以心教之以智啟之以美化之 ——思源學(xué)校二（6）班工作紀實

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時間真快，在平淡與忙碌中，一個學(xué)期就這樣一晃而過。這一學(xué)期里，二（6）班的小可愛們個頭又竄高了很多;不經(jīng)意間，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰。回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和老師們共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進步。班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的?，F(xiàn)將本學(xué)期我的工作重點總結(jié)如下： <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>※班級概況※</b></font></h1> 本班共51人，男生25人，女生26人。本班學(xué)生是本學(xué)期初從原來二年級的五個班中隨機抽出十幾人重組的新班集體。我們是一個富有朝氣、積極向上的集體，更是團結(jié)如山的集體，五十一個快樂的小精靈,五十一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,五十一雙孜孜求學(xué)的眼睛,五十一對卓越靈活的雙手,五十一顆團結(jié)友善的心靈,五十一個希望, 五十一個驕陽集結(jié)在一起,匯成一條友愛之河 ,融合一個共同之家——思源學(xué)校二年級（6）班。我們每天快樂的生活在一起，在知識的海洋里遨游，在科學(xué)的高峰中攀登，在豐富多彩的課余生活中享受快樂。我們用歡快的歌聲、跳動的音符唱響求知的曲目，我們用純潔靈秀的雙手托起生命的光環(huán)，我們用我們的方式展現(xiàn)祖國的明天。五十一個同學(xué)就是五十一艘小船，為了抵達明天的彼岸正揚起風(fēng)帆！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>※班級目標(biāo)※</b></font></h1><div><div style="text-align: center;">對集體——關(guān)心熱愛；</div><div style="text-align: center;">對師長——熱愛尊重；</div><div style="text-align: center;">對同學(xué)——團結(jié)互助；</div><div style="text-align: center;">對學(xué)習(xí)——認認真真。</div></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">※常規(guī)工作※</font></b></h1><div><b><font color="#ff8a00">一、安全教育</font></b><br>結(jié)合學(xué)校的要求開展安全教育主題班會，對學(xué)生進行冬季取暖、交通安全、防火防水安全自救自護等知識的灌輸。結(jié)合火災(zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生，學(xué)會保護自己，關(guān)愛他人。<br></div> <b><font color="#ff8a00">1.冬季取暖。</font></b>用煤爐、火炕取暖的校外寄宿學(xué)生，必須安裝一氧化碳報警器，必須在窗戶的最上方留有氣孔，給煤氣逸出留一個通道，確保通風(fēng)透氣，嚴密防范煤氣（一氧化碳）中毒；用電暖氣片、“小太陽”等大功率用電器取暖的，要及時檢修電路，嚴禁超負荷運載，嚴防線路過載引發(fā)火災(zāi)。 <font color="#ff8a00"><b>2.交通安全。</b></font>教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，要靠右行走，上下學(xué)結(jié)伴而行；教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、電動車、非法運營車輛和超載車輛等，家長不得使用沒有安全保障的交通工具接送孩子上下學(xué)；要及時了解天氣變化，注意雨雪天氣時的行路安全，防范雨雪、冰凍、大霧等天氣可能引發(fā)的安全隱患。 <font color="#ff8a00"><b>3.消防安全。</b></font>嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、蠟燭、香煙、鞭炮煙花等易燃易爆物品帶入學(xué)校；教育學(xué)生不燃放鞭炮煙花，不抽煙、不接觸易燃易爆危險品，不玩可能引發(fā)火災(zāi)的游戲，嚴禁在野外放火燒荒，不在秸稈、柴草集中存放地以及其他易發(fā)生火災(zāi)的地方玩火。 <font color="#ff8a00"><b>4.冬季防溺水。</b></font>冬季滑冰溺水成為威脅學(xué)生安全的一大隱患，教育學(xué)生不到情況不明的水域、河道、水塘滑冰；提醒家長密切關(guān)注子女行蹤，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時、知聯(lián)系方式”；要提醒學(xué)生遇到同伴溺水時不要盲目下水施救，要大聲呼救，尋求成人幫助。 <b style=""><font color="#ff8a00">二、疫情防控</font></b><div> 要求學(xué)生做好個人防護，減少走親訪友，減少外出就餐，堅持不聚餐、不聚會、不聚集；提醒孩子外出時要戴口罩，與他人保持 1 米以上社交距離；積極接種新冠疫苗，提醒孩子保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，如果出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)癥狀，要做好防護，及時去發(fā)熱門診就診，并向?qū)W校報告。<b style=""><font color="#ff8a00"><br></font></b></div> <b><font color="#ff8a00">三、班級管理</font></b><br> 班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。