<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 風光勝舊，歲序更新。港南二中全體教職員工攜手走過了辛勤的辛丑牛年，又踏上了充滿挑戰(zhàn)的壬寅虎年新征程。為確保開學各項工作有序進行，2月14日，黃啟勇校長主持召開黨政領(lǐng)導會議，部署2022年春季期開學工作。</b></p> 14日：清潔消毒 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 為配合上級的疫情防控工作，同時給全體師生提供一個干凈，衛(wèi)生、整潔舒適的校園環(huán)境，后勤處組織后勤工作人員對校園進行了全面的清潔衛(wèi)生大掃除；還請專門的消毒公司對校園進行了全面消毒。</b></p> 15日：安全大排查 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 安全責任重于泰山。每年的開學，對整個校園進行安全大排查是學校的常規(guī)工作之一。2月15日，宋麗容副校長、政教處余堅主任、安全辦梁兵主任等人組織相關(guān)人員對校外、校內(nèi)的各種設施進行檢查，對一些校園設施進行維修整改，清除了安全隱患。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 校長親自帶人檢查各種校園安全設施。</b></p> 16日：教師會議及防疫演練 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月16日上午，召開全體老師會議，各個部門向老師們布置了開學工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月16日下午，政教處組織全體班主任參加防疫演練。通過演練，班主任們熟悉了學生返校流程，以及學生返校過程中出現(xiàn)疑似病例后的應對措施及流程。為校園科學防疫掌握實踐技能。</b></p> 17日：集體備課及質(zhì)量分析會 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月17日上午，各年級老師按照學校工作安排，開展科組集體備課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月17日下午，各年級召開2021年秋季期期考質(zhì)量分析會暨2022年春年級工作會議。</b></p> 18日：業(yè)務培訓 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2月18日上午，學校邀請了港南區(qū)教研室英語教研員林婉芬老師做《中考命題趨勢與命題技術(shù)解讀》的專題報告。下午，老師們按照教務處要求，以科組為單位進行集體備課，按照雙向細目表進行前幾個單元的命題。通過學習和實踐，進一步增強了老師們的集體備課能力，提高命題水平。</span></p> 19日：師德師風學習及班主任會議 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月19日早上，學校心理輔導員蒙樹紅老師給全體老師做了《崇尚教育，弘揚良好家風》的專題報告。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 2月19日下午，學校召開班主任工作會議，部署了2月20日學生返校的具體工作，為學生順利返校做好鋪墊。</b></p> 20日：萬千準備，只為君來 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 經(jīng)過多日的開學準備工作，終于迎來學生返校的時刻。這一日，盡管寒風凜冽，冷雨瀟瀟，但是學校安保人員、各年級領(lǐng)導、班主任和后勤工作人員們，不畏嚴寒，堅守在自己的工作崗位。指揮家長車輛，確保交通暢通；指揮學生排隊測溫、收集返校四表；幫學生搬運行李……忙碌了一日，各年級學生安全順利返校。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 學生順利返校，寂靜的校園又開始喧鬧起來。夜幕降臨，校園響起了朗朗的讀書聲。學校的各項工作很快進入正軌。天翔紫燕，地暖春風。春天，是一個充滿希望的季節(jié)，愿港南二中全體師生，在春天的季節(jié)里出發(fā)，龍騰虎躍，虎虎生威，書寫港二新篇章！</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：莫芬</b></p><p class="ql-block"><b>審核：劉惠亮</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p>