<p class="ql-block"> 值鳳岡縣第二中學(xué)建校四十年之際，謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我深愛(ài)的母校！祝母校年年桃李，歲歲芬芳，越辦越好！</p> <p class="ql-block"> 心之所向</p><p class="ql-block"> 哥哥在龍?zhí)吨袑W(xué)讀高中的時(shí)候，我還在新建讀小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 那時(shí)的我，脖子上掛著一大串鑰匙，管著稅務(wù)所七八間房屋的門(mén)。與大人頂嘴，與男同學(xué)打架，與一幫熊孩子?xùn)|游西逛。春天，扛著蜘蛛絲做成的網(wǎng)兜，舉著篾條做成的王字風(fēng)箏，奔跑在田野里、山崗上，用笑聲、歌聲、腳步聲去吵醒大地；整個(gè)夏天都泡在毛渠塘的水中，餓了就去田里找光光籽吃，順便偷嘗幾根甜甜的稻谷苞；秋天，走在蔡家田的馬路上，看風(fēng)怎樣用力推動(dòng)沉甸甸的稻穗，壯觀的金色波浪層層翻滾向遠(yuǎn)方；冬天，爬上積雪覆蓋的玉龍山頂，驚嘆于對(duì)面的長(zhǎng)磧古寨，被一彎玉臂溫柔地抱著，如白色襁褓中的嬰兒，恬靜而安然。一年四季，在山清水秀、民風(fēng)獷樸的新建，我與自然一起，野性生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 那時(shí)的我，最期盼的就是在縣城讀書(shū)的哥哥回家?guī)Ыo我的驚喜：有著美麗光澤的黑白圍棋，連盛放它的罐子都散發(fā)出高雅的氣息；37鍵的電子琴、兩根弦的二胡、24孔的口琴，第一次聽(tīng)的流行歌曲是哥哥用吉他彈唱的《大約在冬季》；喜歡聽(tīng)哥哥講在學(xué)校的逸聞趣事，喜歡看他帶回來(lái)的各種書(shū)籍……漸漸地，我有了對(duì)比：我的塑料項(xiàng)鏈雖然色彩鮮艷但卻顯得沒(méi)有質(zhì)地，我響亮的口哨在悠揚(yáng)的琴聲中極為刺耳，與小伙伴們嘻哈打鬧遠(yuǎn)不及一個(gè)人看金庸、古龍、梁羽生、蕭逸筆下的故事那樣著迷……外面的世界太精彩了，我要當(dāng)大俠 ，仗劍走天涯！</p> <p class="ql-block"> 于是，連鳳岡縣城都未曾到過(guò)的我，鄭重地在筆記本上寫(xiě)下了人生第一個(gè)想去的地方——就是哥哥所讀的學(xué)校——龍?zhí)吨袑W(xué)。沒(méi)事的時(shí)候，就在草稿紙上寫(xiě)這四個(gè)字，而且喜歡把“潭”字最后一豎拉得老長(zhǎng)，似有“深千尺”之意。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心之所成 </p><p class="ql-block"> 古龍說(shuō)：愛(ài)笑的女孩，運(yùn)氣都不會(huì)差。深以為然。1993年9月1日，費(fèi)了些周折，我正式成為龍?zhí)吨袑W(xué)高一（1）班學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 我的班主任吳傳章老師，教我們數(shù)學(xué)。他個(gè)子適中，皮膚黝黑，一臉絡(luò)腮胡，乍一看還以為上了年紀(jì)，其實(shí)是個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)兩年的年輕小伙子。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他更像一位兄長(zhǎng)。記得剛上高中還不到三個(gè)月，媽媽病重，我一直請(qǐng)假照顧媽媽。直到第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到吳老師，我說(shuō)到自己的具體情況，言語(yǔ)中為耽擱那么多課而焦急，沒(méi)想到吳老師反而安慰我說(shuō)：課耽擱了還可以補(bǔ)，照顧媽媽是必須的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的功課而留下一輩子的遺憾。