2021年大別山書聲·麻城四月天書社閱讀嘉年華活動記實

有夢為馬~

一陣陣或激昂或溫情的朗讀，訴說著書有光、讀最美；一幅幅或走蛇或豐筋的作品，訴說著浸墨韻、傳瑰寶；一幕幕或有趣或溫馨的表演，訴說著揚個性、促發(fā)展。不知不覺，由麻城市第五小學(xué)承辦的“大別山書聲·麻城四月天書社——2021年度閱讀嘉年華”于2022年1月7日圓滿落幕。麻城市教育局體衛(wèi)藝科科長趙詠芳、麻城市四月天書社會長侯登峰、南湖中心學(xué)校校長戴純金蒞臨本次活動，二小、三小、宋小、六小、中心實驗校這些項目校對本次活動也大力支持。 （閱讀成果展） 　　本屆嘉年華分三個分會場、一個主會場進行。 分會場一：親子閱讀會 書是一顆小小的種子，五小的父母已把它種在孩子心田，終會長成參天大樹；書是一條無形的紐帶，五小的家長和孩子已牢牢抓住了它，獲得親子間思想與心靈的共振。一段段精彩的親子閱讀展示，一次次熱烈的閱讀經(jīng)驗交流，都彰顯著五小家校共同營造書香家庭、書香校園的決心。瞧，這些熱愛閱讀的孩子多開心！ （親子閱讀） （閱讀交流） 　　分會場二：讀書分享會 （好書分享） （讀演結(jié)合） （優(yōu)秀分享者） 書是橋，五小學(xué)子借助分享感悟，接通了與智者先賢的心；書是燈，五小學(xué)子借助情景表演，照亮了開閱讀之花的路；書是帆，五小學(xué)子借助推薦好書，推動了根基少年、書香校園的船。瞧，生動有趣的閱讀分享會，讓他們的笑臉多甜！ 　　分會場三：書法展示會 一卷墨寶，繪盡了中華傳統(tǒng)文化的翩翩風(fēng)采，凝聚了中華民族的聰明才智。寫好中國字，做好中國人。五小師生不畏嚴寒，齊聚一堂，盡展個人書法風(fēng)采和五小教育特色。 　　低年齡段橫平豎直、撇捺舒展，賞心悅目；高年齡段以筆為友，以讀促思，妙筆生花?！坝核透！北荣愡x手潑墨造物；《寫好中國字，做好中國人》手勢舞點燃現(xiàn)場。瞧，這些令人嘆為觀止的作品！ （師生作品展） 　　主會場：閱讀活動總集結(jié) “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，本次閱讀嘉年華，各項目校以豐富多彩的形式呈現(xiàn)平日閱讀之功。五小學(xué)子帶來了優(yōu)美的國學(xué)手勢舞《采菊東籬下》、振奮人心的舞蹈《把未來點亮》、感人肺腑的合唱《萱草花》、趣味叢生的繪本劇《老鼠嫁女》，三小展示了令人歡快的繪本閱讀《石頭湯》，六小呈現(xiàn)了詼諧有趣的繪本故事《肚子里有個火車站》，宋小展示了富有哲理的《安的種子》，二小帶來了溫馨感人的繪本閱讀《永遠永遠愛你》，中心實驗學(xué)校和五小共同呈現(xiàn)了感人肺腑的《猜猜我有多愛你》。 （師生讀、演繪本） 　　會上，本屆閱讀嘉年華輪值會長、麻城市第五小學(xué)校長江帆，就閱讀推進及成果、種子教師培訓(xùn)、書庫建設(shè)等方面進行了2021年度“大別山書聲·麻城四月天書社”閱讀工作總結(jié)。并指出2022年將繼續(xù)懷揣向善向美的初心，創(chuàng)設(shè)多途徑方式，讓學(xué)生會讀、多讀、悅享悅讀。 　　大別山書聲·麻城四月天書社會長侯登峰認為“市教育局有光，有市教育局的支持和指導(dǎo)，才會有光；合作學(xué)校有光，有全力支持和腳踏實地的行動，才會有光；種子教師有光，有高度的責(zé)任心、愛心和不計得失的付出，才會有光?！蓖瑫r，他指出2022年閱讀工作，將探索更多樣的閱讀方法、更盡善盡美的閱讀內(nèi)容、更豐富多彩的閱讀活動，用信念和行動，讓有亮度和光度的閱讀播撒到更多孩子心中。 　　教育局體衛(wèi)藝科科長趙詠芳對本次嘉年華贊賞有加，同時也表示教育局對推廣閱讀這一百年大計大力支持。不僅要繼續(xù)探討如何將閱讀和教育實踐更加密切的配合，也將鼓勵更多致力于推廣閱讀的優(yōu)秀工作者，讓種子教師更具生命力。 （為優(yōu)秀種子教師頒獎） 　　“書香雋永，星火相傳”，接下來，進行四月天書社輪值會長交接儀式。2021年度輪值會長江帆將閱讀火炬親手交接到2022年閱讀輪值會長三小唐校長手中。 （麻城四月天書社輪值會長交接儀式） 　　最后，各項目校校長和種子教師重溫種子教師誓言，將這神圣的使命牢記心中。 　　自此，大別山書聲·麻城四月天書社——2021年度閱讀嘉年華圓滿落幕。美文如畫，閱讀如歌，這場精彩紛呈的閱讀嘉年華，讓與會人員在書香書聲中休憩身心；“書有光，讀最美”，這場趣味叢生的閱讀嘉年華，讓“最是書香能致遠”之念在各項目校師生心中生根、發(fā)芽。 撰稿人：楊雪、羅蘭、董哲彰、孫?？?lt;/span>