<p class="ql-block"> 一天早晨入園時，小朋友和我說：“老師我們在步行街看見一張挖掘機(jī)，它好厲害，把路面都挖出了一個大洞。”放學(xué)時我也看到挖掘機(jī)停在那里。第二天我和小朋友們展開了關(guān)于車子的討論，特別是小男孩對車子很感興趣，繪本上的汽車，馬路上跑著的公共車，工作中的挖掘機(jī)等等，總是吸引著他們的注意力?？墒?，汽車的種類有哪些呢？汽車在馬路上應(yīng)該怎么行駛呢？孩子們認(rèn)識一些安全標(biāo)記嗎？由此，汽車總動員的主題探索開始咯！</p> <p class="ql-block">核心目標(biāo)解讀：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識各種各樣的車子，知道車子的外形特征、大體結(jié)構(gòu)、用途，會進(jìn)行簡單的分類。2.知道簡單的交通安全小知識，會遵守交通規(guī)則以及乘車的安全規(guī)則，會看一些常見交通標(biāo)志。</p><p class="ql-block">3.能大膽的想象未來我們的汽車會發(fā)生哪些變化，充分發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">4.認(rèn)識與汽車相關(guān)的職業(yè)，它們不同的功能以及注意事項(xiàng)。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們設(shè)計(jì)了主題網(wǎng)絡(luò)圖，《汽車總動員》分為四個部分：車子俱樂部、安全我知道、暢想汽車、大家來開車。整個主題以各種各樣的車子為線索，從身邊常見的車子出發(fā)，去了解車子的外貌特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用途等等，從而去引發(fā)一些故事、兒歌、游戲、繪畫、手工、音樂、實(shí)踐等等活動課程，從課程活動中去了解車子、認(rèn)知交通規(guī)則、安全小常識、相關(guān)職業(yè)等等。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出要創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，首先利用各種各樣的汽車元素進(jìn)行大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓主題特點(diǎn)突出，引發(fā)孩子們的興趣和探索欲望。家長和孩子們都參與了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)！</p> <p class="ql-block"> 為了實(shí)現(xiàn)主題目標(biāo)，我們按照主題的階段性開展主題活動。</p> <p class="ql-block">第一階段《車子俱樂部》，主要讓孩子們認(rèn)識了汽車的結(jié)構(gòu)、汽車的種類、停車場、古時候的車等等，孩子們通過繪畫把自己喜歡的汽車畫出來，展示出來。</p> <p class="ql-block">孩子們用建構(gòu)區(qū)的紙盒搭建了停車場，在游戲中發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力、學(xué)會了合作。</p> <p class="ql-block">孩子們說：老師這是掛車鑰匙的地方。</p> <p class="ql-block">戶外區(qū)搭建停車場。</p> <p class="ql-block">第二階段《安全我知道》，主要進(jìn)行了上幼兒園的方式、交通安全、交通標(biāo)志等的活動，孩子們在活動中認(rèn)識了紅綠燈??知道了過馬路、乘車需要注意的事項(xiàng)，認(rèn)識了一些常見的交通標(biāo)志，提高了自信保護(hù)意識。</p> <p class="ql-block">第三階段《暢想汽車》，孩子們通過有趣的繪本故事和自己的生活經(jīng)驗(yàn)一起暢想繪畫，用繪畫和圖形拼貼的形式表現(xiàn)出自己設(shè)計(jì)的車、車牌號、自己與車子的故事。用滾動玩具、輪胎、呼啦圈、滾筒、安吉桶等游戲來體驗(yàn)滾動的有趣，趣畫《暢想汽車》！</p> <p class="ql-block">孩子們設(shè)計(jì)的車子。</p> <p class="ql-block">根據(jù)幼兒經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。孩子們通過繪畫展現(xiàn)他們與小汽車的故事，也有著他們小小的愿望。????</p> <p class="ql-block">圖書角各種與車子有關(guān)的繪本投放。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)圖形拼一拼，拼出小汽車。</p> <p class="ql-block">什么東西會滾動呢？孩子們在探索中發(fā)現(xiàn)了會滾動的輪胎，有趣的滾輪胎游戲開始了。</p> <p class="ql-block">小圓環(huán)也會滾動。</p> <p class="ql-block">老師，拼插玩具也可以滾動哦。</p> <p class="ql-block">呼啦圈滾動起來啦。</p> <p class="ql-block">大滾筒滾動起來太好玩了。</p> <p class="ql-block">安吉桶也可以隨意滾動。</p> <p class="ql-block">第四階段《大家來開車》，孩子們認(rèn)識了與汽車有關(guān)的相關(guān)職業(yè)，認(rèn)識了一些名車和常見車的標(biāo)志，進(jìn)行了開車游戲，洗車活動，和小小汽車展。</p> <p class="ql-block">我是小司機(jī)。孩子們在游戲中發(fā)展了身體的平衡能力，學(xué)會了分享與合作。</p> <p class="ql-block">我會洗車。開展了“我來洗車”的活動，孩子們回家都動手把自己家的車洗得干干凈凈啦。</p> <p class="ql-block">洗車真好玩！</p> <p class="ql-block">孩子們在洗車活動中愛上勞動，來園都做了分享。</p> <p class="ql-block">我們的小車子臟了，給它清理一下。</p> <p class="ql-block">看，多認(rèn)真哦。</p> <p class="ql-block">孩子們在美工區(qū)設(shè)計(jì)自己的小車子用于小小汽車展！</p> <p class="ql-block">公交車。</p> <p class="ql-block">冰激凌車。</p> <p class="ql-block">小小汽車展。</p> <p class="ql-block">家長和孩子們一起用心制作的各種手工車子。主題的開展離不開家長的配合與支持，相信在家園合作下，我們的孩子會收獲更多。</p> <p class="ql-block"> 本次《汽車總動員》主題活動，以幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，圍繞“汽車”展開一系列有趣的活動。在活動中孩子們認(rèn)識了各種車，了解了車子的基本結(jié)構(gòu)，知道了一些交通安全知識，提高了自我保護(hù)意識，在探索中發(fā)現(xiàn)物體滾動的樂趣，暢想中故事與繪畫的結(jié)合，孩子們動手能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力都得到了提升，主題目標(biāo)在各種活動中得以達(dá)成。</p><p class="ql-block"> 《汽車總動員》主題活動的開展打開了交通工具主題的大門，接下來我們將繼續(xù)走上探索交通工具的旅程。</p>