<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">為紀(jì)念《校友錄》出版一周年而作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">? 鶴崗礦師，我的母校我的愛</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:20px;">——講述我的求學(xué)之路和跟礦師相關(guān)的故事</span></p><p class="ql-block"> 歲月的風(fēng)吹不散記憶的浮云，那是因?yàn)闀r(shí)代的刻刀把她篆刻在腦海的石碑之上了。跟鶴崗礦師結(jié)緣已經(jīng)四十多年，四十多年來跟礦師人交往的許多往事清晰如昨，記憶猶新。</p> <p class="ql-block"> 要想了解我對礦師的感情，還得從我的中學(xué)時(shí)代說起。</p><p class="ql-block"> 我的中學(xué)時(shí)代是在黑龍江省邊陲小城度過的。都說“小城故事多，充滿喜和樂”，我在家鄉(xiāng)小城求學(xué)的故事卻有許多的酸甜苦辣咸，單是我參加高考的事就值得一說。</p><p class="ql-block"> 1978年是恢復(fù)高考的第二年，那一年，改革的春風(fēng)剛剛刮起，人們的思想像一池春水被掀起層層波瀾。我們中學(xué)生也被時(shí)代大潮推動(dòng)著，在高考的大河里掙扎浮沉。那一年，參加高考的大部分考生是“老三屆”的知青和社會(huì)青年，我們縣城里四所中學(xué)的400多名應(yīng)屆畢業(yè)生中，只有30多人報(bào)名參加了高考。經(jīng)過初試，復(fù)試兩輪激烈的“角逐”，應(yīng)屆生有16人考上了大學(xué)。剩下的百分之九十多的應(yīng)屆畢業(yè)生連高考考場的大門都沒進(jìn)，就被淘汰了，我也是這百分之九十中的一員?？梢?，我當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績是多么的“水”。</p><p class="ql-block"> 然而，我是幸運(yùn)的。1978年暑假之后，我們縣一中辦起了十年級(jí)實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生由應(yīng)屆的九年級(jí)高中畢業(yè)生志愿報(bào)名，經(jīng)過考試擇優(yōu)錄取。在當(dāng)時(shí)，干部和知識(shí)分子家庭能意識(shí)到考學(xué)的重要性，而一般工人家庭并不把子女的考學(xué)太當(dāng)回事，甚至還希望孩子不要考學(xué)，早點(diǎn)下來上班掙錢貼補(bǔ)家用呢，同學(xué)中也彌漫著“厭學(xué)”的情緒，報(bào)考十年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)并不多。我的想法也是不想再上學(xué)了，因?yàn)槲沂窃诳h里的二中念完九年級(jí)高中的，如果到一中念書每天我要走半個(gè)來小時(shí)的路到學(xué)校，所以，我對家里隱瞞了可以報(bào)考十年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的消息。班主任趙光宇老師到我家里做動(dòng)員工作，在父親的催促和鼓勵(lì)下，我才“勉為其難”地去參加了考試，并被錄取到文科班。我的命運(yùn)也由此改變。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一年的突擊學(xué)習(xí)，1979年7月，我們參加了高考。我們這個(gè)文科班共有同學(xué)六七十人，最終考上大中專的有八九個(gè)人。從我們班的情況看，考上的人數(shù)還是比較多的。可是，如果放到全縣的考生角度，那可就是“鳳毛麟角”了。那一年被錄取的高考新生中，知青和社會(huì)青年占有的比例依然很高。