這句話既開(kāi)導(dǎo)了當(dāng)時(shí)的我，又讓以后的我學(xué)會(huì)在人生重要時(shí)刻該如何取舍。</p> <p class="ql-block"> 高三我選擇學(xué)文科，班主任是教政治的高騰學(xué)老師，他的愛(ài)人王志容老師教我們歷史，他們夫妻倆對(duì)我哥哥的印象很深，經(jīng)常會(huì)跟我說(shuō)：哥哥那么聰明，妹妹也不會(huì)差到哪里去?，F(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。記不清是高三上學(xué)期還是下學(xué)期，高老師生病住院，王老師既要照顧家里又要去醫(yī)院還要給我們上課，看到昔日精干的王老師滿身疲憊，同學(xué)們很是心疼，亦很擔(dān)憂。那段時(shí)間，班上的氣氛都變得沉重。直到那天，王老師吹了一個(gè)當(dāng)時(shí)流行的高音頭，精神抖擻的走進(jìn)教室，同學(xué)們才放了心，知道一切都會(huì)好起來(lái)，頓時(shí)個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 教語(yǔ)文的湯友裳老師，記憶力驚人，在鳳岡文學(xué)與法律界小有名氣。每當(dāng)我偶有小詩(shī)或文章發(fā)表，他不當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，而是在其他班念我的作品，那些同學(xué)就會(huì)跑到我們班來(lái)打聽(tīng)，讓我體會(huì)到文字帶來(lái)的小小喜悅，從而更加熱愛(ài)文學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 另一位教語(yǔ)文的張躍忠老師沉穩(wěn)而不乏風(fēng)趣，教英語(yǔ)的莊鳳生老師嚴(yán)肅而幽默；地理王永剛老師見(jiàn)多識(shí)廣，常寓教于吹牛中；物理李正武老師說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，非常器重有才的學(xué)生；化學(xué)羅顯松老師上班時(shí)間兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)余時(shí)間開(kāi)著黃包車穿梭在鳳岡的大街小巷；生物曾令新老師儒雅。記憶最深刻的是有一次，學(xué)校舉行12.9歌詠比賽，我們班不知道選什么歌來(lái)練，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)老師，下午上生物課，就讓曾老師幫我們出主意。結(jié)果曾老師二話沒(méi)說(shuō)，走出教室，站在陽(yáng)臺(tái)上朝操場(chǎng)喊：“海燕，海燕，上來(lái)一下?！辈灰粫?huì)，我們聽(tīng)到高跟鞋的“咔吃咔吃”聲，接著，眼前一亮，穿著黃色毛衣，燙著卷發(fā)，戴著茶色眼鏡，畫(huà)著淡妝的楊海燕老師讓教室頓生光輝，同學(xué)們歡呼著，真切地感受到當(dāng)時(shí)流行的一個(gè)詞——“摩登”。“紅米飯那個(gè)南瓜湯喲 咳羅咳 挖野菜那個(gè)也當(dāng)糧羅 咳羅咳 毛委員和我們?cè)谝黄鹆_ 咳羅咳 咳 餐餐味道香味道香 咳羅咳”，那節(jié)課有多少同學(xué)撕破了嗓子，不得而知，但，應(yīng)該不在少數(shù)。</p> <p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 老師們教給我的課本知識(shí)，在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)化為能量，護(hù)我順利通過(guò)高考后，就所剩無(wú)幾了。但，他們鮮明的個(gè)性，樂(lè)觀曠達(dá)的生活態(tài)度，潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式，厚植于愛(ài)的教育情懷，卻在我心里生根發(fā)芽，開(kāi)出不敗的花。</p> <p class="ql-block"> 高中三年，我還收獲了珍貴的友誼。