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用愛堅守,靜待疫散——致敬牛錄學(xué)校最美的人

嚖彼小星

<p class="ql-block">  一場突如其來的疫情,讓我們的4位教職工和77名學(xué)生被封在了學(xué)校,是校內(nèi)老師那堅如磐石的雙肩,扛起最鏗鏘有力的誓言:“請家長和校外老師放心,學(xué)校有我!”照顧好學(xué)生是教師的擔(dān)當(dāng),阻擊疫情是使命使然。4位老師默默付出,散發(fā)光和熱一同筑起“疫情防控之墻”守衛(wèi)師生生命健康,化身抗疫一線一道最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">  4位在校教師24小時堅守崗位、聞令而動、沖鋒在前。年過半百的后勤主任宋玉才主任,時刻 以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,每天都要扛起沉重的消毒藥箱,在教室、學(xué)生宿舍、食堂等地方來回奔波,進(jìn)行衛(wèi)生消殺。后勤保障、防疫物資儲備分發(fā),他始終堅持靠前指揮,查漏補(bǔ)缺,為師生們有條不紊的學(xué)習(xí)和生活,提供了堅強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障!宋主任用責(zé)任詮釋了“疫”往無前,用忠誠展現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的使命。</p> <p class="ql-block">宋主任定期消殺</p> <p class="ql-block">給學(xué)生宣講防疫知識和注意事項</p> <p class="ql-block">為學(xué)生分發(fā)口罩</p> <p class="ql-block">  老師,一個平凡的稱謂,肩負(fù)著一生不平凡的使命。青年優(yōu)秀教師楊曉敏,是兩個年幼孩子的媽媽。面對嚴(yán)峻的疫情形勢,讓她不得不拋下自己的孩子,照顧著校內(nèi)的孩子們。她是“百變馬丁”,時而化身洗衣工,時而化身理發(fā)師,時而化身心理輔導(dǎo)員.......楊老師把知識給了學(xué)生,把柔情給了學(xué)生,把母親般的一腔愛給了學(xué)生。她用自己的實際行動詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!</p> <p class="ql-block">化身洗衣工,為學(xué)生清洗衣物。</p> <p class="ql-block">化身理發(fā)師,為學(xué)生剪去長發(fā)。</p> <p class="ql-block">  世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年優(yōu)秀教師溫博暄老師,在校期間積極承擔(dān)起臨時班主任的角色,一人撐起三、四、五年級學(xué)生臨時組成的班級。溫老師每天都陪著學(xué)生,全身心融入到學(xué)生中去,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。一會兒幫學(xué)生答疑解惑,一會兒幫學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,一會兒又安慰起想家的孩子......不管是操場上,還是教室里,總能看見她忙碌的身影!正因為有溫老師的陪伴,孩子們臉上才能洋溢著開心的笑容!</p> <p class="ql-block">耐心地為學(xué)生答疑解惑</p> <p class="ql-block">打掃教室,為學(xué)生營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境</p> <p class="ql-block">  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。特崗教師李福強(qiáng)老師,用他的方式默默守護(hù)著在校的學(xué)生。網(wǎng)課時,他幫助其他老師組織課堂紀(jì)律;午休時,我們總能看到他在六年級窗外監(jiān)督學(xué)生;熄燈后,他又到宿舍外巡視,為保障在校學(xué)生生命安全、睡眠質(zhì)量而為努力著!李老師像蠟燭一般,點亮了在校學(xué)生的心;用他的行動,給學(xué)生們上了一堂生動,而又意義非凡的課!</p> <p class="ql-block">組織學(xué)生認(rèn)真上好網(wǎng)課</p> <p class="ql-block">窗外監(jiān)督學(xué)生午休</p> <p class="ql-block">夜深了,仍在宿舍外巡視</p> <p class="ql-block">  疫情期間,食堂工作者劉桂俠和馬曉玲,仍堅守在防控第一線,肩負(fù)著飲食人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對此次突發(fā)疫情,為確保全校師生飲食安全,他們不辭辛勞,甚至丟下家中需要照顧的孩子,駐守在學(xué)校中,為在校師生做出可口的飯菜,共同守護(hù)“舌尖上的安全”。</p> <p class="ql-block">  疫情防控,守好校門是關(guān)鍵。門衛(wèi)杜英楠師傅始終堅持“外防輸入?,內(nèi)防反彈”工作方針,牢牢守好疫情防控“第一道門”,為師生筑起疫情防控的堅強(qiáng)堡壘,最大限度地保障學(xué)校全體人員健康安全。</p> <p class="ql-block">  這場戰(zhàn)役中,雖沒有烽火狼煙,沒有槍林彈雨,但是我們卻殫精竭慮,軍號齊鳴。一位位老師,一個個嬌嫩的肩膀立刻化身勇士,逆行于疫情的洪流之中,駐守在自己的崗位上,共筑校園安寧。工作中,4位教職工從不喊苦喊累,默默付出著,用愛和責(zé)任堅守著!</p> <p class="ql-block">在老師的組織下,學(xué)生們有序進(jìn)行核酸采集</p> <p class="ql-block">為學(xué)生分發(fā)生活用品</p> <p class="ql-block">幫助學(xué)生清洗頭發(fā)</p> <p class="ql-block">為了舒緩學(xué)生緊張情緒,老師們組織學(xué)生開展了豐富的活動</p> <p class="ql-block">學(xué)校發(fā)的蘋果又大又甜</p> <p class="ql-block">操場上,孩子們開心地玩耍。</p> <p class="ql-block">窗外有風(fēng)景,學(xué)習(xí)有未來。你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美!</p> <p class="ql-block">  這最美的人間四月天,孩子努力的樣子很甜,老師們細(xì)心照顧、愛的陪伴很暖。這場刻骨銘心的同心戰(zhàn)“疫”,溫柔了歲月,渲染了春色,唯美了流年。</p>

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