<p class="ql-block"> 教師是立教之本，興教之源。名師更是是學校寶貴的資源，是學校教師隊伍建設的靈魂。為了進一步開展名師培養(yǎng)和管理工作，3月4日下午，我校召開天王學校名師培養(yǎng)工作推進會暨校級名師工作室授牌儀式。</p> <p class="ql-block"> 會議第一項議程：由天王學校黨總支書記、校長劉向媛為我校七個校級工作室授牌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">穆淑榮小學數(shù)學名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉娜初中語文名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鄭佳初中道德與法治名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">任鳳初中英語名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">姚敏初中物理名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊濤初中生物名師工作室</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">許玉青初中道德與法治名師工作室</p> <p class="ql-block"> 會議第二項議程：由天王學校副校長魏東旗宣讀《天王學校名師工作室管理辦法》。在管理辦法中明確了我校名師工作室主持人的職責與義務，同時也細化了管理辦法，為我校名師工作室的進一步發(fā)展奠定了良好的的基礎。</p> <p class="ql-block"> 會議第三項議程：由天王學?？蒲刑幹魅嗡螡嵭x《2022年度名師培養(yǎng)工作方案》。方案主要圍繞“一人一案”名師培養(yǎng)方案，以“師徒結對，專業(yè)指導”的形式，圍繞“如何專業(yè)化備課？”“如何標準化說課？”等指導內容，為被培養(yǎng)的老師量身定制培養(yǎng)計劃，積極開展活動，力求引導更多的教師成長為“三級三類”骨干體系中的一員。</p> <p class="ql-block"> 會議第四項議程：由天王學校書記、校長劉向媛作動員講話。劉校長在講話中提出了三點希望：</p><p class="ql-block"> 一、各名師工作室要堅持 “1+1+N”的培養(yǎng)模式，吸納更多成員，讓名師工作室成為教師專業(yè)成長的搖籃、教育教學良方的生產地、教學教研成果的共享地，使我校“人人爭當名師”的氛圍更加濃厚。</p><p class="ql-block"> 二、各位名師要充分發(fā)揮示范引領作用，完善 “名師+”幫扶體系，積極組織名師工作室成員開展活動，讓我校充滿教育智慧的名師隊伍更加壯大。</p><p class="ql-block"> 三、青年教師要緊跟名師步伐，虛心向師傅學習，利用好名師工作室的成長平臺，爭做德才兼?zhèn)涞拿魅罩畮煛?lt;/p> <p class="ql-block"> 篤行方致遠，砥礪助前行。希望全體教師不忘為國育人為黨育才初心，切實以培育全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才為己任，堅持走終身學習、不斷提升的專業(yè)型教師之路，為推進我校教育高質量發(fā)展，建設秦都教育新高地貢獻力量！</p> <p class="ql-block">圖片：趙昂</p><p class="ql-block">文字：方麗</p><p class="ql-block">審核：張娟情</p>