<p class="ql-block" style="text-align:right;">——進修小教部線上教研視導紀實</p> <p class="ql-block"> 春日的校園本應(yīng)書聲朗朗??，春日的課堂本該筆聲沙沙??。然而突如其來的疫情打斷了我們漫步在學校的腳步??……在這個特殊時期，興盛小學按照市教育局統(tǒng)一部署有條不紊的開展線上教學的一系列工作。做到<span style="font-size:18px;">停課不停學，實現(xiàn)“雙減”政策下“五育并舉”的全方位全學科開放的云課堂，切實做到防疫教學兩不誤。</span></p> <p class="ql-block"> 3月17日進修學校小教部張海明老師深入興盛小學“云課堂”，了解學校線上教學情況，并給予悉心指導。</p> 精彩的數(shù)學云課堂 <p class="ql-block"> 張蕾老師利用釘釘直播平臺講授了一節(jié)數(shù)學課——《平移與旋轉(zhuǎn)》。</p> <p class="ql-block"> 課上老師用親切的語言和靈活的思路帶領(lǐng)學生在游園中走進了本節(jié)課的學習內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 我們知道數(shù)學來源于生活，其實平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常見到，有的學生還親身經(jīng)歷過。張老師收集了一些學生身邊的生活情景圖(游樂園的游樂項目)如：游覽車、摩天輪、風車等，讓學生感受數(shù)學在我們身邊，生活中處處有數(shù)學。能把抽象的概念轉(zhuǎn)化為通俗易懂的生活現(xiàn)象，內(nèi)容深入淺出，課堂生動有趣。</p> 互動的語文云課堂 <p class="ql-block"> 劉莎老師的直播課《守株待兔》是部編版小學語文三年級下冊的一則寓言故事。劉老師自然大方、激情飽滿的教學語言，給聽課教師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 上課之前，學生已經(jīng)對課文中的生字、文本的朗讀進行了充分的自學預習。學習前置，這是劉老師對線上教學翻轉(zhuǎn)課堂的大膽嘗試，既節(jié)約了有限的教學時間，也促進了學生的自主學習，有想法、敢嘗試、善思考，也達到了一定的效果。</p> <p class="ql-block"> 在檢測文本朗讀時，劉老師積極引導學生自由讀、點名讀、師范讀，層層深入的通過讀抓關(guān)鍵詞的方式引導學生了解課文大意。學生在輕松愉快的氛圍中學到知識，體會了成功的喜悅，達到了自主學習，自主發(fā)現(xiàn)，激活思維的教學效果和預期目標。</p> 反思·點評·匯報 <p class="ql-block"> 兩節(jié)課結(jié)束后，通過微信群在線進行了反思、評課和匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">姚娜副校長匯報</b></p> <p class="ql-block"> 授課教師分別對本次教學做了教學反思，姚娜副校長對學校線上教學的整體規(guī)劃部署、具體操作實施以及本次線上教學學校的大膽嘗試、注重細節(jié)等特色做了細致匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">張海明老師點評</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">??兩點觸動??</b></p><p class="ql-block"> 觸動一：學?；I謀細致，行動落實迅速。學校領(lǐng)導班子對突如其來的線上教學能夠快速作出部署，全體教師統(tǒng)一思想，有效應(yīng)對，線上教學穩(wěn)步推進，體現(xiàn)了學校極強的應(yīng)急處理能力和統(tǒng)籌管理能力。</p><p class="ql-block"> 觸動二：學校能夠充分利用在線直播平臺，實現(xiàn)線上線下無差異的有效教學。師生學習狀態(tài)極佳，教師備課認真、精神飽滿，學生積極踴躍、課堂參與度高。張蕾老師與劉莎老師的課堂組織能力非常強，課堂節(jié)奏不急不緩，學生有活動、有體驗，有思維的碰撞和自主學習力的彰顯，這樣的線上課堂除去繁華，真實有效，令人欣賞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">??三點思考??</b></p><p class="ql-block">思考一：面對線上教學，我們要加強集備研討的真實價值，借助團隊的力量，協(xié)同備課，實現(xiàn)課堂的有質(zhì)、有效。</p><p class="ql-block">思考二：面對大數(shù)據(jù)時代，我們要充分利用釘釘授課平臺的輔助功能。借助后臺顯示的大數(shù)據(jù)，及時跟進每一位學生的學習狀態(tài)，實現(xiàn)“滴灌式”的個性指導與監(jiān)督。</p><p class="ql-block">思考三：疫情期間，協(xié)同家校資源，做好家?；ネǎ瑢崿F(xiàn)家校合力。</p><p class="ql-block"> 相信，在杜校長及姚校長的帶領(lǐng)下，在學校全體教師的共同努力下，興盛小學的線上教學一定會在非常時期創(chuàng)造出非常的佳績。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">杜穎校長做總結(jié)</b></p> <p class="ql-block">一、線上教學要精心、精細、精準。20分鐘的線上教學，我們要精心設(shè)計每個教學環(huán)節(jié)、精細評判每位學生狀態(tài)，精準設(shè)計每個課堂問題。</p><p class="ql-block">二、線上教學要家校協(xié)同，共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。使線上教學也同課堂教學一樣，讓學生有儀式感，神圣感。</p><p class="ql-block">三、線上教學要強化集備研討的重要作用，借助學校資源、進修資源實現(xiàn)教學質(zhì)量的最優(yōu)化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">??云端相約春意濃，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">??