<p class="ql-block"> 心有繁華，一路生花。為繼續(xù)深入推進“雙減”背景下教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，伊寧縣教育教學(xué)研究室于2022年4月11在伊寧縣第五中學(xué)舉行伊犁州第八屆“蘇伊杯”中學(xué)語文教師教學(xué)能力伊寧縣選拔賽活動。前期各校經(jīng)過層層選拔最終19名教師脫穎而出參加本次選拔賽。</p><p class="ql-block"> </p> 扎實推進，有序安排 <p class="ql-block"> 為確保本次大賽有序推進，賽前教研室領(lǐng)導(dǎo)實地安排、布置場地，同時召開了大賽部署推進會和培訓(xùn)會，對選手及工作人員提出了具體要求，細(xì)化了比賽環(huán)節(jié)，確保比賽有序開展。</p> “粉”出筆墨 ，“筆”出精彩 <p class="ql-block"> 4月 11日上午，通過抽簽的方式確定參賽教師上課順序及序號，粉筆字比賽正式開始。比賽現(xiàn)場緊張而有序，每一位參賽教師都認(rèn)真書寫，一絲不茍。一根小小的粉筆在老師們的手中輕舞飛揚。老師們書寫的作品或頓挫有致，或蒼勁有力，或娟秀飄逸，或婉轉(zhuǎn)流暢，一筆一劃，字里行間，無一不展現(xiàn)了一名一線教師蓬勃向上的精神面貌。短短十分鐘，各位老師胸有成竹，揮灑自如，一首首字體規(guī)范、瀟灑飄逸、美觀的詩詞便呈現(xiàn)在大家面前。</p> 課件制作，圖文并茂 <p class="ql-block"> 課件制作在無網(wǎng)計算機室開展。采取統(tǒng)一教材內(nèi)容、統(tǒng)一素材、當(dāng)場制作、限時上交作品的形式進行。在緊張和諧的氛圍中，每位參賽教師認(rèn)真對待，精心制作，在短短的九十分鐘里，以新課標(biāo)為依據(jù)，根據(jù)學(xué)科特點和教學(xué)需要，本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率的初心，內(nèi)容充實、圖文并茂、形象直觀的教學(xué)課件呈現(xiàn)在屏幕上。</p> 精心設(shè)計，競相綻放 <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，行成于思。教學(xué)設(shè)計、自備課件是最考驗參賽老師的一個環(huán)節(jié)，抽完課題后的4個小時內(nèi)，在僅有課標(biāo)和教材的情況下，獨立撰寫說教學(xué)設(shè)計，時間緊、要求高，但老師們成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn)。薄薄的幾張紙中，凝聚了教師們的辛苦與智慧，流露著對課標(biāo)和教材的把控程度。</p> 課堂展示，激情飛揚 <p class="ql-block"> 19名參賽教師的課各具特色，目標(biāo)定位全面、準(zhǔn)確。教學(xué)內(nèi)容上能準(zhǔn)確把握教材的特點，突出教學(xué)重難點，授課過程中呈現(xiàn)出形式靈活多樣，富有感染力，注重知識的聯(lián)系與運用，能創(chuàng)造性的使用教材。在教學(xué)過程中既能恰當(dāng)、有效的組織學(xué)生進行思考、自主探究、合作交流等有效的學(xué)習(xí)活動，又能充分關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時捕捉動態(tài)生成的資源，展現(xiàn)出選手們較強的課堂駕馭能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們富有趣味、生動的語言、豐富的表情、抑揚頓挫的語調(diào)、恰到好處的肢體動作，將每一堂課演繹得惟妙惟肖，展現(xiàn)著教師們別樣的語言魅力！</p> 評委點評，獲贈箴言 <p class="ql-block"> 四天時間，全縣19位選手在課件制作、粉筆字及現(xiàn)場授課三個項目中展開激烈的競逐，俗話說：聽一千堂課，不如評議一次課。南通實驗學(xué)校副校長、援疆教師劉擁軍，伊寧縣教育教學(xué)研究室中學(xué)語文教研員孔紅偉、周蓉及伊寧縣第五中學(xué)蘇志華四位老師就每位參賽教師課堂進行評議，四位評委針對參賽教師關(guān)于教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)、解讀難點突破、回溯教學(xué)實施等方面進行評議，回眸課堂教學(xué)閃光點的同時，又給予中肯的建議。“水曾無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊則生靈光?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 文體的薈萃，造就了一堂堂精彩絕妙的語文課。愿我們不負(fù)此次選拔賽之舉，共寫初中語文的璀璨詩篇。 </p> 洗盡鉛華，初心不改 <p class="ql-block"> 此次比賽，增強了我縣參賽選手練好教學(xué)內(nèi)功的信心，對教師今后養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范板書設(shè)計、提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)具有重要的促進作用。</p> <p class="ql-block"> 我們期待：在未來的日子里，我縣教師能化思考為動力，苦練教學(xué)內(nèi)功，帶著自己的教育夢想，攜手并進，一路生花！</p> <p class="ql-block">文字：周慧玲 李嬌嬌</p> <p class="ql-block">圖文編輯：周蓉</p> <p class="ql-block">審核：孔紅偉</p>