</p><p class="ql-block"> 在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考激烈競爭中，我再次被幸運(yùn)之神垂青，被錄取到鶴崗礦務(wù)局師范學(xué)校中文大專班，成為“天之驕子”中的一員。</p> <p class="ql-block">鶴崗礦師南大營校區(qū)教學(xué)樓</p> <p class="ql-block"> 秋風(fēng)起，雁南飛。我在這個(gè)秋天背著行囊逆風(fēng)而行踏上了北上求學(xué)的路程。1979年10月10號(hào)早上，我懷著忐忑而激動(dòng)的心情來到鶴崗礦師報(bào)到。看到高大氣派的紅磚教學(xué)樓，嶄新明亮的宿舍黃樓，心里別提多高興了。哈哈，這就是我要讀書的大學(xué)校園了。這城里的大學(xué)就是不同于小縣城的中學(xué)，這里是暖氣房，樓里有上下水，有室內(nèi)廁所。我們中學(xué)的校舍可都是燒爐子的平房??！鶴崗礦師在我眼里就是最理想的學(xué)校了。也許有人要說我是“井底之蛙”了，可實(shí)際上，我們小縣城的中學(xué)的教學(xué)環(huán)境跟礦師的教學(xué)環(huán)境有著“天壤之別”，是無法“同日而語”的。</p><p class="ql-block"> 事實(shí)上，鶴崗礦務(wù)局師范學(xué)校的設(shè)施也很簡陋，但是她能在“十年動(dòng)亂”還沒有結(jié)束之時(shí)，建立這樣一所培養(yǎng)中小學(xué)教師的學(xué)校實(shí)屬不易了。學(xué)校在有限的條件下，因陋就簡，開班授課，為礦務(wù)局中小學(xué)輸送了大批急需的師資力量，為我們搭建了一個(gè)人生起步的高起點(diǎn)的“助力”平臺(tái)。這是多么有魄力，有遠(yuǎn)見的決策??！</p><p class="ql-block"> 校園里的古樹綠了又黃，黃了又綠，樹木的年輪在逐年增長，她也見證著學(xué)校的變化成長。學(xué)校的生活環(huán)境在日月輪回中悄然地改變著，原先的食堂是利用破舊的大禮堂作為師生就餐的食堂，那里陰冷潮濕，沒有幾個(gè)餐桌坐凳，大多數(shù)學(xué)生都是站著吃飯。后來，新建了寬敞明亮的食堂，配備了齊全的桌凳。原先學(xué)校也沒有浴池，學(xué)生一學(xué)期難得洗一次澡（到市里的公共浴池）。后來，學(xué)校建起了浴池，每個(gè)月都能洗上澡了。學(xué)校的面貌在改變，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在提升。這些都讓我們感到舒心和安慰。</p><p class="ql-block"> 來到新的學(xué)校一切都感到新奇。開學(xué)第一天，一到教室，就有兩位大個(gè)子青年（同學(xué)崔建國和黃啟發(fā)）協(xié)助老師給我們發(fā)書。我誤以為他們是學(xué)校的老師，看他們年輕帥氣，溫文爾雅的儀態(tài)，對他們充滿了羨慕。這里的老師這么年輕有為，一表人才??！隨即，知道他們是我的新同學(xué)，自己倒覺得挺榮幸的，能跟這么有氣質(zhì)的“俊男”處同學(xué)，挺好！他倆一下子給我們發(fā)了29本書。哇！好震撼啊！這大學(xué)的課程跟中學(xué)就是不一樣，這一下子要學(xué)這么多的課程?。『髞聿胖?，有些書并不是教材，幾乎用不上，這其中的滋味就不必言說了。</p><p class="ql-block"> 我的大學(xué)生活就這樣開始了。在礦師，我獲得了前所未遇的人生體驗(yàn)和知識(shí)積累。</p> <p class="ql-block">尊敬的班主任冷國儉老師2006年9月在沈陽市留影</p> <p class="ql-block"> 礦師的中文大專班把中學(xué)的語文科目化分成六七個(gè)科目來學(xué)，讓我們大開了眼界。兩年的時(shí)間里，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國文學(xué)和漢語的基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容。 