鐵山?雙減||“勇闖鐵山秘境，小小雛鷹啟航”——鐵山中心小學(xué)一二年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)闖關(guān)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

菡萏

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，落實(shí)五育并舉，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，鐵山中心小學(xué)本學(xué)期一、二年級(jí)期末綜合測(cè)評(píng)以闖關(guān)方式全新亮相！結(jié)合我校綠色教育辦學(xué)特色，學(xué)校以“勇闖鐵山秘境”為主題，結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道法、勞動(dòng)九個(gè)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)置關(guān)卡，巧妙命名，讓一二年級(jí)小同學(xué)在寓“考”于樂(lè)的學(xué)科游戲和趣味情境中體驗(yàn)了一次別樣的期末考核！ 　　為了這次期末趣味闖關(guān)，學(xué)校先后召開了三次全學(xué)科教師會(huì)議，詳細(xì)部署方案，進(jìn)行主題解讀，征集師生意見，思考活動(dòng)細(xì)節(jié)，籌備闖關(guān)道具。學(xué)校秉承“綠色、環(huán)保、實(shí)效、趣味”理念，想兒童之所想，全體學(xué)科教師精心確定考核內(nèi)容與形式。學(xué)校美術(shù)組三位教師展示了超強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，僅用兩天時(shí)間完成了九大學(xué)科闖關(guān)標(biāo)識(shí)的制作，妙趣橫生的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出學(xué)科性與趣味性，細(xì)節(jié)堪稱完美，受到全校師生的交口稱贊。 　　闖關(guān)活動(dòng)為期三天，小同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下手持闖關(guān)卡依次來(lái)到“森林運(yùn)動(dòng)小健將”、“探秘音樂(lè)城堡”、“森林小法官”、“森林科學(xué)家”“叢林氣象站”、“森林整理師”、“雛鷹起航”、“萌虎迎春”、“森林朗讀者”、“森林外交官”“叢林智慧屋”等關(guān)卡，依次進(jìn)行了跳繩、表演唱、道德與法治學(xué)科觀察判斷、科學(xué)家工作識(shí)別、氣象符號(hào)辨識(shí)、疊襪子比賽、洗紅領(lǐng)巾比賽、頭飾作品制作與賞析、認(rèn)讀生字、朗讀課文、積累背誦、數(shù)學(xué)口算、講題、操作、英語(yǔ)朗讀背誦與歌曲演唱等學(xué)科展示與答題活動(dòng)，每通過(guò)一關(guān)就會(huì)獲得一至三枚數(shù)量不等的小鳥印章，九個(gè)學(xué)科集齊九種小鳥印章就代表著順利通過(guò)所有學(xué)科考核，最終就可以拿到充滿神秘色彩的雛鷹獎(jiǎng)?wù)吕玻?lt;/p> 這是我們的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?lt;/p> 體育學(xué)科：森林運(yùn)動(dòng)小健將 科學(xué)學(xué)科：森林氣象站；森林科學(xué)家 道德與法治：我是森林小法官 音樂(lè)學(xué)科：探秘音樂(lè)城堡 勞動(dòng)學(xué)科：巧手整理師 數(shù)學(xué)學(xué)科：叢林智慧屋 語(yǔ)文學(xué)科：森林朗讀者 英語(yǔ)學(xué)科：森林外交官 　　三天的闖關(guān)活動(dòng)，全體教師為孩子們熱心服務(wù)，美術(shù)組老師化身貓頭鷹博士，老師們堅(jiān)守關(guān)卡，等待頭戴可愛裝飾的一年級(jí)“雛鳥”和二年級(jí)“萌虎”們依次闖關(guān)?！靶∨笥鸭佑汀?、“你唱的真棒”、“你的朗讀真流利”……贊美和鼓勵(lì)不時(shí)在耳邊響起。不用于以往期末的“一卷定音”，每個(gè)小同學(xué)都很努力也很興奮，他們手持闖關(guān)卡穿梭不停，每一雙眼睛都盯緊老師手里的印章，可愛的模樣也是力爭(zhēng)上游的最好詮釋。 　　聰明勇敢的鐵山小雛鷹，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你們成功闖過(guò)了鐵山秘境，勇奪雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢W(xué)校會(huì)繼續(xù)探索“雙減”背景下的素質(zhì)教育新舉措，讓每一只鐵山雛鷹學(xué)有所成、果敢堅(jiān)毅、迎風(fēng)起航！