踔厲奮發(fā) 篤行不怠，一起向未來——高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室2022年工作推進(jìn)會(huì)紀(jì)實(shí)高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室 <p class="ql-block"> 開局就是決戰(zhàn)時(shí)。為了深入貫徹深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見，落實(shí)引導(dǎo)班主任樹立專業(yè)成長和終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)快速提升，發(fā)揮名班主任示范、輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)的作用，2022年3月4日下午高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室核心成員齊聚時(shí)風(fēng)中學(xué)，交流研討謀發(fā)展，齊心協(xié)力向未來，縣教體局王美霞校長和張緒敏主任參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由工作室秘書長李賓主持，共有五項(xiàng)議程。</p><p class="ql-block">1.主持人丁秀軍追憶總結(jié)2021年十大主題工作，展望2022年安排。</p><p class="ql-block">2.研發(fā)部部長韓玉亮安排項(xiàng)目研發(fā)啟動(dòng)工作。4位項(xiàng)目主管具體安排解讀實(shí)施方案。</p><p class="ql-block">3.小學(xué)組負(fù)責(zé)人王偉，初中組負(fù)責(zé)人李春良分別總結(jié)2021年幫扶工作和2022年幫扶工作實(shí)施。</p><p class="ql-block">4.宣傳部部長王金月解讀2022年的線下讀書交流活動(dòng)方案。</p><p class="ql-block">5.縣教體局領(lǐng)導(dǎo)做重要講話。</p> <p class="ql-block"> 追憶展望，引領(lǐng)前行。丁秀軍主持人總結(jié)2021年度工作和2022年度工作規(guī)劃。工作室本著充分發(fā)揮名班主任專業(yè)引領(lǐng)，在工作規(guī)劃指導(dǎo)下，通過文化引領(lǐng)、組織構(gòu)建、建章立制、活動(dòng)帶動(dòng)、聆聽窗外、階梯閱讀等帶領(lǐng)工作室成員一路辛苦一路歌，特別是2021年度十大主題記憶畫卷凝聚成長，同時(shí)提出了2022年具體的工作規(guī)劃，更希望能夠百家爭鳴成特色。</p> <p class="ql-block"> 集思廣益重研發(fā)。項(xiàng)目研發(fā)部部長韓玉亮啟動(dòng)“每月要事、案例分析、主題班會(huì)、家校共育”四個(gè)研發(fā)項(xiàng)目，四個(gè)項(xiàng)目主管閆玉梅、李春良、王利志、張淑燕分別解讀方案，更讓我們認(rèn)識(shí)到：把讀到看到想到的說出來，把說出來的寫出來，把寫出來的做出來，把做出來的提煉出來，把提煉出來的發(fā)表出來。引領(lǐng)新思路，鑄就新成長。</p> <p class="ql-block"> 幫扶共成長，開局展畫卷。小學(xué)組負(fù)責(zé)人王偉和初中組負(fù)責(zé)人李春良對(duì)2021年與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行了總結(jié)，通過講座研討觀摩現(xiàn)場診斷，引領(lǐng)結(jié)對(duì)班主任管理水平提升，2022年同生長，向未來，繼續(xù)聚力鄉(xiāng)村幫扶帶動(dòng)通過各種形式解決存在的問題，同行同研，提升班主任同行的專業(yè)能力與班級(jí)自主管理能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 閱讀交流，讓教育更豐盈。宣傳部部長王金月解讀線下交流活動(dòng)方案。安排了本年度的閱讀書目以及每月開展的線下交流活動(dòng)，各學(xué)段根據(jù)每月所讀書目和本學(xué)段所存在的棘手問題進(jìn)行典型交流。星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，前期讀書15本，讀書筆記、線上交流碰撞思維火花，可見讀書是教師的一場修行。新年度，倒逼自己，走進(jìn)線下交流，提升教育智慧，提高教師素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 踔厲奮發(fā)，必應(yīng)奮楫爭先。 在聽取老師們的匯報(bào)后，王美霞校長發(fā)表了講話。王校長肯定了名班主任工作室對(duì)高唐縣班主任工作的積極推進(jìn)作用，希望在今后的工作中名班主任工作室能充分發(fā)揮教育輻射，敢于突破傳統(tǒng)思維，做形式、內(nèi)容都有創(chuàng)新的高品質(zhì)活動(dòng)。工作室研究成果要從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上升到理論研究，有自己的理論建樹，形成特色研究模式，朝著縱深發(fā)展。同時(shí)提出殷切期望：站在大師肩膀上前行，站在自己肩膀上攀升，站在集體肩膀上飛行，做事做人，拼盡全力，讓愛走在教育的前面。</p><p class="ql-block"> 篤行不怠，須當(dāng)精益求精。 張緒敏主任鼓勵(lì)工作室要多為年輕班主任搭臺(tái)子，培養(yǎng)更多優(yōu)秀班主任；工作室主持人要發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用，不斷提升自我，改革創(chuàng)新班主任工作模式，形成可借鑒的理論成果，為班主任帶班育人起到實(shí)效。同時(shí)還為我們推薦了好的學(xué)習(xí)資源，為下一步提升搭建了新的平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 最后主持人丁秀軍強(qiáng)調(diào)全體工作室成員鼓足干勁，團(tuán)結(jié)進(jìn)取成為有情懷的人；優(yōu)化措施成為有智慧的人；堅(jiān)守初心成為能致遠(yuǎn)的人。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，小學(xué)、初中組對(duì)幫扶等活動(dòng)方案的細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入交流研討，定出了可操作性方案。</p> <p class="ql-block"> 知所從來，方明所去；選我所愛，愛我所選。本次高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室推進(jìn)會(huì)，大家集思廣益、潛心交流，對(duì)工作室未來發(fā)展有了更清晰的方向，對(duì)工作室工作有了更明析的理解，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、專家的指導(dǎo)、同伴的互助、自我的努力下，高唐縣名班主任領(lǐng)航工作室定會(huì)踔厲奮發(fā)、篤行不怠，一起向未來，打造出名副其實(shí)的高唐縣名班主任品牌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影：華如建</p><p class="ql-block">編輯：王金月 趙偉 陳越</p><p class="ql-block">審核：張緒敏</p> 班主任工作室高唐縣工作幫扶交流引領(lǐng)領(lǐng)航線下出來