gòu)、組織與實(shí)施展開講解，通過專家的點(diǎn)評和指導(dǎo)，老師們茅塞頓開，收獲頗多。 頒獎環(huán)節(jié) 　　“相觀而善之謂摩”，通過觀摩，老師們相互學(xué)習(xí)切磋，在觀摩中取長補(bǔ)短。 本次活動，老師們通過組織教學(xué)活動、自我反思、專家點(diǎn)評、教學(xué)研討等方式，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、不僅在教學(xué)方面得到了磨煉和提升，也在教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)學(xué)活動的組織開展上有了新的思考和方向，營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進(jìn)了專業(yè)化成長。 　　縣直第二幼兒園將以此為契機(jī)，鼓勵教師不斷優(yōu)化教與學(xué)的方式，學(xué)以致用，努力讓老師們在專業(yè)成長道路上越走越遠(yuǎn)，用專業(yè)守護(hù)孩子們的幸福童年！