我生性豪爽，受武俠小說(shuō)影響，不管男生女生，都能坦誠(chéng)相待。由于當(dāng)時(shí)我個(gè)子和歲數(shù)較小，他們更多地把我當(dāng)妹妹看待。安斯昌、鄧波、簡(jiǎn)勝、陳小強(qiáng)、陳余進(jìn)、譚學(xué)華、陸道品、王永康、劉海勝、安敏、陳其秀、安萍、楊再會(huì)、梁蘭、楊政芬、張旭、白麗……現(xiàn)在我們都經(jīng)常聯(lián)系，同學(xué)之間的友誼純粹而久長(zhǎng)！ </p> <p class="ql-block"> 媽媽生病在遵義醫(yī)學(xué)院住院期間，她在龍中對(duì)面巷子里開(kāi)的那間小副食店，全由班上耍得好的幾個(gè)同學(xué)去打理。他們利用課余時(shí)間開(kāi)店賣的錢(qián)，存起來(lái)等我回來(lái)拿去給媽媽看病。媽媽在冬天做的手術(shù)，術(shù)后需要靜養(yǎng)，不能長(zhǎng)途顛簸，那時(shí)候遵義到鳳岡的路況很糟糕，只好在遵義給媽媽租了一間小屋。我們班長(zhǎng)安斯昌帶著同學(xué)們幫我將必需的家什收拾好，由任泉同學(xué)護(hù)送我用貨車運(yùn)到遵義，安頓好之后他才坐車回鳳岡。我還記得坐在貨車后車廂的情形：陰沉沉的天，冷冽的寒風(fēng)，我因擔(dān)心媽媽而心情沉重。很難想象，要不是同學(xué)們的幫助，那段時(shí)間，我將怎樣度過(guò)。</p> <p class="ql-block"> 后來(lái)生活無(wú)數(shù)次以痛吻我，我都能報(bào)之以歌，真得感謝龍?zhí)吨袑W(xué)這段高中經(jīng)歷。老師的關(guān)心、鼓勵(lì)、教誨與引領(lǐng)，同學(xué)的熱情、真誠(chéng)、愛(ài)護(hù)與幫助，讓我在善良、正直、勇敢的基礎(chǔ)上，多了一份堅(jiān)強(qiáng)、自信與豁達(dá)，并心存敬畏，樂(lè)于助人，懂得感恩。 </p> <p class="ql-block"> 高三元旦晚會(huì)，剛好是我19歲生日，同學(xué)們將我拋起來(lái)，然后手拉手，穩(wěn)穩(wěn)地接住我。笑聲、歡呼聲、感動(dòng)的抽泣聲，匯成愛(ài)的海洋。晚會(huì)后走出教學(xué)樓，月光皎潔，環(huán)視四周，校園雖小，但一草一木都飽含深情。我們約定，畢業(yè)后要一起回母校，開(kāi)同學(xué)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 心之所安</p><p class="ql-block"> 這一約定，直到15年之后才得以兌現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 2011年，鳳岡縣第二中學(xué)舉辦30周年校慶，二中學(xué)子收到信息，紛紛從全國(guó)各地回來(lái)參加這一盛典。</p> <p class="ql-block"> 我的班主任吳傳章老師已經(jīng)調(diào)到遵義市一中，特意趕回來(lái)，將93級(jí)高一（1）班學(xué)生組織起來(lái)，共籌集資金三萬(wàn)作為賀禮，張國(guó)成同學(xué)從北京運(yùn)回的兩尊石獅子，現(xiàn)在仍端坐在二中氣派的大門(mén)兩邊。</p> <p class="ql-block"> 老同學(xué)相見(jiàn)，分外親熱，大家聚在一起，回憶往事，暢談別后經(jīng)歷。從政的，經(jīng)商的，有公務(wù)員有老師有醫(yī)生……還是那樣熱情還是那樣真誠(chéng)。不同的是，龍?zhí)吨袑W(xué)已于2010年更名為鳳岡縣第二中學(xué)，在二中，他們是客人，而我，已成東道主。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年從龍中畢業(yè)，仗著一支竹劍，我到貴州大學(xué)中文系修行了四年，將花溪的山山水水賞了個(gè)遍。第五年到貴陽(yáng)市區(qū)公司上班，體驗(yàn)了一年的職場(chǎng)風(fēng)云。