包裝袋的秘密

靜香思淵小恩媽咪??

打不開的餅干袋 吃早點(diǎn)時(shí)，瑤瑤因?yàn)榇虿婚_奧利奧餅干的袋子，急哭了。“老師，她哭啦！”“她打不開餅干！”“我來幫她，我用剪刀的！”“……”面對(duì)這個(gè)問題，小朋友們一陣熱議。 怎么打開包裝袋 一起來討論一下，你是怎么打開餅干包裝袋的。“我請(qǐng)老師幫忙的。”“我請(qǐng)好朋友幫我的?！?lt;/p> “我是用牙咬的?！?lt;/p> “我手潮，就用紙擦一下再撕開的?！?lt;/p> “我是用剪刀剪的?！?lt;/p> “我是從旁邊撕的?！?lt;/p> “我是用手撕的，就是從上面這個(gè)小縫里?！?lt;/p> 原來，餅干包裝袋的兩頭都有像小草一樣的鋸齒，這是為了方便我們打開。 美工區(qū)的新發(fā)展 “老師，這個(gè)橡皮泥袋子上也是鋸齒的?！?lt;/p> “老師，這種袋子沒有鋸齒，是撕膠帶的?！?lt;/p> 超市大搜索 原來，不一樣的包裝袋，有不一樣的打開方式，那還有哪些不同打開方式的食品包裝袋呢？我們通過家園合作，由爸爸媽媽帶著寶貝們一起去超市進(jìn)行大搜索。 “這個(gè)蛋糕是從一頭直接摳出來就行了?！?lt;/p> “這個(gè)是從側(cè)面一拉就打開了?！?lt;/p> “這個(gè)面包只要把上面的金線擰一下就好了?！?lt;/p> “我這個(gè)面包從兩邊扣一下，然后打開就行了。” “這個(gè)棒棒糖把袋子直接向上拉。” “這個(gè)袋子上有個(gè)小缺口，從這里撕。” “奶酪棒從這面的開口向上撕。” “薯片先打開蓋子，然后把上面的紙撕掉?！?lt;/p> 原來，食品包裝袋有這么多的帶來方式，有的是找到小缺口撕開，有的是向上拉，有的是擰一擰，有的是有“小機(jī)關(guān)”，還有自立拉鏈的。只要我們了解它的封口方式，就會(huì)正確的打開啦！ 記錄下我們的討論結(jié)果。 分享一下各自的記錄表。 包裝袋上有什么 在討論和分享中，大家對(duì)包裝袋的熱情不減，于是我們和爸爸媽媽進(jìn)一步探究包裝袋上有什么。 和爸爸媽媽一起完成的調(diào)查表。 原來包裝袋上有食品名稱、凈含量、營養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、條形碼等內(nèi)容，對(duì)食品來說非常重要，讓購買的人清楚地了解食品的詳細(xì)信息。 包裝袋“大解剖” 把不同的產(chǎn)品信息分分類。 原來產(chǎn)品名稱告訴大家這是什么食品，凈含量就是食品實(shí)際的重量是多少，生產(chǎn)日期就是這個(gè)食品是什么時(shí)候生產(chǎn)的，條形碼是收銀員阿姨收錢時(shí)掃一掃用的，營養(yǎng)成分是告訴大家這個(gè)食品有什么營養(yǎng)，有好多零食中含有很高的糖和鹽的成分，對(duì)我們的身體不太好，所以小朋友要少吃零食哦。 我設(shè)計(jì)的包裝袋 “我設(shè)計(jì)的棒棒糖包裝袋。”“我設(shè)計(jì)的妙脆角的包裝袋?！?lt;/p> “我設(shè)計(jì)的辣條包裝袋?！?lt;/p>“我的是薯片的包裝?！?lt;/p>“我還有巧克力的包裝袋！”“……” 總結(jié)與反思 食品包裝袋的話題來源于幼兒的幼兒園生活，幼兒的興趣濃厚，參與度很高，家長朋友積極參與幼兒的探究活動(dòng)，家園合作讓活動(dòng)更充實(shí)。但食品包裝袋相關(guān)知識(shí)的信息量很大，很多內(nèi)容對(duì)于中班幼兒來說，有一定的難度，我們會(huì)在以后繼續(xù)探索……期待我們后續(xù)的揭秘吧！