<p class="ql-block"> 雙減“落地”，“趣考”開花，我們的非紙筆游戲化測評正式開始啦。</p> 前期部署準(zhǔn)備工作 <p class="ql-block"> 為了開展我們學(xué)校一、二年級的非紙筆測評工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一、二年級的老師一起學(xué)習(xí)、探索、改進(jìn)、落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月11日早上，伴著冬日的第一縷陽光，界頭鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級400多名小朋友的非紙筆游戲化測評開始了。本次測評把德、智、體、美、勞融于活動中，以學(xué)生綜合素質(zhì)提升為重點(diǎn)，通過闖關(guān)游戲的形式展開。</p> 一年級 “朋友對對碰” 篇 <p class="ql-block"> 上午8:30，活動在歡快熱烈的音樂聲中拉開序幕，學(xué)校里張燈結(jié)彩，場面熱鬧紛呈。</p> <p class="ql-block"> 一年級以“朋友對對碰”為主題，孩子們在《找朋友》的音樂聲中約著好伙伴一起向“快樂出發(fā)”，去“感官總動員”品茶，在“趣味比拼、美圖秀秀、最佳搭檔和玩轉(zhuǎn)籃球”等關(guān)卡中既展示了自己的本領(lǐng)，又增進(jìn)了朋友間的友誼。</p> 二年級 “五?！迸R門過虎年篇 <p class="ql-block"> 中午1:00，二年級學(xué)生進(jìn)行了以“五?！迸R門過虎年為主題的游戲化測評。孩子們要在游戲中要將“明禮福、啟智福、健身福、尚美福、勤勞福”的小獎?wù)录R，才可以領(lǐng)取獎狀和獎品。在集五福的十個關(guān)卡中，我們以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為先，同時設(shè)置層層考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，巧妙地把愛國主義、文明禮儀、語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治等多學(xué)科內(nèi)容融入到活動中，讓學(xué)生在充滿趣味和童真的游戲中完成綜合素質(zhì)測評。</p> <p class="ql-block"> 今天，同學(xué)們通過闖五關(guān)、斬六將，收獲滿滿，興高采烈的領(lǐng)到了獎狀和獎品。此次測評活動，以學(xué)科整合的多元化評價方式，提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。雖然學(xué)生不用紙筆測試，但能快樂、靈活的在師生面前展示出本學(xué)期的收獲，不僅培養(yǎng)了孩子手腦并用的生活能力、互助合作的學(xué)習(xí)能力、快樂游戲的活動能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，陶冶了學(xué)生的審美情操，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的陽光兒童。 </p> <p class="ql-block">文稿：徐英 李端 </p><p class="ql-block">圖片：張樹生 楊惠</p><p class="ql-block">審核：張超 張薇</p>