<p class="ql-block"> 微風輕撫初露的萌芽，春天還原了該有的活力模樣，生機盎然，充滿希望。孩子們內(nèi)心充滿著對春天的好奇走進幼兒園，現(xiàn)在跟隨我們戈壁幼兒園的小朋友一起趕赴一場春日浪漫，感受靈動的春天吧！</p><p class="ql-block"> ??尋找春天??</p><p class="ql-block"> 春天是個美麗的季節(jié)。春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不易被孩子們發(fā)覺，我們一起去尋找春天吧。</p><p class="ql-block"> “我發(fā)現(xiàn)柳樹開始發(fā)芽了??”孩子的叫聲引起了其他小朋友的注意，現(xiàn)在讓我們一起尋找春天的足跡吧……</p> <p class="ql-block"> 活動前期，我園邀請第八中學徐冬梅書記參加“赴一場春日浪漫”主題活動。在觀看幼兒手工制作途中，徐書記與幼兒進行了親切的交談，同時對我園的教師工作給予了肯定，也提出了建議。</p> <p class="ql-block"> ??巧手制作--留住春天??</p><p class="ql-block">用巧手</p><p class="ql-block">用智慧</p><p class="ql-block">把我們的那些小美好</p><p class="ql-block">都展示出來</p> <p class="ql-block">??小班《瓶子里的春天》</p><p class="ql-block"> 春天在大自然的鬼斧神工之下，還在孩子們的小手之中。孩子們拿起手中的超輕粘土，展現(xiàn)出了他們想象中春天的模樣。</p> <p class="ql-block"> 每一個孩子對春天的解讀不同，呈現(xiàn)的畫卷也是不同的，一幅幅寫生作品，構成了一場盛大的畫展，猶如一場視覺盛宴。</p> <p class="ql-block"> ??中班《春天的畫框》</p><p class="ql-block"> 孩子嘗試用樹葉、花朵、小草當做手工材料，用自己的巧手加上無邊的想象力，制作出獨具一格的“春天的畫框”。</p><p class="ql-block"> 孩子們在幼兒園里尋找春天的足跡…</p><p class="ql-block"> 收集自己手工制作的材料…</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶上自己制作的畫框集體合影，向我們自己將美麗的春天定格在自己的畫框里。</p> <p class="ql-block">??大班《杏花朵朵開》</p> <p class="ql-block"> 春暖花開，大班小朋友一起用手指把小樹裝扮成五彩斑斕的樣子。</p><p class="ql-block"> 老師們在塑料膜布上畫上了樹干，等待幼兒用小手為它們開出美麗的花朵。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每個寶貝手指大小、形狀、紋理都不一樣，寶貝們以手指點畫、以手代筆，蘸取顏料，在膜布上印壓出一朵朵小花。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們和老師一起用手指，開出了一朵朵美麗的小花??</p> <p class="ql-block"> 在春日主題活動進入尾聲時，學前辦馮玲主任蒞臨我園指導工作，為我園本次“赴一場春日浪漫”主題活動給予了高度的點評。在對我園的教育教學及優(yōu)美的園所文化倍加贊賞的同時，還對我園長遠發(fā)展規(guī)劃進行了指導，對目前存在的問題現(xiàn)場答疑解惑，排憂解難。相信在領導的的關心幫助下，我園將一如既往、不懈努力，加快推進幼兒園發(fā)展，為高昌區(qū)幼教事業(yè)貢獻新的更大的力量！</p> <p class="ql-block">春天帶給我們美好，</p><p class="ql-block">我們帶給春天歡聲笑語，</p><p class="ql-block">歡樂的時光總是過得很快，</p><p class="ql-block">戈壁幼兒園赴一場春日浪漫，</p><p class="ql-block">活動報道到這里就結束啦！</p><p class="ql-block">下一個春暖花開之際</p><p class="ql-block">我們再會！</p>