胸藏文墨懷若谷腹有詩(shī)書(shū)氣自華——單縣舜師路小學(xué)教師讀書(shū)分享會(huì)

銀冰

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。在這草長(zhǎng)鶯飛、春風(fēng)拂面的日子里，單縣舜師路小學(xué)迎來(lái)了2022年春季讀書(shū)分享會(huì)。 朱永新先生說(shuō):"一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。"帶著思想閱讀，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，各級(jí)部的教師代表，一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和大家共同分享了自己對(duì)書(shū)籍的理解和啟發(fā)。 讀書(shū)分享會(huì)由張珩老師主持 胡校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師共同參與了這次讀書(shū)分享活動(dòng)。 每一位教師內(nèi)心深處都期待自己成為一名卓越教師，這個(gè)美好的愿景始終在等待著實(shí)現(xiàn)的那一天。三年級(jí)級(jí)部龐雨老師，和我們一起分享了《從優(yōu)秀教師到卓越教師》這本書(shū)。 教育是“桃李不言，下自成蹊”，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。高年級(jí)級(jí)部的劉鳳老師為我們帶來(lái)《親子教育溝通分享》，強(qiáng)調(diào)要放下固有的偏見(jiàn)，帶著好奇心去了解孩子。 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)的愿望。萬(wàn)夢(mèng)思老師為大家分享書(shū)籍《兒童積極心理學(xué)》，認(rèn)為“學(xué)生是有個(gè)性的人，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。 好書(shū)，能使我們暢游瑰麗多姿的海洋;好書(shū)，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕嬲?好書(shū)，能使我們明辨是非，分清美丑，為我們指出生活方向，教給我們做人的道理。高年級(jí)級(jí)部謝玉老師，為大家分享了書(shū)籍《老人與?！贰?lt;/p> 三年級(jí)級(jí)部劉平平老師帶來(lái)《第五十六號(hào)教室的奇跡》的讀書(shū)分享，啟發(fā)老師們?cè)诮逃绞脚c人才培養(yǎng)上，要不斷進(jìn)行積極探索和大膽嘗試。 劉晨老師帶著對(duì)教育的憧憬與實(shí)踐摸索，為老師們分享了《音樂(lè)教育書(shū)簡(jiǎn)》。 教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無(wú)去處、靜待花開(kāi)總有時(shí)!一年級(jí)級(jí)部牛文琦老師為我們帶來(lái)《好的教育》這本書(shū)，分享了她從教以來(lái)的心路歷程。 二年級(jí)級(jí)部趙冉老師分享的《大學(xué)》，讓老師們沉浸在“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)之中，再次感受到國(guó)學(xué)的魅力。 最后胡校長(zhǎng)為這次活動(dòng)做了熱情洋溢的總結(jié)，她首先肯定了老師們對(duì)這次讀書(shū)分享活動(dòng)的積極參與，并借用主持人董卿的話“我始終相信讀過(guò)的所有書(shū)都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來(lái)日子的某一個(gè)場(chǎng)合，幫助我表現(xiàn)得更出色”，鼓勵(lì)老師們?cè)诮窈蟮姆泵ぷ髦?，永遠(yuǎn)不忘讀好書(shū)，讓理想開(kāi)花，讓智慧結(jié)果。 所謂詩(shī)和遠(yuǎn)方，就是讓自己變得更遼闊。閱讀就是讓自己變遼闊的過(guò)程，在閱讀中見(jiàn)自己、見(jiàn)天地、見(jiàn)眾生。教師們將以本次活動(dòng)為起點(diǎn)，用閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈，把讀書(shū)和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，做幸福的書(shū)香教師，做學(xué)生們心靈成長(zhǎng)的領(lǐng)路人！ 拍照：李梅編輯：謝銀兵審核：教務(wù)處