<p class="ql-block"> 迎著春風(fēng)，踏著朝陽，伴著春天的腳步，我們迎來了城后馬小學(xué)科學(xué)教材教法培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 我校張鴿老師為大家進(jìn)行了六年級下冊的科學(xué)教材培訓(xùn)，看老師們聽的認(rèn)真，記得仔細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 張三霞老師為大家講四年級科學(xué)課標(biāo)與教材教法培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 盧老師講解了什么是科學(xué)要素，并以平衡為切入點講解了如何落實科學(xué)要素。</p> <p class="ql-block"> 四位老師循循善誘，層層遞進(jìn)，尊重認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)后對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了測試，看老師們多努力??。</p> <p class="ql-block"> 本次科學(xué)課堂教材培訓(xùn)，不僅為青年教師搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺，也為所有老師營造了一個相互交流、 相互促進(jìn)的良好氛圍。我們將以這次活動為契機，深入探索研究，讓我校的科學(xué)邁上一個新的臺階！</p>