德智體美勞，五育并舉話年俗；東西南北中，九州同慶過大年——荊邱小學“春節(jié)課程?年味兒”主題實踐活動記錄

明月

牛氣沖天譜就驚天曲，虎虎生威迎來動地詩。 季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)悄然而至，為陶冶心智，開闊視野，提高學生道德修養(yǎng)，增強學生參與社會生活的意識，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，過一個充實而有意義的春節(jié)，荊邱小學開展“春節(jié)課程·年味兒”系列實踐活動，讓孩子們更好地傳承傳統(tǒng)文化。體驗濃濃的“中國年”，感受醇醇的“中國情”。 愛國愛家方有德 德育篇 　　春節(jié)是中國特有的節(jié)日，我們熱愛祖國，也熱愛祖國的文化傳統(tǒng)，春節(jié)的許多習俗活動都有著數(shù)百年乃至兩千年以上的歷史，其中凝結著中國人的精神信仰、倫理情感、生命意識、審美趣味、價值觀念和生活智慧。讓我們跟隨孩子們的腳步感受民俗文化，弘揚傳統(tǒng)文化，過一個多姿多彩的虎年，做一名有中國情懷的少年。 　　小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。 　　香甜的發(fā)面饅頭承載著人們對美好生活的向往！ 　　一起買肉、燉肉啦！ 　　過年怎么少的了餃子呢？餃子餃子就是“交子”，新年舊年交在子時。 　　看！孩子們包得有模有樣！ 　　紅紅的春聯(lián)寄托濃濃的家國情懷。祝愿祖國，國富民強，中華少年，奮起奮發(fā)，待吾有為，必報中華！ 善學善思方有智 智育篇 　　買年貨是過年必不可少的活動，陶行知曾說過：“生活即教育?！眲e小看置辦年貨，里面可有大學問，孩子們，開動小腦筋，善學善思，一起買年貨啦！ 　　在買年貨的過程中，同學們貨比三家，對價格、品質(zhì)進行比較，看看哪里購買最便宜，怎樣購買最劃算，力求做到經(jīng)濟實惠。還要合理計算成本，根據(jù)“單價、數(shù)量、總價”的知識點，計算出置辦年貨所需的總金額。 　　同學們還制做了“購物清單”，這樣有計劃、有目的地購物，既能讓孩子對過年有所期盼，也能培養(yǎng)他們做事的條理性，有助于孩子養(yǎng)成高效學習的好習慣。 多練多動方健康 體育篇 　　為了提高學生的身體素質(zhì)，春節(jié)期間也不能間斷體育鍛煉喲！讓我們遠離電子產(chǎn)品，一起來運動吧！ 看！孩子們通過“秀活動”、“曬運動”等不同方式記錄下了體育鍛煉的點點滴滴。 陽光體育勤鍛煉，強健體魄迎新年！ 童眼童心方顯美 美育篇 　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春節(jié)傳統(tǒng)文化與美育相結合，充滿節(jié)日氣息的剪紙，春節(jié)畫，手抄報，手工制作，創(chuàng)意作品都透露著迎接新年的喜悅。孩子們在動手中體驗春節(jié)文化，在實踐中感受中華傳統(tǒng)的樂趣，在繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化的同時，弘揚新時代青少年積極樂觀向上的精神，給這個“少出門、不聚集”的春節(jié)抹上了一筆絢麗的色彩。 　　濃濃年味兒正在孩子們的巧手中溢出來！ 勤勞勤快方能干 勞動教育篇 　　勞動，讓孩子們真正體會到了年的“味道”、體會到了家的溫馨。二十四，掃房日，來吧，讓我們動起手來，一起除塵，迎接新的一年！ 自立自強，做???擔當少年！ 彩蛋來啦 春節(jié)到，拜年早：一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消；四拜不變老；五拜兒女孝；六拜幸福繞；七拜憂愁拋；八拜收入高；九拜平安罩；十拜樂逍遙。 　　德智體美勞是對人的素質(zhì)定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標。荊邱小學也一直致力于學生的全面發(fā)展。通過本次“春節(jié)課程”實踐活動，五育并舉，不僅豐富了孩子們的假期生活，更增強了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。 牛氣虎奔行千里，鳳舞龍飛上九霄！新的一年，祝愿孩子們前程似錦！