2021年12月12日，江蘇省正高級教師，特級教師，鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心主任徐明教授與江蘇省語文特級教師，正高級三級教師，洋思中學(xué)劉金玉副校長分別以線下和線上的方式為我們呈現(xiàn)了異樣精彩紛呈的講座。與會學(xué)員們認(rèn)真聆聽、積極思考、記錄思維碰撞點(diǎn)、啟發(fā)智慧，受益頗豐。 首先，徐教授以致敬教育合伙人，從他與阜陽的淵源說起，以故事見長深入淺出的表達(dá)了對當(dāng)下阜陽教育現(xiàn)狀的理解。 緊接著徐教授自然引入今天講座主題《“雙減”沖擊波與學(xué)校微改進(jìn)》并將國家所推行的“雙減”政策，以生動的案例剖析，邀請學(xué)員配合，讓我們能現(xiàn)場體驗(yàn)、理解、明白國家相關(guān)政策。在3小時(shí)的講座中，徐教授能不時(shí)的把我們的思維與境界瞬間打開，可謂神奇！ 我們同學(xué)馬金玲配合老師完成一個(gè)個(gè)“奇跡“。記憶最深的是課前三分鐘馬金玲同學(xué)在徐教授的引領(lǐng)下，瞬間將自己從關(guān)注學(xué)科教學(xué)與與班級管理的兩個(gè)教師傳統(tǒng)層面轉(zhuǎn)變?yōu)椋?.忘記自己是語文老師，記得是老師所以要立德樹人；2.忘記單科，記得全科，所以要五育融合；2.忘記教學(xué)科，記得學(xué)學(xué)科，所以要課堂改革；4.忘記教師，記得是生活引導(dǎo)師，所以要聯(lián)系生活。的四個(gè)層面，在場的同學(xué)們的思維理念也瞬間跟著高大上起來！ 最后，徐教授希望我們在課堂功夫上著力，不斷改進(jìn)，不斷前行。 下午，劉金玉校長圍繞我們教師職業(yè)生涯規(guī)劃方面系統(tǒng)的闡明我們成長規(guī)劃的行動策略，從解疑以下六個(gè)問題進(jìn)行講座。雖是劉校長是線上講座，但我們?nèi)阅芨惺艿絼⑿ｉL講座激情洋溢，教育情懷滿格。并激勵(lì)著我們在場的每一個(gè)人，為我們今后的專業(yè)成長規(guī)劃指明了方向。 記得最深的是劉校長勉勵(lì)我們要有扎實(shí)學(xué)識，積累”三氣“，即1.才氣；2.人氣；3.名氣。 最后，劉教授以王國維人生三境界與我們共勉，傳遞給我們的何止是教書育人，專業(yè)成長，而是引發(fā)我們做人的真諦！<div> 兩位大師，風(fēng)格各異，異樣精彩！致敬導(dǎo)師，從今天起愿我們都能放下過去，具有空杯思維，積極享受未來幾天的心靈啟迪！</div>