攜手同行，共創(chuàng)輝煌——青學聯(lián)第一次教學教研會

雯雯

根據(jù)學校工作安排，2021年12月21日青學聯(lián)重啟后的第一次教學教研會如期舉行，參加本次會議的有校領(lǐng)導劉校長、郭校長、教科室蓋主任、教務(wù)處劉主任、青學聯(lián)的25名教師，會議由聶雯雯老師主持。 　　本次會議有以下四個議程：第一項：介紹青學聯(lián)的人員構(gòu)成和工作職能、活動計劃；第二項：張新然老師介紹校本課題；第三項：薄萬英老師做班主任經(jīng)驗交流；第四項：領(lǐng)導講話。 　　會議第一項：聶雯雯老師分別從青學聯(lián)的會標、人員構(gòu)成、工作職能和活動安排等方面詳細介紹青學聯(lián)的情況。青學聯(lián)旨在為青年教師提供學習、成長的平臺，配合學校教務(wù)處和教科室等處室的工作，借助于青年教師匯報課、梯級名師培養(yǎng)計劃、板書設(shè)計大賽、說課比賽、演講比賽、開展課題研究等形式完成各項教科研任務(wù)，促進青年教師快速成長。 　　會議第二項：張新然老師介紹校本課題《雙減背景下提高學生專注力構(gòu)建高效課堂的策略研究》并布置課題研究任務(wù)。張老師分別從為什么要研究課題、怎樣研究課題、思考和建議三個方面切入，詳細講解了填寫課題申報評審書的注意事項，從“雙減”、“專注力”、“高效課堂”、“策略研究”四個關(guān)鍵詞入手介紹了校本課題研究的相關(guān)要求。 　　會議第三項：薄萬英老師做班主任經(jīng)驗交流《用心做好班主任》。薄老師根據(jù)自己多年的班主任經(jīng)驗從有定位、有目標、有準備、有智慧四個方面介紹了自己管理班級的方法。強調(diào)要做好學生的引路人、精神的引領(lǐng)者；對待學生要有同理心、智慧心、真心、虛心；抓好班魂的鑄就，學生的思想教育、班干部的培養(yǎng)等關(guān)鍵問題，做一個有智慧的班主任。 　　會議第四項：領(lǐng)導講話。首先教科室蓋主任提出“團隊意識”、“抓住機會”、“永不停止”三個關(guān)鍵詞，要求青學聯(lián)的所有教師共同成長，互相進步，要有合作精神、團隊意識；要抓住每一次鍛煉自我、展示自我的機會，建立自我成長檔案；永遠不要停止學習，做一個一直走在學習路上的有心人。 　　接下來郭校長分別從如何做好一名優(yōu)秀的任課教師和做優(yōu)秀的班主任提出誠懇的建議。希望青年教師可以充分發(fā)揮團結(jié)合作的精神，利用好青學聯(lián)的平臺，互幫互助，真正打造成"青年教師學習聯(lián)合體”；向優(yōu)秀教師學習管理班級的經(jīng)驗做法，提高管理班級的能力水平。 　　最后劉校長講話。劉校長提出要圍繞一個中心，從小事做起，結(jié)合自身的實際特點把學到的經(jīng)驗運用到教學實踐中去；同時，青年教師要善于思考，善于琢磨，注重常規(guī)教學的積累，把自己教學中的問題記錄下來，編寫成冊，形成具有13中特色的課程理念，設(shè)置具有13中特色的課程。尤其重要的是，在教學過程中要注重家國情懷、孝心等德育教育，通過多種形式樹立學生正確的人生觀和價值觀，真正解決學生的學習動機和學習動力問題。 　　在冬至這個特殊的日子里，青學聯(lián)第一次教學教研會歷時一個小時，這就意味著青學聯(lián)工作的大幕已經(jīng)拉開，與會的青年教師都受益匪淺，紛紛表示，作為年輕人，更有責任和義務(wù)接過前輩手中的接力棒，扛起教書育人的大旗，利用好青學聯(lián)這個平臺，鞭策、激勵自己快速成長。