冬日的嚴寒漸漸遠去，春日的溫暖正日漸走來。我們本該回歸校園，因為疫情，我們只能在線上與同學們相見，但我們停課不停學，離校不離職?？?！仙桐實驗小學音樂科組行動起來了！在經(jīng)過了三周線上學習后，我校音樂科組教學已逐步趨于穩(wěn)定，現(xiàn)將前三周以來線上教學的情況總結(jié)如下。 李妤主任進行推送資源內(nèi)容的收集與整理工作 一、工作亮點及創(chuàng)新點<br>1、依據(jù)現(xiàn)狀，分工合作：<br> 由于一至三年級前兩周暫未開展線上教學，我科組采用學科資源推送的方式為學生提供學習素材。四到六年級開展線上教學，每周各年級安排兩節(jié)線上課。我校音樂科組四位老師秉持著分工合作的原則，在網(wǎng)課開展前組織了線上科組會議，依據(jù)現(xiàn)狀進行工作的分配。由李妤和許雅婧老師負責需要推送的資源內(nèi)容的收集與整理，許方和陳育君任教高年段音樂。從第三周起，低年段也加入了線上課的行列，音樂老師們各司其職，努力完成好自己的工作。<br>2、按部就班，有序開展：<br> 由于兩年前的網(wǎng)課時期，我校四位音樂教師都積累了一定網(wǎng)課經(jīng)驗，包括直播平臺的使用方法，網(wǎng)絡(luò)課堂教學組織等，在本次網(wǎng)課到來時，大家都能做到冷靜對待，心中不慌。每位老師都認真負責，課前提前至少十分鐘進入直播間，調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并和學生進行互動，使學生盡快進入上課狀態(tài)。<br>3、交流總結(jié)，力求完美：<br>每天的網(wǎng)課結(jié)束后，老師們會把自己的感受在群內(nèi)進行交流，把網(wǎng)絡(luò)課上好玩的事情拿來分享，不足的地方共同分析，亮點之處相互借鑒，大家就是在這樣的環(huán)境下進行線上的教研，促進大家的進步，力求把每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課都做到更加完美。音樂科組也會在后續(xù)的工作中爭取做到更好。 許雅婧老師授課中 二、問題和解決方法<br>網(wǎng)課的過程中也不是一帆風順的，總能遇到各種問題，例如陳育君老師家的電腦因為配置問題，直播過程中偶爾存在不流暢的情況，為了能夠更好的上課，她不惜花重金購買配置更高的新電腦，只為能在上課期間學生能更流暢的接收到音樂知識。因為音樂學科是幾百人的大課，老師在發(fā)現(xiàn)上課時間臨近時，還有很多同學沒進入課堂，也會一遍又一遍在班級群中提醒大家。上課過程中，我們?yōu)榱烁玫倪€原線下音樂課的情景，鼓勵學生在直播過程中露臉學習以便及時交流，老師也坐在自家的鋼琴旁進行露臉教學，邊彈邊唱。 陳育君老師授課中 三、下一步工作計劃<br>接下來我們科組將在學校統(tǒng)一部署下繼續(xù)開展線上教學工作，并進行組內(nèi)老師相互聽課評課，力求取他人之長補自身之短，為每一個孩子的線上學習負起應有的責任。 許方老師授課中