給我們擔(dān)任課程的老師有：古典文學(xué)和古代漢語冷國儉老師（班主任），現(xiàn)代漢語洪均老師和邱平壤老師，現(xiàn)代文學(xué)呂敬源老師和夏放老師，寫作張鐵麗老師，語文教學(xué)法孟坤老師（教務(wù)科長兼），邏輯學(xué)郝善志（礦師校長兼），政治趙貴友老師和付麗華老師，教育學(xué)和心理學(xué)史華順老師，體育周炳徳老師。其他科目聘請了鶴崗礦務(wù)局教育處的老師來兼任。這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)礦師給我們大專班配備的最強(qiáng)的教師陣容了。</p> <p class="ql-block">深情桃花水 礦師老師歡送冷國儉老師榮轉(zhuǎn)1983.11.14.</p><p class="ql-block"> 1983年11月，我們的班主任冷國儉老師榮轉(zhuǎn)到鶴崗市委黨校。礦師的老師合影留念。前排左起：楊濟(jì)國老師、孟坤老師、冷國儉老師、洪均老師，第二排右二張鐵麗老師，第三排左起：呂敬源老師、孫景榮老師、邱平壤老師、張樂清老師（同班同學(xué)，礦師畢業(yè)留校）。本照片由冷國儉老師提供，在此，特別感謝！</p> <p class="ql-block"> 我們的老師各有風(fēng)采。班主任冷國儉老師一人兼任兩門主科課，可見其教學(xué)能力之強(qiáng)。郝善志校長講課幽默詼諧，充滿智慧。洪均老師見多識(shí)廣，充滿人生感悟和經(jīng)驗(yàn)，洪均老師還是鶴崗書法界知名書法家（可惜，當(dāng)年我們班沒有開設(shè)書法課，這是終身遺憾的事）。邱平壤老師每次上課在講新課之前，都出幾個(gè)小題目，進(jìn)行一下小測驗(yàn)，把上一節(jié)課的內(nèi)容用這種形式復(fù)習(xí)一下。邱老師寫的板書總是那樣工整：一筆一劃，一絲不亂。他還教我們快速查字典的方法，就是在字典的書脊上用字母標(biāo)注一下，便于翻檢。呂敬源老師的板書很漂亮，講課總是精神飽滿，充滿激情。他在給我們教學(xué)聞一多的《最后的一次演講》一課時(shí)，呂老師那慷慨激昂的神情，鏗鏘有力的聲音至今回想起來還縈繞在腦海。他教育我們平時(shí)注意語文詞匯的積累，教育我們隨時(shí)隨地注意觀察，勤做筆記。張鐵麗老師素有“才女”之稱，她從不因?yàn)槲覀兊淖魑膶懙摹昂軤€”而嫌棄厭煩，總能在學(xué)生的習(xí)作中找出“亮點(diǎn)”來鼓勵(lì)我們。史華順老師也是身兼教育學(xué)和心理學(xué)兩門課程，他不茍言笑，總是認(rèn)真地給我們抄筆記……后來才知道，在這些任課的老師中，除了冷國儉老師是六十年代初哈師院的本科畢業(yè)生外，其他任課教師的學(xué)歷都不高。但在我的心目中，雖然他們學(xué)識(shí)不是最淵博的，學(xué)歷不是最高的，他們卻都是最好的老師。他們傾盡全力，用最貼心的真誠把自己的平生所學(xué)，把最寶貴的最實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容和技能毫無保留地傳授給我們，使我們在從教之后能夠從容不迫，應(yīng)付自如。</p><p class="ql-block"> 鶴崗礦師作為1972年才成立的新學(xué)校，沒有厚重的文化底蘊(yùn)，也沒有雄厚的師資隊(duì)伍，但是，我們的老師毅然撐起了鶴崗礦師這座“教師搖籃”的一片天。當(dāng)年的礦師，年輕的幾位老師都是我們的校友、學(xué)長。邱平壤老師、呂敬源老師、史華順老師、張鐵麗老師、周炳徳老師、付麗華老師都曾經(jīng)是出類拔萃的“人中龍鳳”，他們當(dāng)年都有過自己還沒有在礦師畢業(yè)，就被安排到其他班給同學(xué)講課的經(jīng)歷。他們在留校任教之后，更是不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。