<p class="ql-block">民歌在日常生活中有著重要的地位，在喜慶的日子里，唱歌是必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。平日的生產(chǎn)勞動(dòng)中，也會(huì)即興而引吭高歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而黎族歌謠則是一朵絢麗的藝術(shù)之花，有鮮明的民族特色和濃厚的古風(fēng)，講究節(jié)奏韻律，易于上口傳頌，其以內(nèi)容豐富的歌詞配以形式多樣的曲調(diào)，有優(yōu)美抒情的，也有激昂高亢的，它反映了黎族人民淳樸、樂(lè)觀、耿直和剛毅的性格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3月22日下午東方市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的王水飛老師、東方市八所中學(xué)的劉慧芳老師及東方市東方中學(xué)的盧婷老師在東方市教育局的組織下，蒞臨我校開(kāi)展“黎族民歌進(jìn)校園”送教活動(dòng)，為我校師生講授了兩堂生動(dòng)有趣的音樂(lè)課，讓在場(chǎng)的師生近距離地感受了黎族民歌獨(dú)特的藝術(shù)魅力，加深了我校師生對(duì)黎族地方文化的了解。</p><p class="ql-block"><br></p> 汗水中的嘹亮歌聲 ——趕鳥(niǎo)歌 <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八所中學(xué) 劉慧芳老師</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《趕鳥(niǎo)歌》是一首海南島黎族原生態(tài)勞動(dòng)民歌。黎族傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中，有一種在山間點(diǎn)種種植旱稻的生產(chǎn)方式叫"種山蘭"，稻谷生長(zhǎng)過(guò)程中易受鳥(niǎo)獸的破壞，需要人來(lái)看守和驅(qū)趕鳥(niǎo)獸，《趕鳥(niǎo)歌》一類(lèi)的民歌就是在驅(qū)趕鳥(niǎo)獸過(guò)程中演繹出來(lái)的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂上，劉慧芳老師從理論的角度給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了黎族民歌的歷史、演唱技巧和方法等，通過(guò)播放不同的視頻片段，加深同學(xué)們對(duì)其的了解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為表現(xiàn)出農(nóng)民在勞作時(shí)趕鳥(niǎo)心境的不同，通過(guò)節(jié)奏的快慢，表演出黎族人民趕鳥(niǎo)時(shí)的開(kāi)心、無(wú)奈，將《趕鳥(niǎo)歌》所表現(xiàn)的勞動(dòng)場(chǎng)景、生活場(chǎng)景通過(guò)歌唱的形式展現(xiàn)在師生面前。她幽默風(fēng)趣的表演，淳樸、自然、直白的原生態(tài)演唱，深深地感染了在場(chǎng)的師生。</p><p class="ql-block"><br></p> 生活中的經(jīng)典傳唱
——撿螺歌 <p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">東方中學(xué) 盧婷老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歌詞大意：撿螺去，撿螺哎啰，給阿妹指條路，阿妹不去就算了，吃不到田螺哎啰。阿妹啊，快快來(lái)?yè)?，裝滿你的腰簍，等下我倆帶回家，放在土鍋里煮哎啰，跟酒糟一起煮，好吃過(guò)酸蟹醬哎啰，蟹醬酸菜沒(méi)有它好吃，比南瓜葉還要好吃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂上，盧婷老師聲情并茂地為同學(xué)們演唱《撿螺歌》，配以優(yōu)美、樸實(shí)的舞姿，深深地吸引了同學(xué)們的目光。她將歌詞注上黎語(yǔ)以便同學(xué)們學(xué)習(xí)，她手指一揮，同學(xué)們跟上節(jié)奏，教室里回蕩著旋律優(yōu)美的《撿螺歌》，在場(chǎng)的師生仿佛置身林間小溪，隨著節(jié)奏撿起溪間的田螺放入竹筐中。讓他們?cè)谙硎苊耖g藝術(shù)的同時(shí)，感受到黎族特有的民族文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課后，為了得到實(shí)時(shí)的課堂反饋，以及更好的進(jìn)行校與校之間的交流學(xué)習(xí)，王水飛老師、劉慧芳老師、陸婷老師與我校李若彤老師、何清清老師進(jìn)行了深度的課后研討、交流。再此，再次感謝東方市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及蒞臨我校教學(xué)指導(dǎo)的三位老師，為我校師生帶來(lái)了兩堂靈動(dòng)有趣的音樂(lè)課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藝術(shù)來(lái)源于生活，而高于生活。兩節(jié)生動(dòng)有趣的音樂(lè)課，以歌舞的形式展現(xiàn)了黎族文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)、傳承了海南黎族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)和激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)和保護(hù)民族文化意識(shí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：文靜</p><p class="ql-block">攝影：文靜</p>