寧一中市縣學(xué)科基地雙減大行動赴青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)?！八徒滔锣l(xiāng)”活動

青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)校

為有效貫徹落實省市縣關(guān)于“雙減背景下教育教學(xué)減負(fù)增效”的文件精神，深入推進新教育“構(gòu)筑理想課堂”行動，促進全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，拓寬教師業(yè)務(wù)交流的渠道，提升青年教師的課堂教學(xué)水平，12月10日,寧一中市縣學(xué)科基地雙減大行動赴青木川鎮(zhèn)九年制學(xué)?！八徒滔锣l(xiāng)”活動。 　　王彥老師執(zhí)教的是七年級數(shù)學(xué)《同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角》。王老師從復(fù)習(xí)鄰補角和對頂角入手，再利用三線八角引入同位角，著重分析同位角的形成以及對數(shù)，繼而用相同的方法學(xué)習(xí)了內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。又通過大量的練習(xí)使學(xué)生掌握在圖形中尋找特定關(guān)系角的重難點知識，整堂課教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，無不體現(xiàn)著教師的專業(yè)素養(yǎng)。 　　紀(jì)昌慧老師執(zhí)教的是八年級地理《農(nóng)業(yè)》。紀(jì)老師以《中國飲食地圖》為切入點，讓學(xué)生們從地圖上發(fā)現(xiàn)不同，從而引入中國農(nóng)業(yè)的南北差異。將專業(yè)的地理名詞與生活相結(jié)合，吸引了學(xué)生的興趣，整堂課以學(xué)生為主體，課堂輕松活潑，充滿樂趣。 　　李銘君老師執(zhí)教的是七年級英語《Unit 9 My favorite subject is science 2a-2c》(閱讀)。李老師與學(xué)生打招呼的方式以及語氣非常熱情，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也很好地調(diào)動了起來，導(dǎo)入部分新穎自然，教學(xué)思路清晰，活動形式多樣。李老師用扎實的教學(xué)基本功和大方自然的教態(tài)為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的視聽課程。 　　王未老師執(zhí)教的是八年級數(shù)學(xué)《勾股定理的應(yīng)用》。王老師從“你知道有哪些數(shù)字符合勾股定理”入手，引入利用勾股定理可以解決折疊問題，并且交給學(xué)生簡單的計算方法。王老師教學(xué)重點突出，以學(xué)生自主探究方式突破難點。教學(xué)設(shè)計思路清晰，教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，表達(dá)準(zhǔn)確，注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透。 　　王富國老師執(zhí)教的是七年級歷史《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷》。王老師以給歷史典故找位置，導(dǎo)入本課。充分發(fā)掘課本上的圖片、文字資料，讓學(xué)生自讀感悟，老師引導(dǎo)探究，整堂課以學(xué)生為主體，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍。在教學(xué)過程中注重建立學(xué)生的歷史橫向思維，注重知識的連貫性以及培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和歸納能力。 　　崔義瑩老師執(zhí)教的是八年級物理《長度和時間的測量》，崔老師以生活中常見測量方式引入課堂，以魯班尺的故事說明統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)的重要性。課堂上學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，對教師講解的知識充滿興趣，學(xué)生主動探究，相互合作，高效的完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 　　王小麗老師執(zhí)教的是七年級語文《天上的街市》。王老師以牛郎織女的故事為導(dǎo)入，讓學(xué)生插上理想的翅膀，展開聯(lián)想和想象，以讀悟情，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性?！巴趵蠋煹恼n處處流淌著美：教態(tài)之美、語言之美、板書之美、和諧之美、律動之美。 　　嚴(yán)曉華老師執(zhí)教的是八年級英語《Unit 9 Section A 1a-2d》（第一課時），嚴(yán)老師通過多媒體圖片吸引學(xué)生的注意力，同時巧妙的利用他們過渡到接下來要講的內(nèi)容，接著用實物及句子來呈現(xiàn)文章里的新單詞并用帶讀、帶讀、齊讀、單詞填空等方式來檢查和強化所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。整堂課學(xué)生都被嚴(yán)老師的熱情所感染，課堂氣氛活躍。 　　課后，老師們進行了積極熱烈的互動交流。授課教師交流了自己的教學(xué)設(shè)計和上課感受。聽課教師也紛紛發(fā)表了自己的看法，交流了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會，也表達(dá)了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。同時，兩校老師又開展了“雙減” 背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計策略研討活動。 　　下午，全體教師齊聚大禮堂聆聽了寧強縣第一初級中學(xué)楊安平校長帶來的專題講座：教師終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展。楊校長從自身的教育教學(xué)工作和成長經(jīng)歷為出發(fā)點，鼓勵老師們喚醒生長力，修煉學(xué)習(xí)力，提升研究力，做到眼中有光、胸中有識，手中有法，希望老師們樹立理想和信念，帶領(lǐng)學(xué)生追尋生命的詩和遠(yuǎn)方。 　　本次送教活動，意義重大。為我校教師專業(yè)成長搭建了有利的平臺，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用，充分發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)了我校教師參與教研的積極性，使老師們意識到作為一名教師在“雙減”背景下更要不斷地及時地更新自身的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，促進自身的專業(yè)成長。 （圖/文潘小會審核:付懿瑞）