除了參加學(xué)校安排的進(jìn)修學(xué)習(xí)，還積極參加函授、自考等課程的學(xué)習(xí)。最終，他們都成為學(xué)校的骨干中堅(jiān)力量，或者在其他領(lǐng)域“挑大梁”。</p><p class="ql-block"> 我們在礦師，感受最深的是我們的老師上課講授的學(xué)習(xí)內(nèi)容特別扎實(shí)，每一節(jié)課，都能學(xué)到新的知識(shí)和技能。</p><p class="ql-block"> 在中學(xué)的時(shí)候，學(xué)生上文化課的時(shí)間沒有保證，在校時(shí)間有三分之一以上被勞動(dòng)和其他活動(dòng)占用，即使上課的時(shí)間，也被許多“無聊”的事情沖擊了，而且，受社會(huì)大氣候的影響，在我們學(xué)生中，存在著重視勞動(dòng)（我這里沒有說勞動(dòng)不好的意思），輕視文化的現(xiàn)象。我的中學(xué)老師雖然都是很優(yōu)秀的老師，但大環(huán)境束縛了他們的手腳，禁錮了他們的思想，用“帶著鐐銬的舞者”形容他們一點(diǎn)都不為過。在學(xué)生的眼里，他們是“被改造的對象”，學(xué)生是課堂的“主人”，在課堂上學(xué)生可以為所欲為。俗話說“種什么瓜，結(jié)什么果”，沒有付出怎么會(huì)有收獲，我們中學(xué)時(shí)太幼稚，沉溺于嬉戲玩樂，學(xué)到的知識(shí)實(shí)在是少得可憐。</p><p class="ql-block"> 1979年的高考，文科考了五門課程：語文，數(shù)學(xué)，政治，歷史和地理。那年，也有一門外語，不算正式科目，成績是折算計(jì)入總分的。那時(shí)，是百分制。五科滿分500分，那一年文科的錄取分?jǐn)?shù)線只有270分。但是，就是這樣的分?jǐn)?shù)也是大多數(shù)考生“可望而不可及”的，而由于國家的整個(gè)教育剛從“動(dòng)亂”中恢復(fù)過來，可供文科生報(bào)考的學(xué)校也很少，能夠招收學(xué)生的學(xué)校的容納能力也有限。因此，大部分同學(xué)被拒之高考大門之外也就不足為奇了。</p><p class="ql-block"> 說起來大家也許不信。我曾經(jīng)鬧過這樣的笑話，在高考報(bào)志愿的時(shí)候，我以為大專院校中，大專是最好的學(xué)校了。因?yàn)榇髮ｉT學(xué)一門課程，其他的學(xué)科都不用學(xué)。在上了礦師之后才知道，大專是大學(xué)里最低一級(jí)的學(xué)歷了。</p><p class="ql-block"> 為了彌補(bǔ)學(xué)歷上的不足，1983年6月，我和我班的同學(xué)抓住機(jī)會(huì)報(bào)考了哈師大漢語言文學(xué)專業(yè)的本科函授，趕巧的是我們的老師邱平壤、呂敬源、張鐵麗等老師也報(bào)考了這一期的哈師大漢語言文學(xué)的本科函授。在三年多的函授學(xué)習(xí)中，我們跟老師有了更多的接觸，關(guān)系更加親密。最終我們都取得了本科文憑。老師們堅(jiān)韌刻苦的毅力和精神讓我敬佩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我特別感恩我的母?！Q崗礦師，感恩教過我的老師們，如果沒有礦師，我們將“無學(xué)可上”、“無師可求”，我們的班級(jí)也將“不復(fù)存在”。礦師的兩年學(xué)習(xí)，使我們獲得了最初的最基本的知識(shí)儲(chǔ)備，使自己有了“安身立命”的根本保障。我也要感謝我的同學(xué)，是他們的純樸和善良，關(guān)愛和包容使我在人生的道路上少走許多彎路。</p><p class="ql-block"> 到鶴崗礦師念書，是我第一次獨(dú)自離開家鄉(xiāng)出遠(yuǎn)門。在鶴崗火車站下了車，面對陌生的城市，我茫然無措，心懷忐忑地按照《入學(xué)須知》的提示，拎著一個(gè)簡易的“網(wǎng)兜”坐公交車找到了學(xué)校，宿管孫斌老師把我分到了102號(hào)房間。