<p class="ql-block"> 2021年12月16日下午我很榮幸來到坐落在綠蔭成林的紅華農(nóng)場的紅華中學(xué)，認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了紅華中學(xué)美術(shù)組姚仕海老師的新課分享——《有創(chuàng)意的字》。</p><p class="ql-block"> 姚老師的課程組織形式以“板書+PPT課件+講解、分析、引導(dǎo)”多重綜合教學(xué)方式以開拓學(xué)生的發(fā)散思維，啟發(fā)學(xué)生們對于漢字進(jìn)行獨立創(chuàng)新，形成有特色、有趣味、具有創(chuàng)意的可愛的字或者畫面形式。</p> <p class="ql-block"> 姚老師開篇以四大名著之一的《西游記》四師徒的創(chuàng)意名字導(dǎo)入新課，很快吸引了學(xué)生的注意力，課件呈現(xiàn)不僅僅是簡簡單單的唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒的名字，而是以名字組合成了具有代表性的活生生四師徒取經(jīng)的卡通形象畫面，符合初一年級學(xué)生的童心童真，趣味性聚焦了學(xué)生們關(guān)注力！</p> <p class="ql-block"> 姚老師展示本次分享新課《傳遞我們的心聲——有創(chuàng)意的字》</p> <p class="ql-block"> 姚老師以圖文并茂的形式講解什么是美術(shù)字。</p> <p class="ql-block"> 姚老師以不同的字體展示相同文字為例展示不同字體會給觀者帶來不同的視覺感受。</p> <p class="ql-block"> 姚老師以“陰雨綿綿”、“水滴穿石”引導(dǎo)學(xué)生感受文字創(chuàng)意的“字意動感”，幫助學(xué)生開拓思維。</p> <p class="ql-block"> 姚老師給學(xué)生們布置課堂創(chuàng)意字的練習(xí)！請同學(xué)們選擇自己喜歡的字、詞，或者自己的名字，變一變，看看誰創(chuàng)意的文字更新穎更有趣！</p> <p class="ql-block"> 臨高中學(xué)支教教師全少莉在姚老師課堂觀摩學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)！觀摩學(xué)生課堂作業(yè)！</p> <p class="ql-block"> 課程總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 通過本節(jié)課的觀摩學(xué)習(xí)，我覺得中國的漢字真的很神奇，字意、音意、寓意各種創(chuàng)意都會給學(xué)生們留有很大的創(chuàng)意空間！姚老師的授課生動風(fēng)趣，教學(xué)井然有序，最重要的是以學(xué)生為中心，讓學(xué)生有興趣！愿意學(xué)！積極投入美術(shù)課堂作業(yè)！積極創(chuàng)作進(jìn)行字體創(chuàng)意練習(xí)！很棒的一堂課！</p> <p class="ql-block">圖：全少莉</p><p class="ql-block">文：全少莉</p><p class="ql-block"> 臨高中學(xué)美術(shù)支教教師日記（1）</p><p class="ql-block">2021年12月16日</p>