<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖入校園，專(zhuān)家指導(dǎo)促發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 美麗的人生，良師益友的陪伴不可或缺；教學(xué)的旅程，最美的遇見(jiàn)就是教研員對(duì)老師的指點(diǎn)。</p> 課堂聽(tīng)課 <p class="ql-block"> 2022年3月7日，伴著漸暖的朝陽(yáng)，市進(jìn)修學(xué)校小教部主任陳卓，數(shù)學(xué)教研員馬慧敏，英語(yǔ)教研員孫栗新，道法教研員張翠松，書(shū)法教研員周桂華五位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨梅河口市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，與我校教師零距離交流。分別對(duì)我校語(yǔ)文教師王國(guó)慶、吳學(xué)銘，數(shù)學(xué)教師張爽、翟子銳，英語(yǔ)教師李卓、牟艷嬌，書(shū)法教師李哲、程木林，道德與法治教師張秋玲、宮欽香共計(jì)10位老師進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 授課的老師精神飽滿，課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氛圍濃厚。各科老師積極參與聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)理念、方法和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行思考和吸收，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高。楊光校長(zhǎng)、姜德麗副校長(zhǎng)，教務(wù)處全體人員積極參與此次活動(dòng)。</p> 課堂精彩瞬間 <p class="ql-block">王國(guó)慶老師的語(yǔ)文課《三月桃花水》</p> <p class="ql-block">吳學(xué)銘老師的語(yǔ)文課《荷花》</p> <p class="ql-block">張爽老師的數(shù)學(xué)課《口算除法》</p> <p class="ql-block">翟子銳老師數(shù)學(xué)課《兩位數(shù)除以一位數(shù)》</p> <p class="ql-block">李卓老師的英語(yǔ)課《Sam's pot》</p> <p class="ql-block">牟艷嬌老師的英語(yǔ)課《Fish and chips》</p> <p class="ql-block">程木林老師的書(shū)法課《硬筆書(shū)法第一課》</p> <p class="ql-block">李哲老師的書(shū)法課《橫法》</p> <p class="ql-block">張秋玲老師的道法課《風(fēng)兒輕輕吹》</p> <p class="ql-block">宮欽香老師的道法課《尊重他人》</p> <p class="ql-block">教研員、校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師在聽(tīng)課</p> 評(píng)課指導(dǎo) <p class="ql-block"> 聽(tīng)課后，教研員按學(xué)科分組對(duì)授課老師進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)，執(zhí)教老師講述了設(shè)計(jì)意圖和教學(xué)后的反思。教研員對(duì)我校的老師給予高度的評(píng)價(jià)，充分肯定了各位授課教師的課堂教學(xué)效果，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，注重學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，訓(xùn)練有素，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)效果很好。同時(shí)對(duì)每一位老師的課堂提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，讓老師們進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)，幫助老師們優(yōu)化了教學(xué)思路和教學(xué)方法。</p> 收獲滿滿 <p class="ql-block"> 此次教研員來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)，使得我校教師駕馭課堂的能力得到進(jìn)一步提高。許多參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的教師如沐春風(fēng)，收獲頗多，并希望以后在這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 我們也相信，有專(zhuān)家的諄諄教誨，一定能加快我校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。</p> 未來(lái)可期 <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p><p class="ql-block"> 未來(lái)可期！</p> <p class="ql-block">策劃：楊光</p><p class="ql-block">審核：陳卓、姜德麗</p><p class="ql-block">編輯：程木林</p><p class="ql-block">圖片：楊爍</p>