我的社會(huì)人生由此開始。</p> <p class="ql-block">鶴崗礦師七九中文大專班畢業(yè)照1981.7.21.</p> <p class="ql-block"> 我們班級(jí)30名同學(xué)：20名男生，10名女生。大的二十五六，小的只有十七八。同學(xué)年齡差異很大，又來自不同地區(qū)，有著各不相同的人生經(jīng)歷。社會(huì)經(jīng)歷，閱歷都不在一個(gè)層次上，但同學(xué)們都本性善良，感情純樸，互相充滿關(guān)愛，彼此尊重。特別是有十幾位同學(xué)屬于上山下鄉(xiāng)的知青，他們有著很豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活能力，對我的幫助更大。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校生活的兩年里，有無數(shù)讓我感動(dòng)的事。</p><p class="ql-block"> 天涯游子，茫然無助，誰是那個(gè)扶我一把的人？報(bào)到的第一天早上，我人到了學(xué)校，可是，行李還在火車站沒有取出來。我心里急得不得了，不知道該怎么辦才能取出行李。是同寢室的老大哥朱覺智同學(xué)自告奮勇帶我到火車站辦理了手續(xù)取回了行李。</p><p class="ql-block"> 春潮起，萬物生?？是笾R(shí)的心田像春草一樣萌動(dòng)。1980年2月末，我度過了第一個(gè)寒假。我特別想念我的同學(xué)們，歸校心切，我就在學(xué)校通知上課的頭一天回到了學(xué)校。出乎我的意料，校園里靜悄悄的，看不到一個(gè)人影。我竟然沒有宿舍的鑰匙，進(jìn)不了屋。我吃了一個(gè)“閉門羹”，一下子慌了神，那個(gè)年代，鶴崗市里根本沒有私人旅館，如果到正規(guī)的旅館住宿，需要有介紹信，而我上哪弄什么介紹信啊。在這個(gè)城市里，我是舉目無親，本市的同學(xué)家住何處我根本不知道。天寒地凍，求告無門，正在我萬分沮喪，孤立無助的時(shí)候，家住本地的老大哥沈秀同學(xué)出現(xiàn)在了我的面前，那一刻，我的心里充滿了難以言表的感激。他把我領(lǐng)到他家度過了終生難忘的一個(gè)夜晚。</p> <p class="ql-block">2017年6月23日，我跟班長翟文龍（左）到朗鄉(xiāng)探望患病的王佰軍同學(xué)（中）合影。</p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎，火熱的天氣，更有火熱的心。在礦師念了一年了，我跟高鵬同學(xué)都沒有裝衣服和雜物的箱子，只有一個(gè)當(dāng)年常用的旅行袋裝東西。跟同學(xué)相處久了，逐漸建立了感情。同一個(gè)寢室來自伊春林區(qū)的好兄弟王佰軍同學(xué)主動(dòng)跟我倆說，暑假回來，我送你倆一人一口木頭箱子，返校那天中午，你倆到火車站接我一下。我倆半信半疑，未置可否。在我看來，再簡陋的木頭箱子那也是奇缺的物件啊。我倆不敢想象他會(huì)真的送給我們木頭箱子。新學(xué)期開學(xué)了，我跟高鵬同學(xué)先到校，我倆心里犯起了嘀咕，要不要上火車站去接王佰軍呢？如果他帶了箱子還好，如果沒帶，那我倆到車站接他，他該多尷尬??！我倆一合計(jì)，還是不去火車站了吧。結(jié)果，中午過后，佰軍竟然真的把他自己制作的兩口木頭箱子背到了學(xué)校。看他累得滿頭大汗的樣子。我真的是又吃驚又羞愧啊，不知道該怎么感謝他好了。四十多年過去了，我家的家具物件換了幾茬了，但這口木頭箱子我卻一直保存著。</p><p class="ql-block"> 佰軍兄弟是一位特別重情重義的同學(xué)，畢業(yè)后沒幾年，他就調(diào)回到老家——朗鄉(xiāng)工作了，但他一直記掛著同學(xué)。2007年7月，在他的極力邀請下，我們同學(xué)組團(tuán)到朗鄉(xiāng)游玩了三天，全程費(fèi)用都是他一人承擔(dān)。