線上教學異彩呈。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????</p> 精心統(tǒng)籌部署 <p class="ql-block"> 為了在疫情期間保證學生的正常教學，將“雙減”工作落到實處，在上級部門的統(tǒng)籌安排下，興盛小學迅速成立專項領(lǐng)導小組，科學謀劃線上教學期間各校工作。我們按照上級“五育并舉”的要求開設(shè)各項課程。</p> <p class="ql-block"> 學校啟用了<span style="font-size:18px;">線上直播課程和</span>推送優(yōu)質(zhì)資源課程相結(jié)合的授課方式，自主學習和線上講解穿插進行，合理安排線上教學，做到勞逸結(jié)合。<span style="font-size:18px;">教師們團隊合作，積極研討，不斷完善線上教學的各個環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"> 自線上教學開始以來，老師們每天都在主動擔當、細致入微地根據(jù)線上教學方案開展工作，在這場疫情面前發(fā)揮著作為教育工作者的責任和義務(wù)，用實際行動踐行了自己對教育工作的誓言和承諾。</p> 線上教學研討 <p class="ql-block"> 依托快樂課堂，學校組織全校教師進行線上教研與備課活動，積極收集優(yōu)質(zhì)課程或開發(fā)具有學校特色的特色課程，上傳的課程要求集趣味性和綜合知識于一體，充分展示學科間的整合功能，同時把好質(zhì)量關(guān)，確保上傳優(yōu)質(zhì)資源，不出現(xiàn)不健康或違背國家政策的言論觀點的資源。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，以同學科為單位，建立備課群，研討內(nèi)容包括：1.業(yè)務(wù)培訓；2.教材解讀；3.資源共享；4.備好兩周電子教案；5.如何布置學生準備工作；6.填寫備課清單。分工合作，共享資源，群策群力。</p> <p class="ql-block"><b> 教學流程：確定內(nèi)容——推送導學——知識講解——練習反饋——在線交流——評價點撥——布置作業(yè)——檢查作業(yè)——線上點評</b></p> <p class="ql-block"> 老師們采取多元化的授課方式，認真上課，為學生帶來了不輸線下教學的網(wǎng)課，確保了教學質(zhì)量！老師們“疫”樣教學，不忘初心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">精彩的語文課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">智慧的數(shù)學課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">有趣的英語課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">豐富的道法、家鄉(xiāng)課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">奇妙的科學課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">形式多樣的美術(shù)、音樂課</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">溫馨的心理課</b></p> <p class="ql-block"> 特殊時期，關(guān)注孩子心理健康，給予更多陪伴、傾聽。開展心理健康課程，并合理安排眼保健操，保證學生的用眼健康，讓孩子學會如何成為時間的小主人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">保護視力從不放松</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我運動、我健康、我快樂</b></p> <p class="ql-block"> 為了提高免疫力，增強體質(zhì)健康，做到勞逸結(jié)合，老師們積極鼓勵學生投入到體育、勞動鍛煉中來！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">勞動著、快樂著</b></p> 優(yōu)化作業(yè)輔導 <p class="ql-block"> 學生按時匯報學習成果，教師及時批閱，并利用各種直播平臺進行講解，確保學生掌握得好，掌握得牢。</p> <p class="ql-block"> 停課不停責，我們在行動。老師線上答疑指導，課堂學習結(jié)束后學生將當天每科的作業(yè)拍照發(fā)到班級群。老師逐一檢查或圈圈畫畫或語音提示指導。對學生的作業(yè)及時批閱，落實到位。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們完成的作業(yè)，一點不比在學校完成的質(zhì)量差！他們認真完成老師布置的學習內(nèi)容，遇到不明白的地方，及時和老師反饋，老師在線上不厭其煩地給予講解。</p> 每日深入巡課 <p class="ql-block"> 在線教學期間，學校領(lǐng)導班子七名成員組成了包保巡課小組，深入直播課堂進行線上聽課，不斷分享教學過程中優(yōu)秀案例，反饋聽課意見，并對出現(xiàn)的問題及時提醒、提出合理的解決方案。讓老師們感受到，在這個特殊的時期學校領(lǐng)導一直在與他們并肩前行，極大地調(diào)動了老師們線上教學的積極性。</p> <p class="ql-block"> 教育是一種使命，我們共同堅守初心；教育是一種耕耘，我們靜待花開。只要心中充滿陽光，陰霾一定會散去，只要我們共同努力，共克時艱，疫情一定會被戰(zhàn)勝?？挂卟环攀?，教學不掉隊。</p> <p class="ql-block"> 疫情終將過去，成長亦不會缺席。興盛小學的師生沒有絲毫放松和懈怠，讓孩子們即使居家，也能感受別樣的呵護。希望疫情早點過去，師生相約美麗的校園，讓我們一起期待那個春暖花開的日子。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 冬已盡，春可期，心之所向，素履以往；讓我們攜手并肩，同舟共濟，期待春暖花開 ，期待早日相聚在美麗的校園中！??????</b></p>