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培養(yǎng)高水平校長(zhǎng) 蓄力高質(zhì)量發(fā)展——越秀區(qū)新任校園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力專題培訓(xùn)(三)全記錄

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<p class="ql-block">  為進(jìn)一步提高越秀區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)、理論水平和履職能力,推行新一輪校(園)長(zhǎng)任期目標(biāo)管理,深化教育綜合改革,推動(dòng)越秀教育高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)高水平校長(zhǎng),2022年4月8日上午,越秀區(qū)教育局和越秀區(qū)教育發(fā)展研究院在廣州市第三中學(xué)中山報(bào)告廳精心組織了越秀區(qū)新任校(園)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力專題培訓(xùn)班第三次培訓(xùn)。區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)吳照東同志及局相關(guān)科室科長(zhǎng)出席會(huì)議,大會(huì)由越秀區(qū)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)何軍同志主持。</p> <p class="ql-block">  本次培訓(xùn)模塊主題為“共商教育實(shí)踐”,主要由廣州市第十六中學(xué)原校長(zhǎng)楊霞同志、廣州市第三中學(xué)校長(zhǎng)戴東祥同志分別作題為“團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理與建設(shè)探索”及“學(xué)校人文管理與發(fā)展之道”專題講座。</p> <p class="ql-block">  楊霞校長(zhǎng)從16中教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展開始談起,飽含深情地回顧了學(xué)校三次跨越式發(fā)展的契機(jī),介紹了“三自”發(fā)展理念,提出要用“自求發(fā)展”、“和合共進(jìn)”的理念對(duì)策打造教師隊(duì)伍建設(shè)。也特別強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)的微笑會(huì)讓教師產(chǎn)生極強(qiáng)的認(rèn)同感,只有讓教師乃至學(xué)校的保安、保潔、保健等人員都能體驗(yàn)到愛,平等,被尊重的心理感受,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有凝聚力和戰(zhàn)斗力。</p> <p class="ql-block">  楊霞校長(zhǎng)還深入剖析了藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的案例,深情地說(shuō)“緣于藝術(shù),豈止藝術(shù)”。</p> <p class="ql-block">  同時(shí),楊霞校長(zhǎng)還分享了第二個(gè)案例:研學(xué)課程——驛路同游。在這個(gè)課程開發(fā),研討,實(shí)踐,取得成果的整個(gè)過(guò)程中,無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)各學(xué)科教師的積極性的充分調(diào)動(dòng)的巨大作用!</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)的第二個(gè)講座由廣州市第三中學(xué)戴東祥校長(zhǎng)主講,戴校長(zhǎng)從畢加索對(duì)藝術(shù)的定位開篇,提出了對(duì)學(xué)校人文管理與發(fā)展之道的深刻思考。</p> <p class="ql-block">  戴校長(zhǎng)分別從“我是誰(shuí)”,“我從哪里來(lái)”,“我要往哪里去”三個(gè)方面深入詳盡且生動(dòng)深刻地分析分享了學(xué)校管理的路徑及藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 還特別向新任校長(zhǎng)們介紹了蝴蝶效應(yīng),馬太效應(yīng)等“<span style="font-size:18px;">我不可不知,不可不用”的原理</span>在學(xué)校管理上的運(yùn)用。</p> <p class="ql-block">  戴校長(zhǎng)還指引新任校長(zhǎng)們要讀書萬(wàn)卷,篤行萬(wàn)里,善于聆聽,多加感悟。他說(shuō),做好學(xué)校的管理就是要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的教師力量,教育資源。一個(gè)學(xué)校的所有教師不可能沒有差別,盡管教師們能力有高低,格局有大小,但學(xué)校能辦好一定要發(fā)揮每個(gè)人的力量,各盡所能,各盡其才,形成團(tuán)結(jié)共進(jìn)的局面,營(yíng)造良好的教育教學(xué)生態(tài)。同時(shí),校長(zhǎng)在管理工作中不能樹敵,教師團(tuán)隊(duì)中有競(jìng)爭(zhēng)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),大家是行政事務(wù)上的上下級(jí),更是共同奮進(jìn)的好伙伴。</p> <p class="ql-block">  在培訓(xùn)的最后,吳照東副局長(zhǎng)殷切勉勵(lì)新任校長(zhǎng)們一定要永葆學(xué)習(xí)力,提高執(zhí)行力,加強(qiáng)戰(zhàn)斗力,接續(xù)越秀教育強(qiáng)區(qū)過(guò)去的輝煌,實(shí)現(xiàn)越秀教育現(xiàn)在及未來(lái)更高質(zhì)量發(fā)展的美好藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block">  本輪第三次新任校長(zhǎng)專題培訓(xùn)涉及學(xué)校教育實(shí)踐,內(nèi)容獨(dú)特,理論豐富,實(shí)用性強(qiáng)。能邀請(qǐng)兩位在越秀教育中資深的名校長(zhǎng)、教育專家給予新任校長(zhǎng)們經(jīng)驗(yàn)與智慧并舉,理論與實(shí)踐結(jié)合,案例與金句相應(yīng)的高水平講座,確實(shí)干貨滿滿,令人受益匪淺。參訓(xùn)校長(zhǎng)們表示,回去會(huì)把本次兩項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容繼續(xù)深入學(xué)習(xí)吃透并貫穿校園日常管理工作始終,為越秀教育的高質(zhì)量發(fā)展不斷貢獻(xiàn)智慧與力量。</p>

校長(zhǎng)

教育

越秀區(qū)

教師

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楊霞

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