<p class="ql-block"> 為了進一步提升教師的教育教學水平和學校整體教學質量，<span style="font-size:18px;">2022年3月8日至10日，</span>市教育教學質量促進中心教研員李海蓮老師到我校開展聽課評課活動及指導集體備課、檔案建設等工作。</p><p class="ql-block"> 本次活動共分三個階段：第一階段，隨堂聽課，李海蓮老師進入我校部分班級進行了語文、數(shù)學、英語、道法、音樂等學科的隨堂聽課。第二階段，對授課教師進行面對面的專業(yè)指導。第三階段:指導我校數(shù)學組集體備課 并對教學常規(guī)檔案工作進行指導 。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，李老師與執(zhí)教教師進行了面對面的交流評課，幾位老師認真的教學態(tài)度、扎實的基本功受到了李老師的好評，李老師指出:語文教師要認真研讀教材，吃透文本，關注每個單元的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，將其滲透到課堂當中；要注意課程導入部分的設計，幫助老師明確導入時一定要想清楚，為什么這樣設置，有沒有將知識進行有效連接；講授課文時，重難點突破時要運用不同的教學方法進行教學；借助板書把教學思路清晰的呈現(xiàn)，提高學生的主動性，將課堂還給學生，老師起到示范引領的作用，盡量讓全體學生參與到活動中，教學要面對全體學生；老師講課時環(huán)節(jié)要齊全，每個環(huán)節(jié)的時間要把握好，課堂上的學習方式要多樣化；在日常的教學活動中，要注意對學生進行數(shù)學思維的滲透等等。</p><p class="ql-block"> 李海蓮老師與執(zhí)教教師從談教學設計到課改理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到平實的教風，李老師精辟的點評給了老師們莫大的鼓舞，對于他們的專業(yè)成長起到了引領作用。</p> <p class="ql-block"> 本次，數(shù)學組集體備課的主備人為一年級趙文娟老師，教研員李海蓮老師 、校長曹永軍、副校長閆海升及全體數(shù)學教師 參加本次活動。</p><p class="ql-block"> 李老師指出 :老師們要了解單元內容在課標中的地位以及單元內容在本冊書中的地位；教學目標必須明確、表述要一致 ，重難點把握必須到位；課本中的問題設計要詳略得當，重點內容要有預設；練習題的設計要體現(xiàn)層次。</p> <p class="ql-block"> 之后，李老師對我校教案 、作業(yè)、 檔案等工作進行檢查指導， 李老師指出:從整體上看，作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、書寫情況等方面都符合要求，多數(shù)教師能夠認真對待作業(yè)的布置及批改這一環(huán)節(jié)；批改及時、認真，對于作業(yè)完成出色或有進步的學生能夠給予激勵性的評語，調動了學生的積極性；對錯誤之處能做出適當?shù)呐?，寫出批改日期；作業(yè)布置題量適中……</p> <p class="ql-block"> 在今后的教育教學工作中，老師們都表示要及時反思、改進不足；在市教育教學質量促進中心的引導下，我校會通過搭建各種平臺錘煉教師的基本功，促進教師快速成長，讓我們的教育教學質量再上新臺階！</p>