低年級的孩子行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但都有很強的表現(xiàn)欲望，想當(dāng)小干部。不管哪一位班干部，我在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。一方面，告訴班干部，要同學(xué)聽你的，就要樹立自己良好的形象，讓其他同學(xué)心服口服；另一方面，我還告訴孩子們，要想做好，并不是一天兩天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的，孩子們都盡力做到更好。<br> 我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:<br> <br> 1.班干部帶領(lǐng)學(xué)生晨讀。一年之計在于春，一日之計在于晨。一天中最寶貴的時間在早晨，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，每天早上班干部會帶領(lǐng)同學(xué)們進行晨讀。 <h3 style="text-align: center">班干部帶領(lǐng)學(xué)生晨讀</h3> 2.衛(wèi)生小組長帶頭值日。值日生小組由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，圓滿完成當(dāng)天的各項工作任務(wù)。 3.營養(yǎng)餐享用。沐浴著黨和政府的陽光，感受著國家的惠民政策。學(xué)校始終把安全放在第一位，嚴格制度，嚴格程序，嚴格時間節(jié)點，嚴格把控每一步，嚴守食品安全底線，杜絕安全事故發(fā)生。讓學(xué)生安心、放心、舒心的享受免費營養(yǎng)餐。以主題班會的形式開展感恩教育，使學(xué)生在享受營養(yǎng)餐的同時心懷感恩之心，好好學(xué)習(xí)，回報祖國。 <h3 style="text-align: center">早晨語文孔老師組織學(xué)生晨讀，我和值日生提前準(zhǔn)備早餐。</h3> <b><font color="#ff8a00">四、習(xí)慣培養(yǎng)</font></b><br> 習(xí)慣的養(yǎng)成是良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因此，我從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等抓學(xué)生行為養(yǎng)成。<br> <h3 style="text-align: center">學(xué)校要求上課關(guān)門、下課開門。孩子們落實的很好！</h3> 1.衛(wèi)生習(xí)慣：嚴格落實學(xué)校<font color="#333333"><b>“一日三掃一拖一擦”</b></font>衛(wèi)生管理制度，早晚只是輕微把小垃圾打掃，中午徹底打掃教室及樓道衛(wèi)生。早晨進教室先開窗通風(fēng)，放學(xué)后按時消毒。給孩子們創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期要求學(xué)生換洗衣服、收拾自己的抽屜和書桌，保證學(xué)生個人的清潔衛(wèi)生。 2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生書寫規(guī)范，坐姿端正，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)等。 <h3 style="text-align: center">一二三，坐端正；小腰板，挺直了。</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">主動舉起小手，靜待老師提問。</h3> 3.交往習(xí)慣：要求學(xué)生不在校園、樓道內(nèi)追跑打鬧、不打架、不欺負同學(xué)等。 <b><font color="#ff8a00">五、校外寄宿生管理</font></b><br> 不遠離家鄉(xiāng)到條件較好的思源學(xué)校寄宿讀書,但由于諸多原因好大一部分學(xué)生只能選擇在校外農(nóng)家租房寄宿,由爺爺或奶奶照顧。由于學(xué)生年齡小,生活自理和自我保護能力較弱,再加學(xué)生校外租房分散、住宿環(huán)境、條件和有些房東責(zé)任意識不到位等諸多原因,學(xué)校對這些校外寄宿學(xué)生的管理格外用心。作為班主任的我和協(xié)助班主任孔維平老師定期或不定期走訪校外寄宿學(xué)生，這樣會使學(xué)校、教師成為育人者、服務(wù)者、管理者三重角色的統(tǒng)一, 實現(xiàn)對校外寄宿生的全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人。讓學(xué)生在學(xué)?？鞓?、健康地成長。<br> <b><font color="#ff8a00">六、鍛煉能力</font></b><br> 二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。我會利用班會課、數(shù)學(xué)課鼓勵孩子們當(dāng)小老師為大家講授相關(guān)知識，鍛煉能力，增強自信。 <b><font color="#ff8a00">七、課余生活</font></b><br><font color="#ff8a00"><b>1.手抄報</b></font><br> 本學(xué)期孩子們參與了“我的家鄉(xiāng)有條河”主題征文與“我家門前有條河”繪畫比賽和學(xué)校團少部組織的“勾勒美好藍圖描繪美麗中國”慶元旦書畫展活動，孩子們上交的作品深得全校師生的好評點贊。<br> <font color="#ff8a00"><b>2.國學(xué)誦讀</b></font><br> 傳承國學(xué)經(jīng)典，營造書香校園。每天下午第一節(jié)課前10分鐘、放學(xué)時進行《笠翁對韻》國學(xué)誦讀。<br> <font color="#ff8a00"><b>3.教室文化建設(shè)</b></font><br> 為營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期初以“理想照亮未來奮斗實現(xiàn)美好”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)生“學(xué)黨史、聽黨話、感黨恩、跟黨走”，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，用實際行動把紅色基因一代代傳承下去，“請黨放心，強國有我”，加強思想道德建設(shè)對教室進行了布置。