如果說學(xué)生是航行在學(xué)海中的帆，班主任就是鼓帆的風(fēng)。<br> 如果說學(xué)生是行駛在書山上的車，班主任就是征途上的加油站。<br> 為了貫徹立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍專業(yè)能力和育人水平，3月1日上午，我校組織了班主任技能大賽，本次比賽分為三個環(huán)節(jié)，班級管理案例答辯、班級管理故事演講、才藝展示。比賽開始前李麗主任與各位評委老師講解評分要求和細(xì)節(jié)。班主任們早已迫不及待的要大顯身手，展示自我。 馮帆老師帶來的班級管理小故事是《慈母不一定多敗兒，嚴(yán)父不一定出孝子》，從自身經(jīng)歷談起，講解剛接班時的嚴(yán)厲又講到在嚴(yán)厲之下學(xué)生們懼怕，到改變自己，親近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，最后看到學(xué)生的改變，得出教學(xué)應(yīng)該嚴(yán)慈相濟(jì)。<br> 最后才藝展示帶來一首溫暖的歌曲《這世界那么多人》。 侯雪雷老師為我們分享了她的教育小故事《守護(hù)純真》。<div> 班里有一個脾氣很暴躁的男生，一次在批評他的過程中他的暴脾氣又犯了，狠狠的把候老師推了好遠(yuǎn)，在侯老師還沒反應(yīng)過來時，班級后方一個大個子男生沖了出來，把這個暴躁的男同學(xué)拉到了教室外邊，并大聲的斥責(zé)了他的行為。</div><div> 當(dāng)候老師站定，全班同學(xué)都鼓起了掌。 天呢，這是一個正義感多么足的班級。侯老師面向全班同學(xué)深深的鞠了一躬，感謝有你們，感謝你們有如此純粹的心。</div><div> 而后，候老師給大家表演了手勢舞，簡單有趣，可以與學(xué)生一起互動，增進(jìn)感情。</div> 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力。曹麗路老師的一首《月光下的鳳尾竹》，將我們帶到了瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林。 于曉寧老師的笛聲，仿佛把我們帶進(jìn)了一個雪花紛飛的世界，讓我們心曠神怡，沉醉其中。 每位老師的演講都非常精彩！ 李主任和袁校長對本次比賽進(jìn)行了精彩總結(jié)。對各位班主任老師的現(xiàn)場表現(xiàn)給予充分肯定，他指出，班主任在與學(xué)生不斷地磨合中互相成長，他殷切希望每一位老師都能成長為一個教育技藝高超的班主任，共同朝著教育事業(yè)的高峰努力奮斗！ 班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，班主任技能大賽與班主任專業(yè)發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)。通過本次展示活動，老師們在溝通中碰撞，在參賽中歷練，在實(shí)踐中拓展，在反思中成長！