“以人為本，快樂(lè)寒假”——紅衛(wèi)學(xué)校一年級(jí)組寒假工作總結(jié)

平常心

2022年2月11日紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校一年組全體教師依據(jù)校長(zhǎng)于新江的部署要求，由組長(zhǎng)劉燕鳳組織召開了假期總結(jié)線上視頻會(huì)議，會(huì)上班主任教師程洪英、袁玉紅、張偉玲就本班實(shí)際對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：1、本學(xué)科的學(xué)生作業(yè)生活情況。2、班主任要對(duì)本班的、本組的學(xué)生假期德智體美勞五項(xiàng)的總結(jié)。3、家訪工作感受。 　　2022年寒假，紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校依據(jù)饒河縣教體局假期工作指導(dǎo)思想，貫徹饒河縣教體局布置的“千師進(jìn)萬(wàn)家”與雙減活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生在家庭休閑中達(dá)到學(xué)習(xí)和教育兩不誤的目的，同時(shí)促進(jìn)師生家校的合作，引導(dǎo)學(xué)生們懂禮識(shí)交，拓展綜合能力。 　　一年級(jí)組組長(zhǎng)劉助理在線上帶領(lǐng)一年組教師有效落實(shí)教育局和學(xué)校關(guān)于假期的各項(xiàng)工作要求，利用班級(jí)微信群和釘釘群科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的假期生活，提供形式多樣的內(nèi)容，全方面地指導(dǎo)學(xué)生的寒假。同學(xué)們從學(xué)校回歸家庭，從家庭融入社會(huì)生活走向自然，度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、安全、祥和”的假期。 　　1、“珍愛生命，安全寒假”，奏響寒假安全主旋律。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全的寒假，學(xué)期結(jié)束前，進(jìn)行了一次安全教育主題班會(huì)。及時(shí)下發(fā)給每一個(gè)孩子政教處復(fù)印的“2022年寒假假期安全致家長(zhǎng)的一封信”再次提醒同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生，講究健康飲食，注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒，外出時(shí)要向社區(qū)和班主任報(bào)備，注意交通安全，遵守疫情管控要求，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”，過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假。 　　2、“家訪暖人心，溝通促成長(zhǎng)”，開展家訪活動(dòng)。一年級(jí)班主任在組長(zhǎng)劉燕鳳校長(zhǎng)助理的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹于新江校長(zhǎng)的家訪工作要求，完成了每個(gè)班級(jí)至少家訪10人次的家訪任務(wù)。家訪讓我們老師不僅走進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)的家里，更走進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)生的心里，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)們談心交流，拉近了學(xué)校和家庭教育的距離，把紅衛(wèi)學(xué)?！耙磺卸紴榱撕⒆印钡慕逃跣膫鬟_(dá)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校教育的溫暖，讓孩子感受到老師的關(guān)愛，增強(qiáng)了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和對(duì)老師的信任。 　　3、“日拱一卒，功不唐娟”，利用微信和釘釘督促學(xué)生學(xué)習(xí)。按照“雙減”的要求，督促學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃每天按時(shí)完成寒假作業(yè)——“陽(yáng)光假日作業(yè)”，并鼓勵(lì)學(xué)生周一到周五把在家練字、讀書、做口算等學(xué)習(xí)活動(dòng)拍照上傳到釘釘里完成打卡任務(wù)。根據(jù)學(xué)生上傳的作業(yè)情況，每周做一下總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上輔導(dǎo)。 　　4、“云聚聯(lián)歡，唱響童年”——2022年小年線上聯(lián)歡活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校開展的《2022虎年新年家校網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)歡》活動(dòng)倡議，要求家長(zhǎng)，學(xué)生，教師，領(lǐng)導(dǎo)共同參與。主要以拜年娛樂(lè)為主，釋放學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)促進(jìn)大家的和諧氣氛。通過(guò)線上聯(lián)歡同學(xué)們給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候，為同學(xué)們送上祝福，做快樂(lè)的傳播者 　　5、“童眼看奧運(yùn)，團(tuán)結(jié)向未來(lái)”——對(duì)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)潛移默化的愛國(guó)教育。我們常常教育孩子要愛國(guó)，那什么是愛國(guó)？如果要用定義去說(shuō)給孩子聽實(shí)在太抽象了。而看奧運(yùn)會(huì)則不同，你只需告訴孩子這個(gè)比賽有中國(guó)隊(duì)，孩子就會(huì)特別關(guān)注中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員得分情況。勝利了孩子也會(huì)歡呼，失敗了孩子也覺得可惜。孩子隨著運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)而有不同的表現(xiàn)，這就是愛國(guó)的表現(xiàn)?？磰W運(yùn)會(huì)，孩子們真正感受到“奧運(yùn)健兒的拼搏精神”，培養(yǎng)孩子熱愛體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。有的孩子畫奧運(yùn)手抄報(bào)，畫出可愛的冰墩墩和雪容融，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦加油！ 　　6、“關(guān)愛家人，親情寒假”——播撒寒假愛的種子。　　在假期里，同學(xué)們以家庭活動(dòng)為主，家庭是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的最佳場(chǎng)所，因此在寒假計(jì)劃中圍繞“愛的主題”，倡導(dǎo)學(xué)生每天做一次家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答家長(zhǎng)養(yǎng)育之恩，盡一份孝心。 　　7、“好書為友，書香寒假”，踏上寒假文化之旅。為了讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假，也是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，提高閱讀能力，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定假期讀書計(jì)劃，通過(guò)推薦精品圖書，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富了學(xué)生假期精神生活?！　?lt;/p> 　　8、倡導(dǎo)學(xué)生“鍛煉身體，健康寒假”，“合理花錢，節(jié)儉寒假”掌握寒假健康的法寶。要求學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂假期健身計(jì)劃，開展踢毽子、跳繩、長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小健兒用奧運(yùn)精神激勵(lì)學(xué)生，了解奧運(yùn)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生制定壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書，學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢，不亂花錢。 　　9、“防控疫情，人人有責(zé)”——積極配合全民核酸檢測(cè)筑起抗擊疫情的嚴(yán)密防線。一年組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真落實(shí)并完成學(xué)校下發(fā)的疫情防控排查任務(wù)，積極轉(zhuǎn)發(fā)并宣傳防疫指令通知，寒假期間有效組織學(xué)生積極參加紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)全民核酸工作。疫情防控，我們?nèi)f眾一心，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，我們的家長(zhǎng)和孩子都非常響應(yīng)疫情防控工作，冒著嚴(yán)寒，有序排隊(duì)，積極快速地去做核酸，做完核酸及時(shí)反饋給班主任，使班主任能快速統(tǒng)計(jì)上報(bào)結(jié)果。在疫情防控工作中，紅衛(wèi)學(xué)校的老師帶領(lǐng)紅衛(wèi)的學(xué)生做到了應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。　　 　　寒假即將接近尾聲，新的學(xué)期正慢慢拉開序幕，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在新學(xué)期各方面都能取得更大進(jìn)步?？偠灾?，我校在于新江校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，貫徹饒河縣教體局的各項(xiàng)工作要求，科學(xué)合理地指導(dǎo)學(xué)生在寒假通過(guò)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí)，學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。