后來(lái)，由于媽媽身體堪憂，我選擇回到媽媽身邊，回到生我養(yǎng)我的地方，回到鳳岡這座有溫度的小城。 </p> <p class="ql-block"> 2002年，大學(xué)生回來(lái)是包分配的（好像是最后一批）。機(jī)緣巧合，當(dāng)時(shí)龍?zhí)吨袑W(xué)的代承君校長(zhǎng)是我高一時(shí)的英語(yǔ)老師，他看到我，對(duì)我說(shuō)：你早該回來(lái)報(bào)到了。于是我選擇回歸母?！?zhí)吨袑W(xué)，從此，再?zèng)]有想過(guò)遠(yuǎn)方的江和湖。</p> <p class="ql-block"> 高考填報(bào)志愿時(shí)“敬而遠(yuǎn)之”的師范專業(yè)，在我第一次站上講臺(tái)后，就變成了熱愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，我的老師身上具有的優(yōu)良品質(zhì)，潛移默化，引領(lǐng)著我，我遲疑的心變得篤定。我喜歡孩子們青春求知的激情，喜歡同事見(jiàn)面時(shí)的笑意盈盈，喜歡登云山上俯瞰美景，也喜歡漫步在學(xué)海樓前的跑道上，聽(tīng)著《讓夢(mèng)飛揚(yáng)》的歌聲，憧憬未來(lái)……因?yàn)閻?ài)，所以愿意嘗試；因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)守！2011年30年校慶、2013年升三類、2021年申報(bào)二類……我已化為母校脈搏中的一滴血液，同呼吸，共命運(yùn)，不斷向前、向前！</p> <p class="ql-block"> 2021年12月12日，風(fēng)帆文學(xué)社布置新辦公室，我專門(mén)讓學(xué)生將印有“龍中”字樣的老桌子收集起來(lái)，在社員們來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)過(guò)程中，我站在門(mén)口，往事一幕幕涌上心頭：</p> <p class="ql-block"> 2002年10月，田果老師將剛滿周歲的風(fēng)帆文學(xué)社交給剛?cè)肼毜奈?，我的老師、代承君校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：給你兩百元資金，把《風(fēng)帆》辦好。師命如山！我是如何誠(chéng)惶誠(chéng)恐、小心翼翼的接過(guò)“風(fēng)帆”的啊，生怕一個(gè)閃失，就會(huì)弄傷她稚嫩的羽翼，成為罪人。多虧語(yǔ)文組的全體同仁，指導(dǎo)我，幫助我，組稿校稿，出謀劃策；封面設(shè)計(jì)上陳有航老師、陳永華老師、莊鳳生老師、羅顯松老師、李敏老師、秦樺老師、冉飛老師、甚至我的哥哥陳葦，都曾鼎力相助；為了節(jié)省開(kāi)支，無(wú)數(shù)次從龍中走路到十字街的楊家復(fù)印店、鳳翔印刷廠、陳紅打印店，并學(xué)會(huì)與老板討價(jià)還價(jià)；開(kāi)文學(xué)分享會(huì)時(shí)，繆斯的崇拜者們將容納兩百人的報(bào)告廳擠得變了形，窗子上都貼著臉頰；一屆屆的文學(xué)社社長(zhǎng)：邱升 、劉利飛 、胡厚舉 、 歐艷 、歐玉、陳霖 、莊朝龍 、 陳 濤 、李璐璐 、 焦宇 、 潘璐 、鄭政 、 黃會(huì)單、 廖浩淞 、 徐 超 、周霖、王陳 、 趙豪、唐雨航 、曾雪琴、楊釔、熊德芬，特別是李璐璐、焦宇、趙豪、唐雨航幾位社長(zhǎng)，在文學(xué)熱潮減退的年代，為了文學(xué)社的發(fā)展與壯大，奔波操勞，甚至，言及文學(xué)社的前途，動(dòng)情到淚流。即使畢業(yè)多年，他（她）們?nèi)孕南刀?，情牽“風(fēng)帆”！</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)新的風(fēng)帆辦公室，那一張張老桌子泛著歲月的光，靜穆而溫良。 </p> <p class="ql-block"> 淚水早已打濕了我的眼眶。</p> <p class="ql-block"> 情不知其所起，一往而深，于心安之處，從容老去，這，何嘗不是一種幸福！</p>