如今，佰軍兄弟已經(jīng)不在了，每每我們同學(xué)聚會(huì)，都會(huì)想到佰軍的“好”，為他的英年早逝扼腕嘆息！佰軍，我的好兄弟，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記著你！</p> <p class="ql-block">到朗鄉(xiāng)聚會(huì)的部分同學(xué)合影留念。</p> <p class="ql-block">這次聚會(huì)，居住在上海，深圳，牡丹江，佳木斯，鶴崗和伊春的同學(xué)紛紛趕過來，還有79數(shù)專班的兩位同學(xué)也參加了我們的聚會(huì)。我們一起漂流，一起登石林，一起逛街景……</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)的感情最純真，同學(xué)無私互助的好事說不完。每當(dāng)節(jié)假日，年齡小的男同學(xué)拆洗了被子不會(huì)縫，在女同學(xué)中排行三姐四姐的馬彥梅刁麗萍等人就主動(dòng)找上門來幫助縫被子。當(dāng)年鶴崗理發(fā)店很少，同學(xué)剃頭困難，我班學(xué)習(xí)最用功的樂清兄看在眼里急在心上，他犧牲了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，擠出時(shí)間給同學(xué)理發(fā)。每當(dāng)假期歸來，我們同寢室的同學(xué)總要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的好“嚼咕”給大家分享：天鐸同學(xué)的肉炸咸菜，高鵬同學(xué)的大馬哈魚籽醬，佰軍同學(xué)的炒松籽，培義同學(xué)的炒面和蠶蛹……</p><p class="ql-block"> 兩年的礦師生活雖然短暫，但同學(xué)之間結(jié)下的情誼卻深厚綿長。感謝我的同學(xué)們，是他們教會(huì)我基本的生活能力，教導(dǎo)我基本的為人處世之道，是他們給我上了走向社會(huì)的人生第一課。</p> <p class="ql-block"> 花開花落兩春秋，碩果累累滿枝頭。那一年的七月，我們結(jié)束了在礦師兩年的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)同學(xué)們打起背包揮手告別奔赴各自的生活樂園的時(shí)候，我跟礦師同學(xué)，礦師校友的友情非但沒有因?yàn)榉蛛x而衰減，反而愈加的增長擴(kuò)大。</p><p class="ql-block"> 我畢業(yè)分配到了峻徳礦中學(xué)，在這里，我接觸到的同事，大多數(shù)都是礦師畢業(yè)的師哥師弟們。我們同吃同住，共同面對生活的困境和難題，他們給了我更多的溫暖和幫助。峻徳中學(xué)是我們一手建設(shè)起來的新學(xué)校，沒有原始教學(xué)、教參資料的積累，也沒有老教師的指導(dǎo)。我們就這樣白手起家，開始了艱難的教學(xué)生涯。有時(shí)候新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校連一本《教學(xué)參考書》都沒有，我只能到其他礦的中學(xué)找同學(xué)們借用。有時(shí)，遇不到本班同學(xué)，其他校友就給予熱情的接待，幫助解決問題。</p><p class="ql-block"> 隨著教學(xué)年頭的增加，我的交往范圍也逐漸擴(kuò)大。在礦區(qū)教育處組織的教學(xué)交流活動(dòng)中，我也時(shí)時(shí)地得到校友和其他老師的鼓勵(lì)和幫助。由此，我結(jié)識(shí)了更多的校友，也對礦師的感情更加深了一步。</p><p class="ql-block"> 礦師校園里的古樹，葉子落了一茬又一茬，校園里的學(xué)生走了一批又一批，時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步。1986年，礦師搬遷到了梧桐河，從此，有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。