<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">編者按：回首來(lái)時(shí)路，郁郁滿芳華；邁步新征程，砥礪再出發(fā)！為引導(dǎo)廣大教師關(guān)注自己的職業(yè)生涯，在回望中展開(kāi)教育反思，在反思中深化教育理解，在理解中強(qiáng)化專業(yè)成長(zhǎng)， 在成長(zhǎng)中升華教育理想，鄠邑區(qū)教科局組織開(kāi)展了第三屆“我的教育故事”征文活動(dòng)。全區(qū)廣大教師積極響應(yīng)，熱情撰稿，用自己精彩的教育故事，書寫了新時(shí)代鄠邑教育人踔厲奮發(fā)、砥礪奮進(jìn)的教育華章。現(xiàn)摘選部分優(yōu)秀作品，進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)推送，希望全區(qū)廣大教師相互借鑒學(xué)習(xí)，銘記使命初心，堅(jiān)定理想信念，攜手助力鄠邑教育高質(zhì)量發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">長(zhǎng)大后，我成了你</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">西安市鄠邑區(qū)幼兒園 劉娟娟</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”熟悉的旋律在耳邊響起，思緒又把我拉回到童年時(shí)期。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小時(shí)候，老師就是我的偶像。那時(shí)放學(xué)后，我們一群小伙伴就提著籃子去村后的杏樹(shù)林玩：春天采蘑菇，夏天打豬草，秋天撿落葉?！巴瓿扇蝿?wù)”之余，我就組織小伙伴們排排坐，找大一點(diǎn)的石頭，用土塊在上面寫字，學(xué)著老師的樣子給伙伴們“上課”。自那時(shí)起，我就有了一個(gè)綽號(hào)“劉老師”，這個(gè)讓我引以為榮的綽號(hào)伴隨著我直到高中畢業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1996年，我背著行囊踏進(jìn)了咸陽(yáng)師范專科學(xué)校的大門。入校門的那一刻“學(xué)高為師，身正為范”八個(gè)大字撲面而來(lái)，我的自豪感油然而生。我低頭沉思，暗下決心：一定要不斷修習(xí)學(xué)歷，努力達(dá)到“學(xué)高為師”！這樣的決心促使我不斷學(xué)習(xí)。大學(xué)第一年，我就報(bào)考了西北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷的自學(xué)考試，而且屢屢通過(guò)。畢業(yè)后，我還繼續(xù)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，最后一次參加考試時(shí)還帶著襁褓中兩個(gè)月大的寶寶。終于，在2002年，我迎來(lái)了西北大學(xué)的論文答辯，順利本科畢業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1998年，我來(lái)到了澇店中心小學(xué)，這是我任教的第一所學(xué)校。那時(shí)，我們的學(xué)校教學(xué)樓還是D級(jí)危房，房屋整體結(jié)構(gòu)老舊破敗，四面漏風(fēng)，安全隱患極大。后來(lái)為了不至于倒塌，學(xué)校把房頂揭掉了，用彩條布遮擋。下雨的時(shí)候雨點(diǎn)打到彩條布上，噼里啪啦，根本無(wú)法上課，學(xué)生只能自習(xí)。經(jīng)常會(huì)在正上課的時(shí)候，小鳥的糞便從上面掉下來(lái)，落到講臺(tái)上，胳膊上，頭頂上。夏天，彩條布底下接近四十度高溫，為了防止中暑，我們就把學(xué)生的桌椅搬到操場(chǎng)一角的小樹(shù)林去上課。但是樹(shù)上的知了、小飛蟲，傍晚的蚊子也會(huì)不斷挑戰(zhàn)讓我們的極限。條件雖然艱苦，但我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)卻連年排名鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一第二?？粗⒆觽冎蓺馕疵摰男δ槪粗麄兤谂蔚难凵?，看著他們每一次的進(jìn)步，我的被需要感和職業(yè)幸福感真的是無(wú)以言表，我享受著學(xué)生們的愛(ài)戴，家長(zhǎng)們濃濃的感激。在休產(chǎn)假期間，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校缺人，我又義無(wú)反顧地奔向了我喜歡的課堂和我愛(ài)的學(xué)生們......