并在班級文化建設(shè)評比中獲得小學(xué)組二等獎。<br> <font color="#ff8a00"><b>4. 強身健體</b></font><br> 為全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對全國青少年學(xué)生的寄語“刻苦學(xué)習(xí)知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄”，激發(fā)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、樹理想、煉意志、強體魄、愛勞動的美好品質(zhì)，豐富校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)生素養(yǎng)，學(xué)校特舉辦了慶國慶第五屆田徑運動會。每天課間操、課外活動時間進行廣播體操、曳步舞、跑步等活動。保證體育鍛煉一小時的活動時間，真正達到了讓學(xué)生強身健體的目的。<br> 這些孩子因感冒、咳嗽不能參與集體跑操，但是仍然堅持走步運動！ <h3 style="text-align: center">武術(shù)操</h3> <h3 style="text-align: center">課間操“曳步舞”運動</h3> <h3 style="text-align: center">參加武術(shù)興趣小組學(xué)員</h3> <font color="#ff8a00"><b>6.課本劇展演</b></font><br> 為營造良好的“書香校園”氛圍,以活動促閱讀，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，提高低年級小學(xué)生的口頭表達與表演能力,在勵志經(jīng)典故事中汲取積極向上的成長力量，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,于12月16日下午在學(xué)校報告廳舉行“汲取力量，積極向上”二年級課本劇展演活動。孔維平老師導(dǎo)演的《新愚公移山》榮獲三等獎。通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。<br> <h3 style="text-align: center">孫悅家長精心制作的“太行、王屋”兩座大山</h3> <font color="#ff8a00"><b>八、家校共育</b></font><br> 孩子的教育是一個漫長的工作，家長是系好孩子第一?？圩拥年P(guān)鍵人。在教育孩子的問題上，家長和老師是平等的，兩者只不過是不同場合的教育者。因此，我經(jīng)常和家長溝通，家長也積極配合我做好孩子的教育工作。<br><br> 班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家訪是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,同家長達成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。家長都忙于工作,跟孩子的溝通更少,所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。 <h3 style="text-align: center">執(zhí)勤家長你們辛苦了！</h3> <h3 style="text-align: center">課本劇表演時熱心的家長們大中午的給孩子們精心化妝！</h3> 有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">※存在的問題和不足※</font></b></h1>1.在班級管理上。學(xué)生行為習(xí)慣還需進一步規(guī)范，“小助手”——班干部隊伍需進一步強化，個別學(xué)生的行為習(xí)慣還不夠端正，我也知道這不是一蹴而就的功夫，需要在下學(xué)期進一步教育感化。<br>2.對待后進生方面還是要多一點耐心，不急躁，本著每天進步一點點的心態(tài)，知足常樂。<br>3.遇事多冷靜，以一顆平常心對待工作，學(xué)會控制自己的情緒。<br>4.家校合作還需進一步提升。<br>5.安全教育還需抓細、抓實、抓小。<br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">※努力方向※</font></b></h1>1.不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進的管理方法。<br>2.深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實際情況掌握個人的個性,循循善誘,讓他們各盡其能。<br>3.定期舉行各類班級活動,增進班級凝聚力,形成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。<br> 總之，“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績。<br><br> 班主任工作是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。在今后的工作中，我會邊學(xué)習(xí)、邊摸索，從點滴做起，以“潤物細無聲”的愛心教育，給學(xué)生更多的關(guān)心，力爭把工作真正做到學(xué)生心理去，讓學(xué)生在潛移默化中得到培養(yǎng)與提高，讓我們的班級工作更上一層樓。<br><br> 在這里給家長朋友們提前拜個早年，預(yù)祝所有的家長朋友們，在新的一年里身體健康，財源廣進，孩子學(xué)業(yè)有成?；⒛晁皖^虎,全家樂悠悠！ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">※END※</font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"><b>編輯：王小軍、孔維平</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>審核：政教處</b></h3>