<p class="ql-block ql-indent-1">12月20日至今，停課已近一個(gè)月了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是與病毒奮力抗?fàn)幍囊粋€(gè)月，也是作為教師不停止奮斗的一個(gè)月。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們渴望冬日暖融融的太陽(yáng)，渴望去那廣闊的草地上撒一回潑，甚至能被刺骨的寒風(fēng)掛一陣子也是好的。我們沉悶得太久了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但，孩子們是一束光，讓這被關(guān)在房子里的日子變得忙碌而有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 組內(nèi)研討 <p class="ql-block ql-indent-1">突然切換到直播上課，大家都是不熟練的，所幸我們有個(gè)大集體。在這里，我們隨時(shí)研討，定時(shí)開(kāi)會(huì)，許多復(fù)習(xí)階段遇到的問(wèn)題，在這里都得到了解決，我們交流如何合理布置作業(yè)，如何安排學(xué)生假期生活，哪些網(wǎng)絡(luò)資源值得借鑒……停課不停學(xué)，更不能停了教研。</p><p class="ql-block"><br></p> 備課上課 <p class="ql-block ql-indent-1">每天8:20，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在直播間，和孩子們問(wèn)聲好，便開(kāi)始了兩節(jié)直播課。網(wǎng)絡(luò)直播和線下課有所不同，我們遇到了許多困難。比如學(xué)生發(fā)言時(shí)常常因?yàn)檫B線而使許多時(shí)間消耗在等待上，一些學(xué)生在評(píng)論區(qū)發(fā)出一些和課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容，再比如常常有學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)入課堂……為了解決這些問(wèn)題，我每天對(duì)及時(shí)進(jìn)入課堂的同學(xué)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，同時(shí)采用了評(píng)論區(qū)打字回答問(wèn)題的方法，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，打字顯然提高了課堂效率，學(xué)生也很樂(lè)意去和同學(xué)們比一比誰(shuí)的小腦筋轉(zhuǎn)得更快，當(dāng)然，該發(fā)言的時(shí)候也是不能吝嗇時(shí)間的。對(duì)于發(fā)表不適言論的同學(xué)，及時(shí)教育，并強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，孩子們很快便適應(yīng)了這種新模式，懂得在合適的時(shí)候評(píng)論合適的語(yǔ)言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然是復(fù)習(xí)階段，但是備課也不能馬虎，我將每一類數(shù)學(xué)知識(shí)做成知識(shí)導(dǎo)圖，精心制作ppt，在課堂上與同學(xué)們一步步回顧整理，從知識(shí)點(diǎn)到練習(xí)題，再?gòu)木毩?xí)題回看知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)課有條不紊的進(jìn)行著。偶爾因?yàn)楹怂銠z測(cè)不能上課，也會(huì)將好的資源分享給孩子們，讓孩子們當(dāng)天有所學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> 批改作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于數(shù)學(xué)老師而言，網(wǎng)課最讓人頭疼的就是批改作業(yè)了，兩個(gè)班級(jí)，98份作業(yè)，幾百?gòu)堈掌苊苈槁榈淖址?，每每讓人望而卻步。但每天批改完所有提交上的作業(yè)后，內(nèi)心卻是充實(shí)的，看到孩子們改完錯(cuò)的作業(yè)，才算放下心來(lái)。在批改作業(yè)的過(guò)程中，還有許多意外的小收獲呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">手機(jī)相冊(cè)已經(jīng)被作業(yè)“霸占了”??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到這些關(guān)切的話語(yǔ)，心里怎能不溫暖呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，我們的作業(yè)也是很多樣的，有書(shū)面作業(yè)、線上作業(yè)，還有有趣的小實(shí)驗(yàn)，豐富的作業(yè)形式也豐富了孩子們的居家生活。</p><p class="ql-block"><br></p> 家校溝通 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生的成長(zhǎng)是家庭和學(xué)校共同作用的結(jié)果，所以做好家校溝通是非常重要的。特別是在當(dāng)下疫情期間，孩子的心理健康、情緒管理，以及親子關(guān)系，都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為老師，我們要多關(guān)心孩子們的身心發(fā)展，所以我根據(jù)自己的觀察，通過(guò)語(yǔ)音聊天、文字通信等方式和一些孩子及家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，在了解孩子近況的同時(shí)，也對(duì)孩子近期的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)給出了建議。在日常教學(xué)中，我也及時(shí)和未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子聯(lián)系，詢問(wèn)未完成原因。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，也有許多的感動(dòng)，這感動(dòng)也許就是為人師的溫暖所在。</p> 期末表彰 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)一學(xué)期的積淀，我們班的孩子們都攢了不少數(shù)學(xué)小紅花，學(xué)期末了，當(dāng)然少不了表彰。給孩子們制作精美的電子獎(jiǎng)狀，有課堂小明星、課堂作業(yè)之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀學(xué)生，孩子們收到獎(jiǎng)狀都樂(lè)開(kāi)了花兒呢！</p> 基本功練習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生不停學(xué)，老師也不能停。三筆字和朗誦作為教師的基本功，是需要我們多加練習(xí)的。疫情在家，我也沒(méi)有懈怠，閑暇時(shí)候，提起毛筆，疲憊的心神便得到了寧?kù)o。</p> 學(xué)習(xí)不停 <p class="ql-block ql-indent-1">除了基本功，線上的學(xué)習(xí)也未停止。聽(tīng)了心理專家關(guān)于疫情防控下家校溝通密碼的講座，受益匪淺。我們要將家校溝通變被動(dòng)為主動(dòng)，變對(duì)立為同盟，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，打破思維定勢(shì)，坦誠(chéng)溝通，從而改變家校關(guān)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是忙碌的一個(gè)月，也是收獲的一個(gè)月，我們都更懂得了珍惜美好的校園生活。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">孩子用自己的作品表達(dá)了對(duì)回歸校園生活的渴望。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)期將盡，讓我們共同期待來(lái)年最美的春天！</p>