<h3> 該怎么描述疫情下的青春呢？我說不太清，可能是盼著解封后的短暫相見，可能是手機里那句“等疫情結(jié)束，我們就去喝奶茶，打籃球，K歌，擼串……”的約定又或者可能是網(wǎng)課上看到的奮進和偷懶。 雖然被禁錮了腳步，但這仍是獨一無二的青春啊，春有約，花不誤，春日不遲，相逢有時。<br></h3> <h3> 春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬仨月，一年四季，似乎沒有什么能夠改變我們裹被子賴床的倔強，網(wǎng)課更是給我們提供了絕佳的機會與溫暖的被窩更加親密。</h3> <p class="ql-block"> 但一日之計在于晨，早晨是一天中最好的學習時光，伴隨著老師的視頻會議，夾雜著老師親切鼓勵的話語，又不得不起床，縱萬般無奈，也要舍棄賴床，畢竟我們是“讀書人”。自此循序漸進進入一天的學習狀態(tài)，開始一天的忙碌。</p> <p class="ql-block"> 上課前，每一位學生都要在學習群打卡簽到，督促學生按時上課，對于沒有按時上課學生，及時通知家長，嚴肅課堂紀律，使學生按時完成學習任務。</p> <h3> 清晨，六點半，伴隨著語文老師和英語老師的親切話語，同學們開始早讀。朗朗讀書聲跨越時空的距離相聚一起，老師采用視頻會議模式，時刻關注學生的早讀狀態(tài)。相約云端，共克時艱。在一天最美好的時光里，我們與美好相見，最絢麗的風景我們值得欣賞，最寬廣的道路我們值得踏上。<br></h3> <h3> 特殊的時期里，老師們主動迎戰(zhàn)。課上，“疫情在防控，教學不放松?！崩蠋焸儭案黠@神通”，化身“主播”，點名、講授、提問、答疑、互動、練習、作業(yè)……不讓成長延期。線上教學，一言一行彰顯人格魅力，一舉一動體現(xiàn)師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。<br></h3> <h3> 老師們想辦法調(diào)動學生參與課堂的積極性，每日鼓勵的話語，連麥回答問題，利用在線課堂、視頻會議、共享資源、錄課講解，視頻監(jiān)督，家長反饋，我們每天都有任務，有檢查，有督促，有獎懲機制。<br> 看！我們的背誦也是別具特色呢！<br> </h3> <p class="ql-block"> 老師的懲罰也是別出心裁！</p><p class="ql-block"> 班有班規(guī)，云端學習也不例外。“不守規(guī)矩的孩子”是要付出代價的！俯臥撐30個，仰臥起坐，深蹲五分鐘，三分鐘即興表演才藝，規(guī)定題目演講…</p><p class="ql-block"> 老師，真是足智多謀！</p> <h3> 全體教師用自己的行動詮釋著“師者最美的姿態(tài)”，寓教于樂，用隔空的陪伴助力我們快樂成長。<br> 看語文老師正用那動人的漢字，喚醒迷惘，激發(fā)同學們對語文學習的樂趣，點燃同學們對中華文化的熱情。<br></h3> <h3> 數(shù)學老師也在用那神奇的數(shù)字，帶領同學們探索數(shù)學的深奧，融匯貫通于知識的海洋。<br></h3> <h3> 英語老師聲情并茂，keep your eyes on the star and your feet on the ground.志存高遠，腳踏實地。</h3> <h3> 看物理老師，幽默風趣，循循善誘，讓物理的學習不再深奧。<br></h3> <h3> 化學老師春風化雨，一絲不茍，讓化學方程式成了跳動的音符。</h3> <h3> 生物老師一直用他的熱情激情感染激發(fā)著我們。</h3> <h3> 疫情讓學生們的學習場所從溫暖教室轉(zhuǎn)到一方屏幕，讓老師們的課堂教學從三尺講臺移到不可觸及的云端，但時空阻隔不了學生們學習的熱情，也阻擋不了教師對教育的熱愛，“追風趕月莫停留，平蕪盡處是青山”<br> “及時充電，鞏固舊知”。每節(jié)課后，各科老師給學生布置適量作業(yè)，細心批改，及時表揚，讓我們能在第一時間得到有效反饋，針對性地解決問題?！皩W貴有疑”。面對學生提出的作業(yè)問題，老師及時解答，讓我們知其然，更知其所以然。班級每天選出優(yōu)秀作業(yè)，以激勵我們發(fā)奮圖強，看，我們的老師凌晨一點還在批改作業(yè)！</h3> <h3> “當你停下腳步休息的時候，不要忘記別人依然在奔跑。”老師激勵的話語不時的在耳邊縈繞。<br></h3> <h3> 欲文明其精神，先野蠻其體魄。我們深知，好的身體是學習的前提。我們要全面發(fā)展，在學校的引領下五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展，造就真正的“別人家的孩子”！我們利用網(wǎng)課的課余時間，解鎖了諸多的鍛煉身體的新方式，蓋特到了很多新技能。我們心中燃燒著烈火，不忘初心，堅持筑夢，我們終將迎來勝利的曙光。<br></h3> <h3> 學習忙碌，也不忘緊跟時代。班級每天早晨由學生開展“新聞播報”，讓每個學生在了解時事政治的同時，鍛煉自己的播報能力，通過播報學生簡明扼要的文字迅速的了解國內(nèi)外新近發(fā)生的，有價值的事實，美好的一天從開拓眼界開始。<br> </h3> <h3> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每日學習完畢，晚間都會有每日學習總結(jié)，總結(jié)一天的學習知識，整理積累錯題，不遺漏細微知識點，當天學當天會，這就是周而復始，循環(huán)往復的過程，相信負重前行的人們都會有不一樣的收獲。</h3> <h3> 就這樣我們各自在忙忙碌碌中，萬家燈火的氣氛中隆重掠過，這個世界永遠比想像的更精彩，趁青春，盡最大的努力，做最想做的那件事，成為最想成為的那種人，過最想過的那種生活。</h3> <h3> 人約不散，陌上花開。<br> 我們期待重逢，隔屏不隔離愛，用行動彰顯盡責與擔當，護人間春暖花開。凝心聚力，“疫”往無前。愿我們再聚校園之日，你我臉上蕩漾別樣風采！<br></h3> <p class="ql-block">總策劃:曾慶賀</p><p class="ql-block">制作：王志強</p><p class="ql-block">素材: 陳靜 高妍</p><p class="ql-block">文案：李紅穎</p><p class="ql-block">審核：吳海文</p><p class="ql-block">朗誦：陳靜</p>