春待含苞花欲放、芳草茵茵微風拂——第三實驗小學體衛(wèi)藝第二次聽評課

旅途的風景

迎著和煦的春風，灑下縷縷陽光，體衛(wèi)藝再次迎來了美術(shù)聽評課，王玉剛校長，劉金城副校長，孫春霞副校長和各位聽評課老師早早的來到了錄播室，今天由趙梅老師和徐敏老師為我們帶來彩色的饕餮盛宴。 　　第一節(jié)課，趙梅老師帶領我們走進了美麗的春天，趙老師以提問學生背誦描寫春天的詩句，引出今天的課題《春天來了》。 　　首先，趙老師展示了春天公園的美麗，讓孩子們在觀察的同時，了解春天的特點；接著趙老師為我們展示了我們美麗的校園的景色，讓同學們欣賞美景的同時，激發(fā)孩子們愛護環(huán)境，愛護我們的校園的感情。 緊接著趙老師提出了作畫的要求，同學們拿出筆，把自己腦海中春天的景色描繪在了紙上。你看，孩子們多么認真，仔仔細細的描繪著每一筆。 　　就連王校長也不禁拿起筆在聽課記錄本上留下了小小的畫面，還有我們的老師，把自己理解的春景畫在了記錄本上。讓我們來看看吧。 　　最后，展示學生作品時，陳子墨、張一諾、楊程三位小同學不但展示了他們美麗的作品，也為我們介紹了自己繪畫體現(xiàn)的內(nèi)容。 　　第二節(jié)課徐敏老師為我們帶來了《京劇臉譜》，讓學生們了解了我們中國傳統(tǒng)國粹文化。為我們詳細介紹了京劇臉譜不同色彩所代表的含義。同時，也為我們介紹了京劇的背景，讓孩子們充分了解我們的國粹——京劇。 看看孩子們勾勒的臉譜多么簡潔明朗。 　　評課階段，首先，兩位授課老師就自己本節(jié)課所要達到的教學目標和任務做了闡述。接著趙先英老師從專業(yè)的角度對兩位老師的課做了分析。趙老師說：“趙梅老師的春天讓我們看到了一幅美麗的春天的景色，即提高了孩子的欣賞美景的感覺，也提高了學生作畫的能力。徐敏老師的京劇臉譜讓我們認識了解了中國的傳統(tǒng)文化，讓學生大膽的創(chuàng)造和表達京劇臉譜?！?lt;/p> 隨后，張冰倩、陳志艷、趙曼、于珂珂、劉麗等多位老師從自己的角度對兩位老師的授課內(nèi)容做了精彩的點評。最后侯彥峰主任總結(jié)道：體衛(wèi)藝學科組是一個能更多發(fā)現(xiàn)美，把美留在紙上的的學科組。我們體衛(wèi)藝聽評課活動要做到細致，在聽課的同時，豐富自己的教學經(jīng)驗。 　　夏荷不語冬雪，秋蟬方知蔭濃，在以后的教學教研道路上，我們體衛(wèi)藝一定積極參與，努力學習，把所學知識運用到自己的課堂上。 撰稿：侯少華審核：許金輝