<p class="ql-block"> 為推動(dòng)我校教育教學(xué)更好發(fā)展，提升教師教育教學(xué)核心素養(yǎng)，促進(jìn)教研創(chuàng)新和教學(xué)改革實(shí)踐。在市橋東區(qū)教育局和康?？h教體局的大力支持下，我校與橋東區(qū)東風(fēng)小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)前期的籌劃準(zhǔn)備，我校選派首批教師到東風(fēng)小學(xué)開展為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。</p> 初到東風(fēng)小學(xué) <p class="ql-block"> 3月21日上午9時(shí)許，在我校郝成喜副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，攜我校4名優(yōu)秀教師到達(dá)張家口市橋東區(qū)東風(fēng)小學(xué)。一進(jìn)校園就感受到濃濃的校園文化。</p> <p class="ql-block"> 寧?kù)o的校園<span style="font-size:18px;">沒有喧囂和打鬧聲，和</span>2200多名學(xué)生形成了鮮明的對(duì)比。</p> <p class="ql-block"> 和諧有序的班級(jí)管理，處處都彰顯著東風(fēng)小學(xué)教育人的心血和智慧。</p> <p class="ql-block"> 儒雅的唐芳校長(zhǎng)熱情歡迎我們的到來，并把東風(fēng)小學(xué)的對(duì)接指導(dǎo)教師介紹給我們，同時(shí)希望兩個(gè)學(xué)校的老師要共同學(xué)習(xí)、及時(shí)交流、不斷提高。</p> “借東風(fēng)” <p class="ql-block"> 在東風(fēng)小學(xué)指導(dǎo)老師的陪同下，來到了老師們最期待的主陣地——教室！我們走進(jìn)他們的課堂，去體驗(yàn)教學(xué)的魅力，近距離的與學(xué)生接觸，感受課堂的活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多次的磨課，讓每一節(jié)課都成為精品。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)高效的課堂，讓學(xué)生獲得了知識(shí)，提升了能力，“一主雙翼”的特色教學(xué)讓我們感觸很深，思緒良久……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 專家型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和階梯式的教研團(tuán)隊(duì)讓教師業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，教學(xué)研究薪火相傳！我們深深的感觸到加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師核心素養(yǎng)我們要砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 放手培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，從點(diǎn)滴抓起。</p> <p class="ql-block"> 課間操，東風(fēng)小學(xué)能克服學(xué)校場(chǎng)地不足的因素，合理的安排學(xué)生進(jìn)行有效的體育鍛煉，形式多樣，既起到了鍛煉身體，又愉悅了心情的目的。</p> <p class="ql-block"> 東風(fēng)小學(xué)老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，對(duì)課堂生成問題的靈活處理，科學(xué)完整的教學(xué)研究讓我們收獲頗豐。</p> “一主雙翼與蒲園文化” <p class="ql-block"> 東風(fēng)小學(xué)教育教學(xué)突出“一主雙翼”特色教育，“校園蒲園文化”與學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)相結(jié)合，“一主”即主線，教學(xué)的重點(diǎn)，以學(xué)科備課為主單位，多次磨課，呈階梯式的觀課議課，集眾人智慧，打造優(yōu)質(zhì)課、精品課?！岸怼睘閷W(xué)生課上合作交流與特色作業(yè)、精品作業(yè)，讓學(xué)生在有限的時(shí)間，得到很好的鞏固提升。</p> “東風(fēng)別” <p class="ql-block"> 短短一周的學(xué)習(xí)，走向了尾聲，我們同東風(fēng)小學(xué)的唐校長(zhǎng)、王主任、辛主任及多位老師進(jìn)行了多次交流與探討，深入到班級(jí)與課堂，了解東風(fēng)小學(xué)的辦學(xué)理念，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教學(xué)工作、德育工作、班級(jí)管理、校園文化建設(shè)等幾個(gè)方面。幾天中我們處處能感受到了東風(fēng)小學(xué)的熱情，更能感受到他們對(duì)我們的期待。在這里我們說:東風(fēng)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，謝謝！</p> 學(xué)習(xí)總結(jié) <p class="ql-block"> 通過此次觀摩學(xué)習(xí)，在學(xué)校管理、教學(xué)研究、德育工作、班級(jí)工作、校園文化建設(shè)等方面，我們看到了自身的差距和不足，也想到了一些改進(jìn)方法和措施。在今后的工作中，康保四中全體教職工將不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，博采眾長(zhǎng)，勤于反思，把領(lǐng)悟的精神和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中。相信只要一步一個(gè)腳印，多學(xué)習(xí)多思考多研究，康保四中的發(fā)展會(huì)更上一層樓！</p>