教師簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">西安市鄠邑區(qū)孫娟名師+研修共同體成員——李楠，西安市鄠邑區(qū)第二幼兒園大班班組長、大班教研組組長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活動名稱</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">大班音樂《祖國祖國我們愛你》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>??活動目標??</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、能用歡快與優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、感受歌曲歡快活潑的性質(zhì)，萌發(fā)熱愛祖國的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>??活動重難點??</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、重點：理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、難點：能用歡快與優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>??活動準備??</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1、經(jīng)驗準備：幼兒明白國慶節(jié)的簡單含義與來歷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、物質(zhì)準備：ppt、音頻、視頻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><i><u>??活動過程??</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>?（一）開始部分</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1.發(fā)聲練習(xí)《顛倒歌》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.以問答引題，激發(fā)幼兒傾聽歌曲的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：小朋友們，之前我們了解到祖國媽媽的生日是10月1日，那老師現(xiàn)在想問問你們，你們愛祖國媽媽嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：因為祖國媽媽的偉大，小朋友們才能每天健康快樂地成長，所以我們應(yīng)不應(yīng)該感謝我們親愛的祖國媽媽呢？那現(xiàn)在老師先請小朋友們耳朵豎起來，聽聽歌曲里的小朋友們是怎么感謝祖國媽媽的吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><i><u>?（二）基本部分</u></i></b><i style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">（</i><i style="color:rgb(176, 79, 187);">運用故事情節(jié)的形式幫助幼兒理解、熟記歌詞）</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1、引導(dǎo)幼兒理解熟悉歌詞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）理解熟悉第一句歌詞：小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：剛剛我們都聽了這首歡快活潑的歌曲，那能不能請小朋友們告訴老師，歌曲里的小朋友們是怎么感謝祖國媽媽的呢？哦，小朋友們是給我們的祖國媽媽畫了畫呀。</p><p class="ql-block">——師：那歌曲里的小朋友們是用什么給祖國媽媽畫畫的呢？原來是蠟筆呀，都有些什么顏色的蠟筆呢？哦，小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。（出示第一張圖片）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（2）理解熟悉第二句歌詞：小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：小朋友們看到這么美麗的蠟筆好歡喜啊，他們想做什么呢？當然是畫一幅畫送給祖國媽媽咯，比比看誰畫的更棒。小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。（出示第二張圖片）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（3）理解熟悉第三句歌詞：畫小鳥飛在藍天里，畫小草長在春天里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：那我們再來看看小朋友們都畫了些什么吧。哇！好棒啊，有位小朋友畫了幾只小鳥快樂地飛在藍天里，還有一位小朋友畫了小草茁壯地長在春天里。原來是畫小鳥飛在藍天里，畫小草長在春天里。（出示第三張圖片）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（4）理解熟悉第四句歌詞：你畫太陽，我畫國旗，祖國祖國我們愛你，祖國祖國我們愛你。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：還有其他的小朋友們在畫什么呢？哇，他在畫太陽，她在畫國旗呀，看來小朋友們都很熱愛我們的祖國媽媽呀。你畫太陽，我畫國旗，祖國祖國我們愛你，祖國祖國我們愛你。（出示第四張圖片）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2、感受歌曲旋律，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（1）運用視頻引導(dǎo)幼兒進一步熟悉歌曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（2）教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">①教師帶領(lǐng)幼兒逐句學(xué)唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">②教師引導(dǎo)幼兒進行跟唱歌曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">③教師引導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3、幼兒歡快整齊地演唱歌曲（根據(jù)情況可加入樂器進行表演）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：小朋友們都學(xué)唱的很認真，現(xiàn)在讓我們一起來唱一唱吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4、引導(dǎo)幼兒觀察演奏圖譜，嘗試加入樂器進行演奏。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>?（三）結(jié)束部分及延伸</u></i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">——師：小朋友們今天都唱得特別好聽，可以回家唱給爸爸媽媽聽哦。小朋友們也可以動動手用蠟筆將歌曲內(nèi)容畫下來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：李 楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：孫 娟</p>