<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 生活像一首歌，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 它美妙的音樂常讓人回味；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 生活像一首詩，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 詩行的內(nèi)容總讓人陶醉；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 生活像一串葡萄，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 每一粒果實(shí)都有不同的滋味</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">為了更好的豐富同學(xué)們課余生活樹立珍惜時(shí)間的觀念，從實(shí)務(wù)中發(fā)散數(shù)學(xué)思維，近日，延職附小一年級(jí)（9）班的同學(xué)們，在班主任任老師的組織帶領(lǐng)下，舉行了一次別開生面的“創(chuàng)意時(shí)鐘”活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)同學(xué)都積極的參與其中，開動(dòng)大腦，發(fā)揮聰明才智，利用身邊五花八門的材質(zhì)，制作出各種出其不意的鐘表。下面我們就來看看同學(xué)們的作品吧?。。?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 蘇霍姆林斯基說過：“手和腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，手使腦得到發(fā)展，使它更明智，腦使手得到發(fā)展，使它變成思維的工具和鏡子?！? 任老師從實(shí)際出發(fā)，將數(shù)學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，寓教于樂，讓同學(xué)們通過自己動(dòng)手制作鐘表，更好的認(rèn)識(shí)鐘面、認(rèn)識(shí)時(shí)間，在制作過程中，學(xué)生仔細(xì)觀察了時(shí)鐘上的刻度、數(shù)字、時(shí)針和分針，在動(dòng)手操作中強(qiáng)化了知識(shí)，把理論知識(shí)變成了實(shí)際操作，發(fā)散數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 創(chuàng)意時(shí)鐘的制作，不僅可以讓同學(xué)們了解時(shí)鐘的造型結(jié)構(gòu)特征，將身邊各種事物巧妙地重組，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，也能讓同學(xué)們理解設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系展示出了同學(xué)們的智慧和豐富的想象力，懂得愛時(shí)、惜時(shí)的道理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同學(xué)們通過自己動(dòng)手制作鐘表，自己撥弄分針、時(shí)針，更好的感觸到時(shí)間從指間流淌而過的觸感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一年級(jí)（9）班的同學(xué)們用可回收利用的紙殼做鐘表外殼，栩栩如生的繪畫和綠色環(huán)保的材質(zhì)結(jié)合造就出一個(gè)個(gè)精美絕倫的鐘表，將環(huán)保理念進(jìn)行到底！！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">時(shí)間是奇妙的，它可以刻錄我們的快樂</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">時(shí)間是無形的，它讓你不知道如何去抓住</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活動(dòng)最后，同學(xué)們和老師共同評(píng)比出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的作品，并進(jìn)行了班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，希望同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">鐘表小口訣：<img src="//:0"></b></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74);">鐘表上有12個(gè)數(shù)，12個(gè)格子，每格表示1小時(shí)。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">·針表上短針表示時(shí)針，長針表示分針。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">·分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">·分針指向6，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)半。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">·分針快到12，時(shí)針指向幾，就是快幾時(shí)了。</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(176, 79, 187);">·分針剛過12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)剛過。</i></p>