在澇店中心小學(xué)任教期間，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考取了初中語(yǔ)文教師資格證書，以期更大的舞臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2002年，我進(jìn)入澇店初級(jí)中學(xué)工作，帶班主任及三個(gè)班的英語(yǔ)課程。每天早晨六點(diǎn)多，顧不上吃早飯就去班里跟早讀，緊接著上三個(gè)班的英語(yǔ)課。那時(shí)候班學(xué)生人數(shù)多，除去備課、上課跟自習(xí)輔導(dǎo)之外，每天要批改二百多本作業(yè)，再加上班主任的瑣碎工作，我的體重從一百二十斤迅速下降到九十八斤。初中生青春期逆反心理嚴(yán)重，加上農(nóng)村有些家長(zhǎng)對(duì)教育不夠重視，有時(shí)真感到身心疲憊。曾經(jīng)幾次下晚自習(xí)后十點(diǎn)多去周邊游戲廳尋找翻墻逃跑的學(xué)生，曾經(jīng)多次由愛(ài)人騎摩托車帶著，晚上十點(diǎn)多去離學(xué)校十幾公里的學(xué)生家里尋找從學(xué)校逃走的搗蛋學(xué)生。雖然辛苦，但我沒(méi)有絲毫怨言，有的只是沉甸甸的責(zé)任！在這里，有與學(xué)生的斗智斗勇，有與學(xué)生的促膝長(zhǎng)談，也有與學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)。流過(guò)汗水，淌過(guò)淚水，但更多的是欣慰：欣慰于后進(jìn)生的進(jìn)步；欣慰于班級(jí)每周得到的流動(dòng)紅旗；欣慰于我們班代課老師對(duì)班風(fēng)的屢次贊揚(yáng)。由于所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)連年優(yōu)異，我被學(xué)校連續(xù)三年評(píng)為優(yōu)秀教師，各種榮譽(yù)也紛至沓來(lái)。我始終銘記“學(xué)高為師，身正為范”，在繁忙的教學(xué)和班管工作之余，我不敢懈怠，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)考取了高中語(yǔ)文教師資格證書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2006年，我調(diào)入戶縣幼兒園工作，成為了一名轉(zhuǎn)崗教師，也進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域。我不斷學(xué)習(xí)，曾毛遂自薦承擔(dān)國(guó)家級(jí)留守兒童課題研究，假期去留守兒童家里家訪，組織留守兒童家長(zhǎng)帶孩子們?nèi)ヌで?，為留守孩子送去溫暖和關(guān)愛(ài)，令家長(zhǎng)熱淚盈眶。在幼兒園我?guī)О?，?dān)任專職英語(yǔ)老師，看著孩子們天真的笑臉，我的幸福感爆棚。我班的小朋友竟然偷偷把媽媽的金項(xiàng)鏈拿來(lái)送給我，原因就是“最喜歡劉老師，要讓她當(dāng)我女朋友”。在幼兒園里我努力工作，服從安排，無(wú)論在哪個(gè)崗位我都秉承“熱愛(ài)教育事業(yè)”的初心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2015年，園里安排我干財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，理由是“工作踏實(shí)認(rèn)真，原則性強(qiáng)，一絲不茍”。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。我從頭學(xué)起，請(qǐng)教同行，參加培訓(xùn)，加班加點(diǎn)熟悉業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)工作紛繁復(fù)雜，包括職工工資的按時(shí)足額發(fā)放，各項(xiàng)社保的及時(shí)繳納，人員調(diào)動(dòng)手續(xù)的辦理，退休教師各項(xiàng)待遇的辦理代發(fā)，每月水電費(fèi)的及時(shí)繳納，公費(fèi)開(kāi)支報(bào)賬的辦理，單位預(yù)決算各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫上交，等等。干財(cái)務(wù)工作是寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，幾乎沒(méi)有幾天寒暑假，如今，我已經(jīng)在這個(gè)崗位上干到第七個(gè)年頭了……</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 做老師是我的夢(mèng)想，做一名真正熱愛(ài)教育事業(yè)的老師是我的初心。在教育的這條道路上，我將一如既往，用赤誠(chéng)之心，繼續(xù)持續(xù)譜寫屬于我自己的教育故事……</p><p class="ql-block"><br></p>