<p class="ql-block"> 為貫徹落實一中的“三苦”精神和“雙減”工作部署要求，進一步減輕學生課業(yè)負擔，指導義務教育階段學校和教師遵循教育規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，科學開展教學活動，提高教育教學質量，教研室張美貴主任、陶將副主任帶領部分教研員一行五人來到廣靈二中開展教研活動。</p> 尚德崇學譜新篇 <p class="ql-block"> 新一屆校委會確立“尚德崇學”辦學思想，形成了教師樹師德比教風，學生立品德賽學風的校風。學校各項工作呈現(xiàn)出新的氣象。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">深深學子意，悠悠母校情</p> <p class="ql-block"> 堅持兩雙培養(yǎng)，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師。從兩支隊中選用干部。堅持在教學一線，在中青年骨干教師、學科帶頭人中發(fā)展黨員，讓黨員成為光榮的政治身份。</p> <p class="ql-block"> 落實五育并舉，實現(xiàn)符合學生發(fā)展的辦學模式。</p> 細化考核促提升 <p class="ql-block"> 為了具體規(guī)范教師教學行為，采取學生反向測評教師，制定了詳細的31條。</p> 如切如磋，如琢如磨 <p class="ql-block"> 八年級音樂教師樊桂蘭上的《我和你》使學生體驗到天籟之音，樊老師課堂輕松愉悅，幽默風趣。她詳細地介紹了這首奧運會主題曲的背景知識、詞曲創(chuàng)作者，歌曲風格特點等。在教唱環(huán)節(jié)不僅帶領學生做氣息訓練，而且講解了發(fā)聲方法。樊老師把情感啟發(fā)貫穿在歌曲教學始終，采取了有效的方式方法引導學生以情帶聲，以聲傳情。</p> <p class="ql-block"> 八年級美術教師王鳳茹上的是《畫故事》，王老師在教學中做到四個結合，即：講練結合、宏觀與細節(jié)結合、問題指導與實踐結合，媒體與教學有機結合，教學效果較好。</p> 作業(yè)教案常跟蹤 <p class="ql-block"> 教師能夠做到作業(yè)有效批改，作業(yè)布置能夠針對所學加以練習。</p> <p class="ql-block"> 教師能夠規(guī)范撰寫課時教案，教學設計能夠在對教材解讀的基礎上合理分配時間，教學過程比較詳實。</p> <p class="ql-block"> 最后，張主任給出了一些中肯的建議：第一，抓好班主任工作。班主任是學校管理成敗的核心，建議以優(yōu)秀班級為榜樣，輻射帶動其他班。</p><p class="ql-block"> 第二，規(guī)范作業(yè)實施。教師要認真研究作業(yè)類型和內(nèi)容、作業(yè)數(shù)量和時間、作業(yè)批改等與教學質量，學生學習結果之間的內(nèi)在聯(lián)系。鼓勵教師因材施教，布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性，懲罰性作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 第三，做好考試評估。要運用考試結果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。</p><p class="ql-block"> 第四，認真落實義務教育教學基本規(guī)范。以規(guī)范為標尺，抓好常規(guī)教學，規(guī)范教師教學行為，促進學生全面發(fā)展，提升教育質量。</p> <p class="ql-block"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯處煹哪_步是匆忙的，教師的方向永遠是向上的，教師的工作是講良心的。只要全體教師弘揚艱苦奮斗，自強不息的二中精神，共興共榮共獻計，同心同向同發(fā)力，定能推動二中有更大的發(fā)展！</p>