<p class="ql-block"> 2022年3月下旬，河卡寄校召開疫情防控應急演練準備會議，向防控小組的成員們布置疫情防控應急演練工作安排，確認了人員分工，明確各部職責。</p> <p class="ql-block"> 3月27日下午河卡寄校開始了新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練，校長尤拉才讓帶領全體支委會、校委會及相關師生參加了此次應急演練。此次演練安排了一個應急場景，針對上課時間教師發(fā)現有學生出現發(fā)燒嘔吐情況,進行了演練。</p> <p class="ql-block"> 下午第三節(jié)課，五年級教師拉吉才讓正在上課,發(fā)現體溫異常并伴有嘔吐癥狀的學生，立即停止上課，并馬上將該異常癥狀學生帶離本班，到樓道僻靜處，隨后馬上電話報告執(zhí)行校長，執(zhí)行校長周加接到電話確認后，立即與校醫(yī)聯系；校醫(yī)與執(zhí)行校長周加趕到后，對該學生進行初步檢查，確認病情，執(zhí)行校長馬上與校醫(yī)將該學生護送到隔離室；并安排拉吉才讓老師將與該學生直接解觸的周圍學生帶離本班，一同到臨時觀察點觀察。</p> <p class="ql-block"> 癥狀異常學生來到隔離室后，在隔離室里，校醫(yī)再次對該同學進行體溫測量，確認癥狀。隨后，執(zhí)行校長周加打電話告知疫情防控小組組長尤拉才讓校長，校長核實情況后，一方面，立即向縣教育局匯報，教育局請求縣疾控中心派出鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)助；班主任拉吉才讓轉告家長立即到校，并告知家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)。另一方面尤拉才讓校長立即組織疫情防控小組各成員，安排應急處置工作。衛(wèi)生院醫(yī)護到校后再次對該組織異常學生進行檢查，確認后立即送往醫(yī)院治療。</p> <p class="ql-block"> 在疫情防控小組的安排下，送走癥狀異常學生后，校醫(yī)對留觀室的師生進行了觀察，發(fā)現無異常后對他們解除留觀，學校又啟動備用教室，將出現異常癥狀學生所在班級帶到備用教室，由心里輔導老師對其余師生進行心里疏導。隨后消殺組對發(fā)現癥狀異常學生所在班級與其接觸過的所有場所進行了全方位的消殺。</p> <p class="ql-block"> 演練有條不紊地開展，期間我校疫情防控小組的安保組、消殺組、后勤組等配合默契，將疫情上報、學生疏散、清潔消毒、疫情研判等方面都做了充分的演練。</p> <p class="ql-block"> 最后尤拉才讓校長對此次常態(tài)化疫情防控應急演練作出總結。他認為此次針對新冠肺炎疫情的防控應急演練在前期準備、過程到位、后續(xù)保障等方面均取得較好效果，接下來要繼續(xù)針對演練中的細節(jié)進行完善，為全面常態(tài)化防控做足準備，同時他強調疫情防控工作重在嚴謹細致、認真負責，要有高度的責任感，對工作的熱情和堅守，根本動力在于心中有家國、有學生，要把社會的安定，師生的安全放在首位。</p>