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停課不停學(xué),“線上”促成長(zhǎng)——朝陽(yáng)市第二十五中學(xué)線上教學(xué)篇

朝陽(yáng)市第二十五中學(xué)張楠

<p class="ql-block">  陽(yáng)春三月,本該書(shū)聲瑯瑯的校園,卻被疫情所阻擋。面對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì),3月16日,我校接到學(xué)生暫停線下教學(xué)的通知,第一時(shí)間啟動(dòng)“停課不停學(xué),線上教學(xué)”模式。</p> <p class="ql-block">  (一)會(huì)議篇</p><p class="ql-block"> 我校遲佳校長(zhǎng)于16日下午第五節(jié)課組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,會(huì)議中遲校長(zhǎng)與各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同商議有關(guān)線上教學(xué)、疫情、安全、學(xué)生家庭情況等方面,保證線下停課后學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">  下午第七節(jié)課,在遲校長(zhǎng)的主持和各位領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備下,全體教師會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。王維明副校長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行“線上教學(xué)”方面的培訓(xùn),并對(duì)“線上教學(xué)”中的課程表、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置、學(xué)科教研等方面加以調(diào)整,促進(jìn)我校線上教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展;許佳音副校長(zhǎng)對(duì)安全、疫情防控等方面進(jìn)行安排,保障教師和學(xué)生在線上教學(xué)期間的安全;遲校長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)的不確定性,遲校長(zhǎng)希望大家做好充分的思想準(zhǔn)備,做好線上教學(xué)的堅(jiān)守。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ?教學(xué)準(zhǔn)備篇</p><p class="ql-block"> 3月16日晚,各位教師已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備線上教學(xué)所需要的材料,并進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。王校長(zhǎng)特意在釘釘開(kāi)通直播與大家交流如何運(yùn)用釘釘進(jìn)行線上教學(xué),怎樣保證線上教學(xué)質(zhì)量。延旭然老師根據(jù)大家交流情況整理出釘釘直播步驟,魏魏老師和楊海東老師也分別給出使用釘釘操作經(jīng)驗(yàn)和騰訊課堂教學(xué)心得,供各位教師學(xué)習(xí)和觀摩,為我校線上教學(xué)的開(kāi)展提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈ?教師教學(xué)篇</p><p class="ql-block"> 3月17日,線上教學(xué)正式開(kāi)始。我校嚴(yán)格按照區(qū)教育局線上教學(xué)的要求,在落實(shí)“雙減”政策的前提下,實(shí)行精細(xì)化線上教學(xué)常規(guī)管理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教師們面對(duì)線上課程進(jìn)行思考與探究,每一節(jié)堂課的講解,都離不開(kāi)老師們背后默默的付出。大家在課下做好教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)和上課所用的相關(guān)材料,保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率,在線上教學(xué)的過(guò)程中通過(guò)釘釘、騰訊課堂、企業(yè)微信等形式進(jìn)行師生互動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)、線上交流、教師線上批改等工作,引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí),組織學(xué)生討論答疑,為學(xué)生正常學(xué)習(xí)提供保障。</p> <p class="ql-block">  為使課堂教學(xué)更加豐富多彩,我校張麗營(yíng)老師和孫文會(huì)老師將學(xué)生分成組,在線上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生們互相交流,組長(zhǎng)將本組成員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反饋,兩位教師進(jìn)行總結(jié),不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,還能促進(jìn)學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄋ?學(xué)生學(xué)習(xí)篇</p><p class="ql-block"> 除了教師們的努力教學(xué),學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也毫不放松。與學(xué)校相比,線上教學(xué)似乎更加考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性,但大家對(duì)待線上學(xué)習(xí)都有很大的熱情,同學(xué)們每天都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師上課,課下根據(jù)教師的板書(shū)及時(shí)整理上課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí),在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下更高效的完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在教師每天輔導(dǎo)的過(guò)程中對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn),形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,認(rèn)真完成每天的作業(yè)。</p> <p class="ql-block">  停課不停學(xué),“線上”促成長(zhǎng),我校各位教師將繼續(xù)延續(xù),做好自己的本職工作,規(guī)范自己線上課堂教學(xué)行為,有序管理課堂,提高教學(xué)質(zhì)量;同學(xué)們通過(guò)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也能促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">文字編輯:張楠</p><p class="ql-block">照片編輯:紀(jì)秀杰、張楠</p><p class="ql-block">審核:遲佳、紀(jì)秀杰</p><p class="ql-block">照片提供:各位教師和家長(zhǎng)</p>

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