2000年以后，礦師又融入到鶴崗師專的大家庭，由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。南大營校園的紅磚小樓已不復(fù)存在，參天的大樹也蕩然無存。但礦師給人的溫暖和關(guān)愛卻一直感染著我，使我萌發(fā)了要編寫《鶴崗礦師校友錄》的念頭。我的想法也得到了眾多校友的贊同，在采編《校友錄》的過程中，我的老師和同學(xué)，我的校友、母校的老師和熱心的朋友，相識(shí)的、不相識(shí)的都拿出最大的熱情和誠意參與《校友錄》信息的采集，不遺余力地提供資料和線索。在編寫《校友錄》的過程中，老師和校友們凝成一個(gè)無私忘我的集體，為此大家付出了太多的心血和智慧。如今，我們的愿望實(shí)現(xiàn)了，《校友錄》已經(jīng)呈現(xiàn)在校友們的眼前，并永久地珍藏在鶴崗師專檔案室，鶴崗礦務(wù)局檔案館和鶴崗市檔案局?！缎Ｓ唁洝肥堑V師歷屆校友的大集合，算是我們對礦師母校做的一次匯報(bào)，也算是我們的校友對母校恩情最好的紀(jì)念吧！</p> <p class="ql-block">師恩難忘。雖然畢業(yè)多年，我們跟老師一直保持著緊密的聯(lián)系。</p><p class="ql-block">這張照片是我們的寫作老師張鐵麗老師2015年前后在杭州留影。</p> <p class="ql-block"> 說起《校友錄》，就不能不提一下我的礦師恩師冷國儉老師和張鐵麗老師，他們是為“校友錄”提供資料最多的人。而讓我更加敬佩的是他們在學(xué)識(shí)上取得的成就。我們的班主任冷國儉老師，后來擔(dān)任鶴崗市委黨校教研室主任，退休后，仍然筆耕不輟，勤于鉆研，在八十多歲的高齡時(shí)，完成了《論語譯釋》和《大學(xué)中庸譯釋》，并由國家正規(guī)出版社出版，《大學(xué)中庸譯釋》還被選為大學(xué)的選修教材。冷國儉老師作為鶴崗教育界的名人，他的數(shù)百萬字的教學(xué)筆記，論文手稿等原始材料都被鶴崗市檔案館征集收藏，成為鶴崗市檔案館永久珍藏的資料。老師在學(xué)術(shù)上取得的成就我輩無出其右。張鐵麗老師后來擔(dān)任鶴崗礦工報(bào)社總編，在文學(xué)創(chuàng)作上，張老師激情勃發(fā)，妙語連珠，先后出版了《落英拾零》、《歲月斷章》和《滿簾風(fēng)動(dòng)》三本詩文作品集，而且也都是由國家正規(guī)出版社出版的。鐵麗老師在文學(xué)創(chuàng)作上的成就我輩無人能及。老師永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。</p> <p class="ql-block"> 同樣的生活環(huán)境，同樣的生活條件，因?yàn)槊總€(gè)人的出身不同，生活經(jīng)歷不同，見識(shí)不一樣，對同樣的事情也會(huì)有不同的理解和認(rèn)識(shí)。對鶴崗礦師，每個(gè)人也會(huì)有自己的理解和認(rèn)識(shí)，但這不妨礙我對鶴崗礦師的尊重和熱愛，如果我還能為鶴崗礦師做點(diǎn)什么的話，我將不遺余力！</p><p class="ql-block"> 鶴崗礦師，我的母校，我的所愛！</p><p class="ql-block"> 2021年12月19日初稿</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩年的礦師生活雖然短暫，但我們同學(xué)之間卻結(jié)下了深厚的情誼。畢業(yè)后，除了平時(shí)的小聚會(huì)，每逢“十”的年份，我們都要舉行大聚會(huì)， 下面的照片反映了我們同學(xué)之間的真摯友情，讓我們共同欣賞一下我們走過的歷程吧！</p> <p class="ql-block">1980年6月1日，是礦師七九中文班同學(xué)最值得紀(jì)念的日子。這一天，是班級(jí)同學(xué)第一次集體出游，坐著礦區(qū)特有的小火車到青石山阿凌達(dá)湖野游。