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哈達娃娃鬧新春—低年級學科素養(yǎng)測評

李瑤

<p class="ql-block">  從秋天開始到冬天結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間哈達學子們圓滿完成了一學期的學習,在哈達小學里,他們賞花于校園,學習于教室,提升于社團,戲雪于操場,學校的每一處都留下了他們進步的身影。在2021年12月27日,低年級萌娃們迎來了學科素養(yǎng)驗收。</p><p class="ql-block"> “五項管理”和“雙減”政策實施以來,哈達小學自上而下均以學生為主體,促進學生健康成長,聚焦高效課堂,規(guī)范從教,質(zhì)量立校,為學生的全面發(fā)展提供可靠的保障。我們將考場設(shè)置成賽場,以重大節(jié)日為德育契機,通過年味兒十足的闖關(guān)活動驗收學生本學期來的收獲。他們積極動手,認真思考,踴躍作答,就讓我們一起看看哈達娃娃們新春挑戰(zhàn)賽上的精彩表現(xiàn)吧!</p> <p class="ql-block">  空間觀念是數(shù)學十個核心概念之一,空間觀念不是一蹴而就的,需要不斷的積累經(jīng)驗,豐富想象力??熳屚尥廾幻∑嚴锊刂裁磳氊??原來是許多生活中的立體圖形,讓他們認一認,擺一擺,發(fā)展空間觀念沒難度!</p> <p class="ql-block">  漢語拼音是學習語文的有效工具,學生對聲母和韻母隨機組隊拼讀,既能檢測學生對漢語拼音的掌握情況,又能激發(fā)學生的學習興趣,同時讓娃娃們享受挑戰(zhàn)成功的喜悅感!</p> <p class="ql-block"> 郭沫若先生曾說:“識字是一切探求之第一步。”《語文課程標準》提出,識字是寫字、閱讀和寫作的基礎(chǔ),是語文教學的一項重要任務(wù),是低年級語文教學的重中之重。哈達娃娃們真是各顯神通,不僅認識紅包中的字寶寶,還能幫助它們找朋友,說句子呢!</p> <p class="ql-block"> 把枯燥的算式變成游戲福氣卡,激發(fā)學生興趣的同時提升了學生抽象、歸納、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思維。真是一群速算小高手,不用掰手指,不用動鉛筆,快而準,帶著闖關(guān)卡過關(guān)斬將向前沖!</p> <p class="ql-block"> 語文學習,很重要的一點就是閱讀與朗讀。挑戰(zhàn)中我們哈達娃娃們不僅背的準確,還能把語句讀通順,聲音洪亮、感情豐富。這樣的挑戰(zhàn)不僅能促進的口頭表達能力,還能進一步鍛煉膽量、增強表達自我的信心。瞧瞧他們自豪的小樣子!</p> <p class="ql-block">  興趣是推動學生動手實踐的最大動力,考官手中表盤吸引了娃娃們的注意力,在互動、互撥的情境中,產(chǎn)生了愉快的情感體驗,發(fā)散了娃娃們的數(shù)學思維!</p> <p class="ql-block">  哈達小學秉持“五育”融合,踐行責任教育,在“助力奧運,歡樂冰雪”活動中哈達學子用畫筆創(chuàng)作了許多富有創(chuàng)意的圖畫。最后一關(guān)就是美圖欣賞,欣賞這些精心繪制的畫作,數(shù)一數(shù)畫上與數(shù)字有關(guān)的事物,提一提數(shù)學問題,認一認畫作上的漢字、拼音,說一說都畫了什么,想一想冬天的體育運動,唱一唱你想到的和畫作有關(guān)的歌曲。別看只是一幅畫,相要挑戰(zhàn)成功小腦瓜可要儲藏著好多知識,小小萌娃真不簡單,胸有成竹一點兒都難不住他們呢!</p> <p class="ql-block">  “老師,快看我挑戰(zhàn)成功啦!我要給自己五顆星!”</p><p class="ql-block"> “老師,我給自己四顆星,剛才有個字我沒讀好?!?lt;/p><p class="ql-block"> “老師,這學期我收獲多,我畫了五顆星呢!”</p><p class="ql-block"> 滿臉興奮的娃娃們來到第八關(guān),小鳥一樣嘰嘰喳喳的和唐井權(quán)主任分享自己的喜悅。選出自己喜歡的顏色,認認真真的對自己這學期的表現(xiàn)作出評價。雖然是簡單的涂星星,這可是娃娃們對自我的肯定,這樣促進學生自我調(diào)整、改善學習的效果才會出現(xiàn)!</p> <p class="ql-block">  我們通關(guān)啦!萌娃們站在大屏幕前認真學起了“年俗”,一會兒為年獸驚呼,一會兒為找到自己的生肖鼓掌,一會兒看到美食炫耀自己家的餃子味道好,對年的知識又豐富了很多。回到班級,在挑戰(zhàn)卡上用自己喜歡的方式創(chuàng)作年畫,稚嫩的小手用簡單的線條和畫筆繪制出自己心中的年味兒來!通過挑戰(zhàn)驗收,哈達娃娃們學的扎實,積累豐厚,樂于表達,勤于動腦。</p> <p class="ql-block">老師們齊心協(xié)力布置賽場</p> <p class="ql-block">主考官團隊已做好準備</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)選手蓄勢待發(fā)</p> <p class="ql-block">偷偷看看下一關(guān)是什么</p> <p class="ql-block">踮起腳尖看他答得對不對</p> <p class="ql-block">校長爺爺在,我答的更準確</p> <p class="ql-block">這么多選手,我們都能守秩序</p> <p class="ql-block">落落大方談感受</p> <p class="ql-block">我給自己四顆星,下次我會更努力</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)通關(guān),無比開心</p> <p class="ql-block">  挑戰(zhàn)結(jié)束,學海不止步,相信在新一年的學習生活中,每一個哈達娃娃都會更加優(yōu)秀,哈達小學的每一天都無比精彩!哈達小學為有這些優(yōu)秀的哈達娃娃而自豪!</p> <p class="ql-block">審核:張加昌 盧玉霞</p><p class="ql-block">編輯:李瑤</p><p class="ql-block">攝影:低年組教師</p>

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