<h5>春暖花開<br>群山競(jìng)秀<br>數(shù)風(fēng)流人物<br>還看“云”端教研<br>思與研，守與創(chuàng)<br>責(zé)任擔(dān)當(dāng)有情懷<br>不忘初心，做個(gè)優(yōu)秀教育人。</h5> <h5> “春意盎然百花綻，春光明媚五彩斕?！痹谶@風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香的日子里，我們本應(yīng)該立足于“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆生春風(fēng)?！?lt;br> 但新冠疫情的突然襲擊，使得各行各業(yè)不得不按下暫停鍵，我們也不例外。<br> 為了更好的貫徹“停課不停學(xué)，停課不停研”的理念，為了在后疫情時(shí)代，結(jié)合信息技術(shù)2.0培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，更好的探索線上語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性，不斷促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，2022年3月24日下午2：30糜桿橋鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文教研組全體老師按照學(xué)校安排，在教務(wù)處李主任的組織下準(zhǔn)時(shí)相聚云端，召開組內(nèi)“線上語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性探索”主題研討會(huì)。</h5> <h1><font color="#ed2308">一、停課不停研，早籌劃早安排。</font></h1> <h1></h1><h1><font color="#ed2308">二、停課不停研，共商定主題。</font></h1><h5> 3.23日晚上，在語(yǔ)文組微信辦公群，組內(nèi)各位老師便根據(jù)自己幾周來(lái)的線上教學(xué)實(shí)際各抒己見，暢所欲言，共同商定本次線上教研會(huì)的主題。</h5> <h1></h1><h1><font color="#ed2308">三、停課不停學(xué)，經(jīng)驗(yàn)共分享。</font></h1><h5> 教研會(huì)由劉苗苗老師主持，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。會(huì)議第一項(xiàng)，各位老師分享了自己兩周來(lái)在線上教學(xué)中比較成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。<b></b></h5> <h5> 李小軍老師從“守住早讀主陣地、利用課前激興趣、抓住課堂求實(shí)效、巧設(shè)作業(yè)重落實(shí)“四個(gè)方面，分享深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人收獲良多。<div><br></div></h5> <h1><font color="#ed2308">四、停課不停思，問題共探討。</font></h1><h3> </h3><h5> 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)固然重要，但想要真正進(jìn)步，剖析問題就顯得尤為重要。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，老師們?cè)诰€上展開激烈地研討，集思廣益，及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，找出解決問題的辦法。</h5> <h5> 楊有海老師提出，自己的課堂現(xiàn)在存在學(xué)生互動(dòng)不積極的現(xiàn)象，針對(duì)這一問題，王玉婷老師則說可以通過提高課堂的趣味性、讓學(xué)生互相點(diǎn)名提問、多鼓勵(lì)多肯定，互相激勵(lì)等方式最大程度激發(fā)學(xué)生的參與熱情。</h5> <h5> 李真奎老師和孫格田老師則提出，自己對(duì)直播教學(xué)和在線課堂中的語(yǔ)音視頻連線操作不熟練，容易拖慢課堂整體進(jìn)度。</h5> <h5> 針對(duì)這一問題，劉苗苗老師現(xiàn)場(chǎng)共享屏幕，一步步具體直接的操作讓所有老師感嘆：“這樣的教研真是“學(xué)到了真東西?！?lt;/h5> <h1><font color="#ed2308">五、真問題、真探討、重實(shí)踐、待花開。</font></h1><h5> 最后，教務(wù)處主任李紅亮老師，對(duì)我們的教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定本次教研達(dá)到了真問題、真探討的目的。其次他充分肯定了老師們最近的工作成效，并針對(duì)老師們提出的疑惑，給了全面的解答。<br> 李主任還說：一切為了孩子，相信只要我們共同努力，就沒有解決不了的困難。線上教學(xué)既然是一種新的教學(xué)模式，一種新的嘗試，那么我們肯定會(huì)產(chǎn)生新的教學(xué)思維。所以希望語(yǔ)文組的所有老師，在積極實(shí)踐中盡量做好以下三方面：<br> 1、想方設(shè)法增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和靈動(dòng)性，避免枯燥無(wú)味。<br> 2、千萬(wàn)不能一講到底，盡量多安排課堂實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)。<br> 3、多交流分享管理經(jīng)驗(yàn)，將課堂教學(xué)落到實(shí)處。<br> </h5> <h3></h3><h5> <font color="#b06fbb">“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。</font></h5><br> <font color="#39b54a"> 聽聽，想想，教研總是悟在其中。<br> 說說，議議，思想永遠(yuǎn)不會(huì)落后。</font><br> <h5> <font color="#333333">教育總要以思想碰撞思想，才會(huì)百花齊放，價(jià)值觀才會(huì)彰顯。教研是教學(xué)的一項(xiàng)主要工作，也是另一種教學(xué)形式，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，以促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。停課不停研，共待春暖花開時(shí)。</font></h5> <font color="#167efb">制作：劉苗苗</font><div><span style="color: rgb(22, 126, 251);">素材提供：語(yǔ)文教研組</span><div><font color="#167efb">審核：李紅亮</font></div></div>