</p> <p class="ql-block">1980年6月1日六一國際兒童節(jié)，我們像兒童一樣，在將軍石上放歌，在阿凌達(dá)湖戲水，度過了一個(gè)難忘的快樂的節(jié)日。</p> <p class="ql-block">1985年7月，七九中文班同學(xué)和校友游名山島。</p> <p class="ql-block">1989年7月21日，七九中文班同學(xué)紀(jì)念入校十周年，在鶴崗礦師南大營校區(qū)教學(xué)樓前合影留念。</p> <p class="ql-block">1989年7月22日，在鶴崗礦師梧桐河校區(qū)教學(xué)樓召開座談會(huì)。</p> <p class="ql-block">1989年7月，七九中文班同學(xué)入校十周年聚會(huì)，在梧桐河校區(qū)教學(xué)樓前合影留念。</p> <p class="ql-block">1989年7月，七九中文班入校十周年聚會(huì)游尚志公園。</p> <p class="ql-block">1998年7月，鶴崗?fù)瑢W(xué)到佳木斯火車站為榮轉(zhuǎn)到無錫的孫寶華刁麗萍同學(xué)夫婦送行。</p> <p class="ql-block">1999年8月15日晚，參加“二十年慶典”聚會(huì)的同學(xué)游覽鶴崗夜景，在鶴崗“文化廣場”合影留念。</p> <p class="ql-block">1999年8月16日，參加“入校二十年慶典”聚會(huì)的部分同學(xué)游“鶴翔公園”（現(xiàn)在的“天水湖公園”）</p> <p class="ql-block">2009年7月，紀(jì)念入校三十周年七九中文班、政專班（簡稱：中政班）聯(lián)合聚會(huì)合影。</p><p class="ql-block">前排：政專班班主任劉靖華老師（左一）、中文班班主任冷國儉老師（中）、寫作張鐵麗老師（右一）</p> <p class="ql-block">2009年7月，參加入校三十年的中文班部分同學(xué)游“松鶴西湖公園”合影留念。</p> <p class="ql-block">2011年8月，七九中文班畢業(yè)三十周年聚會(huì)在秦皇島留影。</p> <p class="ql-block">2019年8月，七九中文班入校四十周年聚會(huì)在牡丹江市鏡泊湖留影。</p> <p class="ql-block">2019年8月，鶴崗礦師七九級(jí)中文班入校四十周年紀(jì)念活動(dòng)留影</p> <p class="ql-block">2019年8月，七九中文班同學(xué)在牡丹江市聚會(huì)沒有盡興，又轉(zhuǎn)輾到鶴崗，伊春，哈爾濱等地聚會(huì)。這張照片是部分同學(xué)在鶴崗鶴立湖畔的留影。</p> <p class="ql-block">2021年8月，七九中文班畢業(yè)四十周年聚會(huì)同學(xué)在鶴崗“革命老區(qū)紀(jì)念館”前留影。</p> <p class="ql-block">2021年8月，七九中文班畢業(yè)四十周年，部分同學(xué)來到梧桐河鶴崗師專校區(qū)留影。</p><p class="ql-block"> “七九中文”這面旗幟見證了鶴崗礦師七九中文班同學(xué)的深厚友情。她從2011年秦皇島聚會(huì)開始，伴隨著我們走過牡丹江，走過鶴崗，她將一直伴隨著我們走向未來！</p> <p class="ql-block">2021年8月，紀(jì)念礦師畢業(yè)四十周年中文班政專班同學(xué)聚會(huì)合影。</p> <p class="ql-block">2021年8月，紀(jì)念礦師畢業(yè)四十周年七九中文班同學(xué)跟張鐵麗老師（左四）以及音樂班石慧晶同學(xué)（左五）、政專班鄭喜義同學(xué)（左六）合影。</p> <p class="ql-block">2020年12月20日《鶴崗礦師校友錄》在鶴崗日報(bào)社正式發(fā)行。</p> <p class="ql-block">2020年11月，張培義在退休前參加學(xué)校黨支部黨員大會(huì)留念</p>