<div><h1 style="text-align: center;"><b>一 開篇語(yǔ)</b></h1><div><br></div><div> 疫情再次來襲，我們?cè)撘允裁礃拥男膽B(tài)和姿態(tài)來面對(duì)？長(zhǎng)春北京師范大學(xué)附屬學(xué)校高中部全體師生，面對(duì)洶涌的疫情，用堅(jiān)守、堅(jiān)強(qiáng)做出了最有力的回答，北師人的氣質(zhì)和韌性又一次在線上教學(xué)中得到見證！在春寒料峭的季節(jié)里，我們滿懷信心地立在春日的“暴風(fēng)雨”前，站成一道獨(dú)特的風(fēng)景！</div></div> <div align="center"><h1><b>二 部署篇</b></h1><h1><b>統(tǒng)一思想 整體規(guī)劃</b></h1></div> 2022年3月8日下午，接到新區(qū)緊急通知：自3月9日起開始集中進(jìn)行線上授課。雖然事發(fā)突然，但是高中部快速響應(yīng)新區(qū)政策，同步學(xué)校安排，有條不紊的對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行部署，各部門按照提前做出的科學(xué)預(yù)案，按部就班的準(zhǔn)備著。 高中部劉旭虹主任指導(dǎo)各部門進(jìn)行線上教學(xué)準(zhǔn)備，各部門主任迅速響應(yīng)。 教學(xué)處范廣闊主任迅速制定高中部線上教學(xué)要求 當(dāng)晚學(xué)生有序安靜離校，教室干凈整潔 <h1 style="text-align: center;"><b>三 踐行篇 <br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>慎思篤行 巧學(xué)能干</b></h1> 面對(duì)緊急的線上教學(xué)任務(wù)，教學(xué)中心、德育中心、年級(jí)組多次召開聯(lián)動(dòng)會(huì)議，磋商線上教學(xué)中工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，一經(jīng)形成清晰的工作思路，在線上教學(xué)中就嚴(yán)格執(zhí)行。高中部全體老師以教研組、備課組為單位不畏辛苦，虛心交流線上教學(xué)軟件使用的經(jīng)驗(yàn)，以找到最佳的工作路徑，極大地提高了線上教學(xué)效率。 <h1 style="text-align: center;"><b>（一） 即時(shí)行動(dòng) 開家長(zhǎng)會(huì)</b></h1> 當(dāng)晚七點(diǎn)，三位年級(jí)主任領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)班主任們召開了緊急線上教學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，為因疫情而慌了心神的家長(zhǎng)們吃下一顆定心丸。 <h1 style="text-align: center"><b>（二）規(guī)范化教 生本化學(xué)</b><br></h1> <div> 為了更好的銜接線下教學(xué)與線上教學(xué)，教有教案，線上教案的要求嚴(yán)格執(zhí)行線下教案標(biāo)準(zhǔn)。</div> 手寫教案上很多種顏色的痕跡和手繪圖，老師們多次備課，只為呈現(xiàn)最理想的教學(xué)效果。<br> 學(xué)有學(xué)案，為了讓學(xué)生更快更好的習(xí)慣線上教學(xué)模式，個(gè)性作業(yè)、思維導(dǎo)圖、知識(shí)清單的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生溫故知新。 課上學(xué)生積極利用互動(dòng)面板與老師互動(dòng)，打破屏幕隔閡，及時(shí)解決難題。 <div><h1 style="text-align: center;"><b>（三） 線上集備 集思廣益<br></b></h1><div><br></div><div> 線上教學(xué)開始后，教學(xué)處范廣闊主任召開了教研組會(huì)，進(jìn)行了整體布置：重視線上集體備課，注重線上生本課堂，作業(yè)清單確實(shí)落實(shí)，教學(xué)軟件要熟練運(yùn)用，并就如何強(qiáng)化線上教學(xué)效果進(jìn)行了深入地討論。</div></div> <h1 style="text-align: center;"><b>（四）年級(jí)教學(xué) 強(qiáng)化細(xì)節(jié)</b></h1> 三個(gè)年級(jí)分別召開年級(jí)線上教學(xué)指導(dǎo)會(huì)，對(duì)年級(jí)線上教學(xué)的課上要求、課下作業(yè)、導(dǎo)師制實(shí)施等情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)和交流。 <h3 style="text-align: center;"><b>（五）線上直播 各顯風(fēng)采</b></h3> 三個(gè)年級(jí)日常線上教學(xué)持續(xù)推進(jìn)，教師們儼然直播大伽，準(zhǔn)備精美的課件，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v解詞，即使隔著屏幕，仍把教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)形象的呈現(xiàn)給學(xué)生。 <h1 style="text-align: center;"><b>（六）線上學(xué)習(xí) 全神貫注<br></b></h1> 學(xué)生線上學(xué)習(xí)：積極聽講，認(rèn)真做筆記，深度思考，即時(shí)提問，40分鐘全神貫注，是一種享受。 <h1 style="text-align: center"><b>（七）督導(dǎo)聽課 及時(shí)評(píng)課</b><br></h1> <br> 學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入線上課堂督導(dǎo)聽課。特別是3月11日，高中部教學(xué)處根據(jù)長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心的通知積極備檢，教研員管培勇老師監(jiān)督和指導(dǎo)了高一英語(yǔ)和政治學(xué)科組的集備過程，更深入各年級(jí)教學(xué)課堂，督導(dǎo)后管老師給予了高中部教學(xué)很高的評(píng)價(jià)：“內(nèi)容豐富，效率高，參與性強(qiáng)”。 <div align="center"><h1><b>（八） 特色作業(yè) 興趣盎然</b></h1><div><br></div><div><b>1. 作業(yè)清單 分層作業(yè)</b></div></div> 作業(yè)清單注重學(xué)科素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)科能力，分層作業(yè)各取所能，效果明顯。 <h3 style="text-align: center"><b>2. 小組合作 相互激賞</b></h3> 小組學(xué)習(xí)中相互合作，相互分享，在合作中增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和素養(yǎng)。 <h3 style="text-align: center"><b>3. 生本線上 人人實(shí)練</b></h3> 生本課堂，生本作業(yè)，讓學(xué)生真正動(dòng)起來：靈活連麥，“粉筆”即時(shí)運(yùn)用，定點(diǎn)打卡，前置學(xué)習(xí)錄音等等，學(xué)生們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到彰顯。 <h3 style="text-align: center"><b>4. 關(guān)注天下 沉浸體驗(yàn)</b></h3> 北師學(xué)子不做書呆子，線上融合課，云游體驗(yàn)感動(dòng)中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)、福建土樓、天宮課堂。學(xué)生們關(guān)注的視域不只是書本，還有天下和太空。 <h3 style="text-align: center"><b>5. 活動(dòng)競(jìng)賽 激勵(lì)提升</b></h3> 學(xué)科活動(dòng)異彩紛呈：英語(yǔ)單詞打卡PK比賽，一起讀詩(shī)寫詩(shī)等等，在活動(dòng)中，學(xué)生的學(xué)科能力得到實(shí)質(zhì)性的提升。 <h3 style="text-align: center"><b>6. 藝術(shù)實(shí)踐 美麗呈現(xiàn)</b></h3> <div> 藝術(shù)實(shí)踐課上，學(xué)生們身心放松，感受藝術(shù)的魅力；課下學(xué)生們?cè)陧嵚芍幸徽垢韬恚噩F(xiàn)經(jīng)典藝術(shù)造型，體驗(yàn)生活中的藝術(shù)。學(xué)生的創(chuàng)造能力、表演能力得以發(fā)揮。<br></div> <div align="center"><b>7. 體育心理 從未停歇</b><br></div> 體操定時(shí)做，眼操一起做，體育打卡一起來；心理疏導(dǎo)無(wú)處不在，心理老師時(shí)時(shí)與學(xué)生交流，邀請(qǐng)心理名師進(jìn)行講座，為學(xué)生釋壓解惑。 <div align="center"><b> 8. 信息編程 通用實(shí)踐</b><br></div> 信息編程激活大腦，通用技術(shù)喚醒對(duì)生活實(shí)踐的認(rèn)知?？萍贾R(shí)在學(xué)生們手中真正玩轉(zhuǎn)。 <h1 style="text-align: center;"><b>（九） 線上考試 一絲不茍</b></h1> 線上考試：班主任負(fù)責(zé)，科任認(rèn)真，學(xué)生嚴(yán)肅，一切井然，尤其是3月9日，線上教學(xué)的第一天，正好是高三學(xué)子參加二模考試的日子，在這樣特殊的情況下，高三年級(jí)主任關(guān)超帶領(lǐng)五位班主任，全程監(jiān)考，保證二?？荚嚨恼＿M(jìn)行。 <h1 style="text-align: center;"><b>（十） 每日小結(jié) 強(qiáng)質(zhì)增效</b></h1> 高中部教學(xué)處每天都會(huì)對(duì)整體教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)、肯定、反思、完善和鼓勵(lì)，以利于第二天呈現(xiàn)更好效果的線上教學(xué)。<br> <h1 style="text-align: center;"><b>四 結(jié)束語(yǔ)</b></h1> 突如其來的疫情好像給長(zhǎng)春按下了暫停鍵，但是長(zhǎng)春北京師范大學(xué)附屬學(xué)校高中部全體師生，好像從未感受到，反而第一時(shí)間進(jìn)入了節(jié)奏更快的線上生活和工作。面對(duì)疫情風(fēng)暴，在上級(jí)部門統(tǒng)籌規(guī)劃下，在學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，老師們積極探索，面對(duì)線上教學(xué)的種種限制，師生和諧，眾志成城，心往一處想，勁往一處使，即使再大的風(fēng)暴也折不斷我們理想的桅檣，再大的疫情也攔不住我們前行的腳步。于有信心者，凡所向，必有達(dá)：線上北師高中，風(fēng)景這邊獨(dú)好！