<p class="ql-block">此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；</p><p class="ql-block">此刻，該是筆聲沙沙；</p><p class="ql-block">一場突如其來的疫情；</p><p class="ql-block">讓這一切沒有如期而至……</p> 抗疫篇 <p class="ql-block">2022年3月，一場突如其來的疫情給我們按下了暫停鍵，紅崗封城！疫情就是命令，防控就是責(zé)任!當(dāng)紅崗有難，杏樹崗中學(xué)老師聞令而動(dòng)，自覺擔(dān)負(fù)起責(zé)任，天天在線，隨時(shí)待命!校長于曉東率先做好帶頭作用，紅崗區(qū)內(nèi)的其他十幾名黨員教師也積極響應(yīng)，深入紅崗社區(qū)，在疫情阻擊戰(zhàn)的崗位上擔(dān)起一份責(zé)任，為戰(zhàn)勝這次疫情盡己綿薄之力， <span style="font-size:18px;">展現(xiàn)出杏樹崗中學(xué)教師的初心。聽說，你們這幾日只能睡很少的覺，一直在疫情的前線，哪怕脫下防護(hù)服消毒就需要很長的時(shí)間。我們能深切感受到，你們一定特別苦特別累！為了我們親人的健康，為了紅崗的春天早日的到來，你們辛苦了！</span>雖然，你們不能像白衣天使在醫(yī)院奮戰(zhàn)，但在防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，你們以勇敢、踐行，詮釋了表率的擔(dān)當(dāng)與無懼——向你們致敬！</p> <p class="ql-block">兩個(gè)小視頻的制作：王亞斌老師</p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block"> 疫情阻斷了我們返校的腳步，卻讓線上學(xué)習(xí)之花開遍了云端。非常時(shí)期，改變的是模式，不變的是教育;阻隔的是距離，不變的是初心。杏樹崗中學(xué)全體教師用堅(jiān)持書寫著真愛，用責(zé)任描繪著平凡崗位的擔(dān)當(dāng)。他們無時(shí)無刻的陪伴與堅(jiān)守、師生間的默契配合、家校間的緊密協(xié)作，令網(wǎng)課生活溫暖而又充實(shí)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時(shí)而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，選擇切合本班實(shí)際的教學(xué)方式。課前，教師和學(xué)生們都早早調(diào)試好了設(shè)備，準(zhǔn)備以最飽滿的精神狀態(tài)投入到線上教學(xué)中。課上，老師和學(xué)生以特殊的“面對(duì)面”形式上課，別有一番風(fēng)味。教師精心備課，講授激情依舊，學(xué)生全神貫注，發(fā)言愈發(fā)積極。與教室里的課堂相比，云端課堂同樣可以深入淺出、妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 每日清晨學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)議室，開啟攝像頭，在班主任的組織下有序的進(jìn)行早自習(xí)。為了讓學(xué)生更好開展線上學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)結(jié)業(yè)考試和中考，針對(duì)隔空對(duì)話難、監(jiān)督照看難、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)擠等難題，班主任通過家長會(huì)與家長、學(xué)生溝通，并達(dá)成一致，檢查網(wǎng)絡(luò)保證暢通，攝像頭全景拍攝督促學(xué)生高效學(xué)習(xí)。通過建立小組互相學(xué)、家長陪伴督促學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)帶動(dòng)學(xué)等方式輔助學(xué)生高效學(xué)習(xí)。為了避免學(xué)生溜號(hào)，他們會(huì)利用隨機(jī)點(diǎn)名、重復(fù)老師的話等方式隨時(shí)提問，課堂筆記、作業(yè)不但要課后上傳小程序檢查，她還要認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤一對(duì)一返回指導(dǎo)改正。根據(jù)學(xué)生學(xué)情建立先鋒隊(duì)、潛能群、沖刺小分隊(duì)等小組，進(jìn)行分層指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 釘釘群，微信群，QQ群，各盡其用，既要最大限度地保證質(zhì)量，且要符合雙減要求，且要權(quán)衡學(xué)生能正確使用手機(jī)。電腦前的老師化身成了“主播”，屏幕前的觀眾都是我們可愛的學(xué)生，此刻，那一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一根網(wǎng)線都顯得那么溫暖！</p> <p class="ql-block"> 班主任事務(wù)繁重，除了白天完成日常教學(xué)外，還要進(jìn)行核酸檢測統(tǒng)計(jì)，追蹤健康打卡，學(xué)生及共同居住人的流調(diào)，各種信息填報(bào)等，可是還有一些班主任利用周末時(shí)間或者晚上跟孩子們“報(bào)團(tuán)取暖”，開啟攝像頭和孩子們一起學(xué)習(xí)。她們言傳身教，與同學(xué)們搭建“連心橋”，鼓勵(lì)孩子們并不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)共同努力的整體。</p> <p class="ql-block"> 在這特殊時(shí)期，“疫”路艱難，在學(xué)習(xí)之余，老師們還不忘對(duì)孩子們感恩教育的培養(yǎng)，和孩子們一起拍攝感恩的視頻，一起為紅崗加油。還有的學(xué)生雖然居家，一起為最愛的老師錄制生日祝福的視頻。他們用真情呵護(hù)孩子們的成長，用實(shí)際行動(dòng)讓教育充滿愛的溫度。</p> <p class="ql-block">如果說，還有一個(gè)行業(yè)仍有理想可言，我想那應(yīng)該是教育，因?yàn)榻逃值牟皇鞘陿淠?，而是百年樹人的?jiān)守；如果說，還有一個(gè)職業(yè)有情懷可言的話，我想那應(yīng)該是教師，因?yàn)榻處煴值牟皇恰胺N瓜得瓜種豆得豆”，而是與每個(gè)教育瞬間的相守。</p> <p class="ql-block">為避免和減輕線上教學(xué)期間學(xué)生因使用電子產(chǎn)品過多而造成對(duì)身體、視力和心理健康的不良影響，各班主任使用各種辦法營造運(yùn)動(dòng)氛圍，真正做到讓學(xué)生動(dòng)起來，并引導(dǎo)學(xué)生課下根據(jù)生活環(huán)境特點(diǎn)開展居家鍛煉，有效保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間和效果。</p> 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí) <p class="ql-block">疫情居家，每位老師不忘充電學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">宅家不虛度，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)!停課不停學(xué)，成長不止步!杏樹崗中學(xué)的全體教師用行動(dòng)展現(xiàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛與真誠守護(hù)孩子的成長。我們充滿信心地迎接風(fēng)雨后的美好明天，更期待這次經(jīng)歷使同學(xué)們能得到最好的成長。讓我們繼續(xù)努力，克服一切困難，待疫情散盡之際我們相約在杏中的校園！</p>