<p class="ql-block ql-indent-1">為了貫徹長春市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步做好初、高中非畢業(yè)年級線上教育教學(xué)工作的通知》等文件精神,按照榆樹市教育局和進(jìn)修學(xué)校的安排部署,我校于4月15日召開了“聚焦線上教與學(xué),交流研討促提升”主題交流研討會,榆樹市教師進(jìn)修學(xué)校教研員黃春艷老師、大于學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、村小校長以及相關(guān)教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次交流研討活動通過騰訊會議平臺以線上的形式進(jìn)行。會議由楊鳳春副校長主持,會議有三項內(nèi)容——交流研討、指導(dǎo)點評、總結(jié)講話。</p> 聚焦線上教學(xué),交流分享經(jīng)驗 <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)部教師代表劉修翠老師通過課前、課中、課后三個部分對這一階段的教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)。課前對于教材、學(xué)情的整體把握;課中為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效的種種努力;課后仍不松懈的作業(yè)批改……這也正是我校所有任課教師的縮影!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學(xué)部教師代表陳秀俠老師,從線上授課、作業(yè)布置、線上輔導(dǎo)、線上家訪等方面進(jìn)行匯報。學(xué)生進(jìn)步后老師的表揚、未能及時上課時老師的耐心督促,陳老師用一個個真實的事例,讓我們看到了線上教學(xué)過程中老師們的辛勤努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">長久村小王占和校長詳細(xì)的介紹了學(xué)?!耙阅昙墳闄M向單位、以學(xué)科為縱向單位、以學(xué)生為點、以班級為面”的一班一策教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">繭綢村小王棟主任總結(jié)了線上教學(xué)過程中的一些問題,如作業(yè)批改量大、難以引導(dǎo)督促學(xué)生等;同時也分享了階段教學(xué)中獲得的經(jīng)驗,針對促進(jìn)師生線上互動推薦了趣練習(xí)的方法,助力教師構(gòu)建線上+線下一體化服務(wù)體系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊家村小吳玉紅校長詳細(xì)介紹了五育并舉與學(xué)科課程相結(jié)合的做法、線上教學(xué)與深化課程改革相結(jié)合的做法,值得借鑒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雙合村小盧福山校長介紹了學(xué)校實際情況,針對校情明確了提前預(yù)習(xí)、強化課堂、協(xié)作陪伴、做好總結(jié)的具體做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周家村小吳景范校長介紹了學(xué)校家校共育、五育并舉、教研支撐、管理保障等措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉芳村小寇傳波校長總結(jié)了線上教學(xué)以來老師教學(xué)技能的進(jìn)步以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了自己敢于迎接挑戰(zhàn)、力求教學(xué)實效的決心!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)部尹金輝主任對組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)平臺、課程安排、實施過程、存在的問題及改進(jìn)措施做了細(xì)致的說明。通過尹主任的匯報,課堂上一幕幕生動的畫面仿佛就呈現(xiàn)在我們眼前。
</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學(xué)部徐樹峰主任介紹了學(xué)校的線上教學(xué)制度,并將線上教學(xué)與信息技術(shù)2.0提升工程相融合,徐主任強調(diào)這正是考驗大家信息技術(shù)應(yīng)用能力的時刻,全體教師應(yīng)該以此為契機(jī),進(jìn)一步提高信息技術(shù)應(yīng)用能力!</p> 指導(dǎo)點評,助力成長 <p class="ql-block ql-indent-1">榆樹市進(jìn)修學(xué)校教研員黃春艷老師對本次活動進(jìn)行了指導(dǎo)點評。黃老師認(rèn)為本次交流分享的領(lǐng)導(dǎo)和老師準(zhǔn)備認(rèn)真、內(nèi)容充實,既說出了本校的做法,又說出了線上教學(xué)期間存在的困惑,針對大家的困惑,黃老師強調(diào),線上教學(xué)實質(zhì)上是一種保底的教學(xué),需要保證基本的教學(xué)效果,清晰的目標(biāo)、精煉的教學(xué)內(nèi)容和簡約的教學(xué)流程,因此教師要立足教學(xué)形式、互動形式、評價方式和學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)。黃老師的指導(dǎo)點評讓我們收獲頗豐。</p> 總結(jié)提升,繼往開來 <p class="ql-block ql-indent-1">趙曉楠校長針對我校的線上教學(xué)情況進(jìn)行了總結(jié),趙校長強調(diào)本次交流研討會的召開是非常及時、非常必要的,通過交流研討,我們總結(jié)了中小學(xué)部以及村小在貫徹文件精神、謀劃線上教學(xué)的工作中很多好的想法、做法——高度重視、三級包保、堅持集體備課、定期研討、心理疏導(dǎo)、線上評比等,這都是我校線上教學(xué)工作的順利開展的保障。同時趙校長提出幾點意見:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.重視師生心理疏導(dǎo),助力線上教與學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.做好線上互動教學(xué),切實保證線上教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.教師集思廣益,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.線上線下有效銜接,確保教學(xué)穩(wěn)步有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寒冬已逝,春暖花開,愿所有的等待不負(fù)歸期,愿所有的美好如約而至!我們將以本次交流研討會為契機(jī),砥礪前行,開拓進(jìn)取,為復(fù)學(xué)返校打下良好基礎(chǔ)!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:趙曉楠</p><p class="ql-block">策劃:楊鳳春</p><p class="ql-block">編撰:楊汐婷</p>