<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校 白云東</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">淡藍色的封皮，冷峻的表情，堅毅目光的作者肖像印入眼簾，接著封面上一排排手寫的文字:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">?興趣是個偉大的騙局；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">停腳前，先停的是自己內(nèi)心的渴望；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">“漸”的力量是如此渺小又如此偉大；</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">認準一條道走到黑，黑的盡頭是光明……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">?曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，一本書使我對教育教學認知有了新的認識，開始思考我的人生?！芙▌偫蠋煹摹督處煶砷L的秘密》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2018年我有幸參加了“吉林長春行知研習---回到原點，全國小語名師教學觀摩研討會”聆聽了管建剛老師《什么是好的兒童作文》，他說用自己的話寫自己的事的作文，就是好的兒童作文。慢下來吧，讓孩子們在歲月中慢慢去感受寫作的快樂，讓她們在快樂中感受，原來作文就是這樣樸素自然。想到他推薦的《教師成長的秘密》也倍感親切，書中管老師的文字風趣幽默，平易近人，易于理解，沒有絲毫晦澀的教學理論和難懂的語言。在這些平實的語言中，反而給了我很大的觸動，帶來了非常多的啟發(fā)和感悟。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">很喜歡那句“你若盛開，清風自來”，你只管盛開，綻放自己的美麗芬芳，不問條件不問收獲，自有清風徐來，自有蜂蝶圍繞，自有行人駐足贊嘆。即使什么都沒有來，你的盛開也是自己生命美麗的綻放。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">“不要怕沒有映襯你的綠葉，不要怕沒人欣賞你、宣傳你，只要你長成了花，身邊遲早會有綠葉圍著你。錦上添花，人之常情。你做好了，這個給你讓路，那個給你空間，還有人給你鼓掌、喝彩?！?lt;/b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> “不要苛求別人、苛求組織、苛求社會，一天到晚想著給你雪中送炭，送來的那塊‘炭’還不一定是你要的那塊‘炭’呢。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">管老師說的每一句話，都是箴言警句，讓我反思我的教育教學之路，我開始回想我近26年的教學生涯，有沒有能像蝸牛一樣的去堅持我當初的理想，有沒有著力想去呈現(xiàn)一種清風徐來花自開的美好……沒有，我覺得，十幾年的青春，都只是在不停的瑣碎中履行著一個為人師者日復一日的教育職責，沒有自己，沒有夢想，沒有前行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">美國作家羅伯特.基挺說：當你變老了，你的身材越來越短，而你的故事卻越來越長。我在想，我的故事呢？我有什么故事？我有故事嗎？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《教師成長的秘密》中，管建剛老師以自己的教育成長為藍本，從“2.18%的教育基礎”“120%的教育渴望”“75%的教育行動”“63%的教育韌勁”“10%的教育寫作”五個方面，娓娓道來，展示了他從一名普通農(nóng)村小學教師到全國著名特級教師的心路歷程，告訴平凡普通的老師如何成長自己，成長自己需要什么，是一本切合當下教師成長狀態(tài)的教育勵志書。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">你的付出和努力，都不會被辜負。你的堅持、磨礪、熱愛和獨特，終有豐收的一天。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">綠野堂開占物華，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">路人指道令公家。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">令公桃李滿天下，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 何用堂前更種花。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">——白居易《奉和令公綠野堂種花》</b></p>